山东省济宁市梁山县2019-2020学年度第二学期九年级中考模拟语文试题 (一)注意事项:1、考试时间120分钟,共100分。
2、答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3、答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号:如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
4、答非选择题时,必须用0.5 毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上书写。
务必在题号所指示的答题区域内作答。
一、基础积累(9分)1、下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是()(1分)A、如不能辨异,可令读经院哲学,此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐(chǎn)证另一物,可令读律师之案卷(juàn)。
B、展览馆里,一只泥塑小猪半蹲在地上,眼珠瞥向一侧,嘴角露出狡黠(jié)的微笑,显得俏皮又灵动。
C、绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥(ní)漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。
D.大殿廊下,鸣钟击磬(pán),乐声悠扬。
台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭(liáo)绕。
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(1分)A、粗拙竣工通霄达旦辗转反侧B、谛听焕发眼花缭乱引喻失义C、穷匮落第万事具备今非昔比D、真谛烦燥通霄达旦一代天骄3、下列句子标点符号使用符合规范的一项是()(1分)A、“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住他!哎哟……哎呦!”B、克隆人与他或她的供体人是什么关系?是亲子关系?还是兄弟姐妹关系?都无从知道。
C、活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。
D、有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。
人生就是“自我” 不断、由于韩美执意举行联合军演,使朝鲜产生了取消元首会面的想法。
、能否切实地提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。
、仿照画线的句子,续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。
(2分)用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;二、古诗文阅读(21分)阅读下面文言文选段,完成7-11题。
【甲】嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫! 微斯人,吾谁与归?【乙】燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。
过晋国,同行者诳之。
指城曰:“此燕国之城。
”变容。
指社(祭祀的神社)曰:“此若里之社。
”乃喟然而叹。
指舍曰:“此先人之庐。
”乃涓然而泣。
(坟墓)曰:“此若先人之冢。
”其人哭不自禁。
同行者哑然大笑,曰:“予昔绐(欺哄)若,此晋国耳。
麻叶层层檾①叶光,谁家煮茧一村香。
隔篱娇语络丝娘②。
垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨③软④饥肠。
问言豆叶几时黄。
【注】这首词作于苏轼任徐州知州时。
①檾(qǐng):同“苘”,俗称青麻可制麻袋或绳子。
②络丝娘:本为虫名,此处代指缫丝的妇女。
③捋青:从未全熟的麦穗上捋下麦粒。
麨(chǎo):用麦子制成的干粮;④软:吃饱。
①词的上片写了和的农事活动。
(2分)②词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感?(3分)、补出下列句子中的空缺部分。
(4分)⑴___________________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)___________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》⑶后人喜欢用李商隐《无题》中“ , ”来表达对具有无私奉献精神的人的赞美之情。
⑷山的意蕴丰富充盈。
它可以是“采菊东篱下,悠然见南山”,给人以隐逸闲适的情怀;也可以是”,给人以乐观向上的启悟。
(请选用杜甫《望岳》中的诗句)“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:___________________ ,___________________。
(6)红红的朝阳,在远处怯怯的开着。
薄薄的雾气正在散去,远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。
直的,弯的,拱的,垂的,是荷柄的舞蹈;灰的,黄的,黑的,褐的,是荷叶、莲蓬的存在。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”。
其实,冬荷不是更具有着君子的风骨吗?(7)风寒榨尽了水分算得了什么?失去了丰腴,那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。
曾经硕大舒展的碧叶,有时会干缩成一排排瓦垄状,甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。
这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧?乍看这带着黑色边缘的窟窿,好像这荷已经脆得很,一碰就会碎的。
其实不,在这褶皱间的灰色质地里,往往还残留着浅浅的绿,抚摸它,抓它,你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。
天要起风雪,水要结成冰,这是无法回避的现实。
躲避肯定是不行,逆来顺受恐怕也不行,最好的办法也许就是迎上前去。
