2016-2017学山东莱芜市汪洋中学六年级五四制上期中语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列划线字注音完全正确的一项是：（ ）
A．嶙峋（xǔn） 炫目（xuàn） 啜泣（zhùi） 纳罕（ hǎn ）
B．小憩（qì） 骚扰（ráo） 如茵（yān） 踱步（dú）
C．糟蹋（tà） 栅栏（shān） 堕落（dúo） 穹窿（qíng）
D．酝酿（niàng） 无垠（yín） 匿笑（nì） 提（dī）防
2．下列书写完全正确的一项是：（ ）
A．燎亮 祷告 腻烦 卒不及防
B．郎润 叉路 凝视 擎天憾地
C．训诫 耸立 决别 苦心孤诣
D．霎时 荡漾 喧腾 碌碌无为
3．下列没有语病的一项是：（ ）
A．为了避免交通道路不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
B．这次比赛是否获胜，将决定我们队进入决赛阶段。
C．晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写下了许多优秀作品。
D．通过这次活动，使我们受到很大教育，真是受益匪浅。
4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）
A．《金色花》的作者是泰戈尔，国籍是印度，代表作有《飞鸟集》。
B．《咏雪》、《陈太丘与友期》节选自《世说新语》，《世说新语》是南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
D．《风筝》作者是鲁迅，他是我国著名的文学家、思想家、革命家，原名周树人，浙江绍兴人。。
二、名著阅读
5．名著阅读。
《爱的教育》是意大利作家 创作的一部小说，讲述了一个叫 的小男孩成长的故事。说说文中你最感兴趣的一件事：
三、综合性学习
综合性学习。
今年我们学校在初一各班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加，完成下列任务
6．请为这次活动设计一条主题标语。
7．请你仿照例句，写一句话
家是冬季里的一轮太阳，它温暖了一颗颗冰冷的心。
家是
四、句子默写
8．填空。
（1） ，思而不学则殆。
（2） ，志在千里。
（3）无可奈何花落去， 。
（4）我们陈毅中学的校训“弘毅尚学”出自《论语》“ ，任重而道远。”“其中”弘毅“的意思是是 、 。
（5）朱熹《观书有感》的语句“ ，
”蕴含了“要想保持思想的开阔，就必须要不断学习新知识”的道理。
（6）古代的文人墨客对秋天情有独钟，写下了不少的诗词佳句，把你积累的关于秋天的诗句写一句吧！ ， 。
五、文言文阅读
阅读下面文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
9．解释下列划线词语在文中的意思。
（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ）
（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ）
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
11．通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
阅读下面一段文言文，完成下列小题。
阮裕禄在剡（地名），曾有好车。借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻
之，叹曰：吾有车，而使人不敢借，何以车为?遂焚之。
12．解释下列句中划线的词。
①借者无不皆给（ ）
②意欲借而不敢言（ ）
③阮后闻之（ ）
④遂焚之（ ）
13．根据文段意思，翻译下面的句子。
吾有车，而使人不敢借，何以车为?