(8)有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。
寒风里,它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁,仿佛一位持枪披甲的英雄。
它那依然硕大的叶片起伏着,犹如奔腾向前的波涛。
而隆起的筋脉,在太阳世而弥新弥净。
更有爱的宣言写在冰雪之上——干枯了也要拥抱着,共同迎受着寒风,等待冰消雪融的日子;既然灾难不可避免,那就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上,携手承受苦难。
谁能说与所爱者携手承受苦难,不也是一种巨大的享受与幸福呢?(11)热的荷,当是伟大的洁净与爱的楷模了。
(12)午时的太阳下,荷的凛然与愤怒却历历在目着。
铜铸铁打般的荷柄——有的举着叶或蓬,那是荷的解放的旗帜;有的头已半冻在冰中,却还将身子拱作劲弓,要将一统的冰盖掀翻,那满布的细钉头样的刺疙瘩,似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声。
(13)冬荷知道,冰下还有藕,正布满在湖底。
每一节藕上,都栖着自己生生不息的梦。
梦在,来年的夏天,还能不让荷在每一朵浪花上自由的飞翔吗?(14)那是月华做成的荷瓣,水精做成的荷叶,渔歌做成的蜻蜓呀!整个夏天的热烈,都在这里轰轰烈烈的演绎着。
(15)一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里汩汩地流动。
饱满,自在,清新,高洁,它甚至看见了一只翠绿的青蛙,正如意地蹲在肥嫩的荷叶上,一滴被鱼尾溅上的水珠,正在蛙的脚下滚动,而滚动的水珠上,有七彩阳光的闪烁。
它还看见了花瓣纷披的粉荷,嫩黄泛绿的花托周围,是黄黄的蕊毛,花托上微突着幼小的莲籽,泪泡一样的娇嫩着。
美好,就是这样的吧?还有夏荷的清香,夏荷的明朗,夏荷风中快乐的呻吟和夏荷染红了白云的欢笑,都在抚弄着冬荷梦的琴弦。
(16)风刮着。
冰封着。
雪覆着。
夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄。
夕阳里,醒着的冬荷,梦正酣。
15、文中的冬荷的具有();自信恢弘;();()的“品格”。
(3分)16、自选角度赏析文中第二段划线的句子。
(3分)好象这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶,没有过大火一样燃了一湖的荷花,也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
17、第⑦段作者已经着力描写了荷叶,第⑧段为什么还特别刻画“一枚荷叶”?这两段表现了荷叶怎样的特点?(2分)18、文章最后一句说“夕阳里,醒着的冬荷,梦正酣”,请问冬荷的“醒着”与“梦正酣”是否矛盾?为什么?(3分)19、请结合文章谈谈冬荷给你的启示。
(3分)(二)阅读下面的文章,完成20-24题担当是引领人生的旗帜在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。
大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人。
担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分。
我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。
那么,我们怎样才能拥有担当精神呢?担当是一种责任。
玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。
【甲】由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困难,担当起自己的责任的。
担当是一种勇气。
鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想。
由此可见,勇气是我们拥有担当的重要条件,我们只有有了勇气,才能更好的保家卫国。
担当是一种境界。
古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界。
虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。
”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子。
由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义。
当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古。
担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。
一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当!20、概括本文的中心论点。
(2分)21、文章从几个方面证明论点的。
(3分)22、文章运用了哪些论证方法,举例分析其作用。
(2分)23、下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是( )(2分)①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》。
②在痛苦失意中,李白并没有丧失信心,依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
③虽然茅屋被秋风吹破,境遇困苦的杜甫仍心怀天下,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
④虽然有高官厚禄的诱惑,庄子还是选择在濮水边悠然垂钓,享受山林中晴岚落日的美好。
①② B、①③ C、②③ D、②④24、分析本文的论证过程。
(3分)五、写作(40分)25、阅读下面的材料,根据要求作文。
(40分)朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。
而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
参考答案1、A2、B3、A4、B5、B6、例一:用文字传递温暖,能让人回味无穷。
例二:用言语传递温暖,能让人豁然开朗。
7、B8、B9、D10、(1)古代品德高尚的人不会因为外物的好坏和个人的得失或喜或悲。
(2)同行的人指着晋国的都邑说:“这是燕国的都邑。