14．你同意阮光禄的做法吗？请说明理由。
六、现代文阅读
现代文阅读
那年我十四岁
①我爸爸是搞地质的，经常出差。妈妈是教师，每晚都要在灯下忙碌到深夜。我一个人总是很寂寞。
②转眼爸爸出差快一年了，还没回来。虽说每星期都有一封来自新疆的爸爸的信，不过我还是很惦记他，特别是我那艘“幸福号”船模快要进入装配阶段了，没有爸爸帮忙我是做不成的，而明春就要比赛了。
③一个周末的晚上，我一个人在家。一位叔叔来敲门，说他是爸爸的同事，从爸爸那儿来。
④ “你爸爸，不简单！”他看着我，说话时声音很轻，“一名工人用电焊枪点烟，结果火星溅到尼龙篷上，帐篷烧起来，工人逃了出来。可你爸却冲进去，里面有三只氧气瓶！终于，最后一只氧气瓶也被推了出来，避免了一场灾难。”叔叔被烟呛住了，呛得眼圈发红，“要是我早回去一步帮他，那一切就不会发生了！”
⑤“发生什么了？”我打断他的话。
⑥“哦……他也没什么……只是……受了点轻伤……”从他含糊的话语中，我察觉到什么，“不可能，爸爸还经常给我写信呢！”
⑦“这些信都是你妈妈要求我模仿他的笔迹写的……”
⑧哦，妈妈！我明白了，为什么妈妈房里那盏小灯曾熄灭了整整一周！听叔叔说，那天是七月十三日下午四时，那时我在干什么呢？我打开日记本翻到那一页：“下午和妈怄气了，她忘了给我买月牙边的手帕了……”可这当儿，烈火正在把爸爸吞没。当大火烫着爸爸的眉毛、头发时，他疼吗？谁替他轻轻吹呀？我扑在叔叔的怀里大哭起来。我感到很对不起妈妈。
⑨当我的目光落到那艘未完工的“幸福号”上时，心里一阵冰凉，我举起它往地上一摔，碎了。
⑩这时，妈妈回来了。她一进屋就看到“幸福号”的残骸，问怎么回事。“我不留神把它摔坏了。”我淡定．．地回答，“放心，我可以重新再做。”之后，我回到自己的房间去……
⑪第二天清早，我早早地起床，待妈妈起身，我已把一切安排得井井有条。“妈妈，我快十四岁了，都成大人了，有些事，让我分担好了。”我用微笑回答妈妈惊异的目光。
⑫不知不觉间，草木又变得一片葱绿——春天来了！
⑬区船模比赛的日子终于到了。比赛开始，我重新做的“幸福号”起航了！瞧，它迎着阳光稳健地行驶，勇敢地战胜了一个又一个障碍。最后，我获得了冠军。
⑭正如妈妈所说，一个人永远有没完没了的考试。我的第一次严峻考验就这样圆满结束了。我记住了一点：经得起磨难的人，总能得到胜利！
15．“我”十四岁那年发生了什么事？用一句话概括。
16．从文中看出“我”是一个怎样的人？试简要分析。
17．怎样理解第⑩段中划线的“淡定”的深意？
18．分析第⑫段在全文中的作用。
19．作者认为“我的第一次严峻考验就这样圆满结束了”，通过这次考试，你从中获得了什么？
现代文阅读
呵护那一点点光
这是一个关于孩子和母亲的故事。
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦！蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！”于是小孩就趴在一旁惊喜地看着那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。
后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱了。然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里。有一次马路对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她的妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人被感动了，从此不再乱丢垃圾。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的照片。从此，那个城市成了一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：“妈妈，我再也不乱丢东西了。”
孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他，或者打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗？为什么那么早出去，却还要迟到？”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看了日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒！”这一天，他没有迟到。傍晚，他放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条：
因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习，你说是吗？爱你的妈妈。
后来，孩子上了初中。有一天，班主任打来电话，说有重要的事情要她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册。里面有几张人体画！她的脑袋嗡地一下。和老师交换了意见后，她替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上，发现了那一本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽的。所以一朵花枯了，很多年后，我们还能忆起；所以一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从审美的角度出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使……
也许这个孩子就你、我、他，也许这位母亲就你、我、他的母亲。这个极聪明极伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光！而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的世界。
20．作者为我们讲述的关于孩子和母亲的故事里总共包括几件事？请分别把它们概括出来。
21．“儿子，你看它好乖哦！蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！”妈妈对儿子进行了怎样的教育？她希望儿子成为怎样的人？
22．“也许这个孩子就是你、我、他，也许这位母亲就是你、我、他的母亲。”怎样理解此句的含义？
23．“那一点点光！而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的世界。”你是怎样理解这句话所蕴含的深意的？
七、作文
24．题目：从此，我不再 （任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难……）
要求：① 从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，或者自由填空，使作文题目完整；
②写一篇600字以上的记叙文。
③文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；
⑤卷面干净整洁，卷面分5—10分。