植物分类的基础知识
–(二)生物多样性的意义:
• 为人类提供合适的环境,维系着自然界中的
物质循环和生态平衡。 • 人类赖以生存和可持续发展的基础。
第二节 植物分类的基础知识
• 一、生物的分界
Linnaeus:两界系统(1735):植物界,动物界 Haeckel: 三界系统(1866):植物界,动物界, 原生生物界 Whittaker:四界系统(1959)、五界系统(1969)
– (1)遗传多样性(genetic diversity)
• 广义遗传多样性:生物所携带的各种遗传信
息的总和——遗传基因的多样性。 • 狭义遗传多样性:生物种内基因的变化,包
括不同种群之间以及同一种群内的遗传变异。
第一节 生物多样性的意义
– (2)物种多样性 (species diversity) • 物种多样性:动物、植物、微生物等生物种 类的丰富程度。 • 物种:175万 • 物种:1300万——1亿
第二节
植物分类的基础知识
1、植物分类学历史
• • • • • • • • • • • • • • (1)古希腊提奥弗拉斯(Theophrastus371—286B.C) (2)英国人John Ray(1628—1705) (3)李时珍(1518—1593) (4)吴其睿(1789—1847) (5)林奈(1707---1778) 法国:A.L.Jussieu 瑞士:A.P.de.Candolle 英国: Bentham and Hooker 德国:A.W.Eochler艾希勒 德国:A.Engler恩格勒 英国:J.Hutchinson哈钦松 苏联:A.Takhtajan塔赫他间 日本:田村道夫 美国:A.Cronquist柯郎奎斯特
– (4)景观多样性(landscape diversity) – 景观多样性:由不同类型的生态系统构成的景 观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多 样化程度。
第一节 生物多样性的意义
– 遗传传多样性 – 物种多样性
基础 基本单元
第一节 生物多样性的意义
– 4 .生物多样性公约 (Convention on Biological Diversity) – 1992年 6月 5日在联合国里约热内卢世界环境与 发展大会上正式通过 – 1993年12月29日起生效 – 生物多样性公约的目标是: • (1)保护生物多样性及对资源的持续利用; • (2)促进公平合理地分享由自然资源而产生的 利益。
第一节 生物多样性的意义
– 2. 生物多样性的定义
– 生物多样性:biodiversity 或biological diversity
– 所有生物 ( 动物、植物、微生物等 ) 和它们所包 含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构 成的生态系统的多样化程度。
第一节 生物多样性的意义
– 3.生物多样性的主要组成
300万?500万?1000万?
第二节
植物分类的基础知识
• 三、两个概念
• 1、什么是植物系统学
• 2、什么是植物分类学
第二节
植物分类的基础知识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
植物系统学
• 亦称“系统植物学”:研究植物之间 的亲缘关系,建立植物界自然系统的科学。 为广义植物分类学的一个方面。
第二节
植物分类的基础知识
植物分类学
第一节 生物多样性的意义
– (3) 生态系统多样性(ecosystem diversity)
– 生态系统:各种生物与其周围环境所构成的自
然综合体。 – 生态系统的多样性:
• 地球上生态系统组成、功能的多样性 • 各种生态过程的多样性:生境的多样性、生物群落 的多样性、生态过程的多样性等。
第一节 生物多样性的意义
全球物种数目(Heywood et al. 1995)
• • • • • • • • • • • • • • • 类群 病毒 细菌 真菌 原生动物 藻类 高等植物 线虫 甲壳动物 蜘蛛类 昆虫 软体动物 脊椎动物 其他 总计 已描述数目(万种) 0.4 0.4 7.2 4.0 4.0 27.0 2.5 4.0 7.5 95.0 7.0 4.5 11.5 175.0 估计数目(万种) 40 100 150 20 40 32 40 15 75 800 20 5 25 1362
病毒界
五界系统— Whittaker
植 真 动 物 菌 物
六界系统— 陈世骧
原生生物
原核生物
1979
细菌界 蓝藻界 植物界 动物界
真菌界
第二节
植物分类的基础知识
• 二、为什么要对植物进行分类? •1、植物界数量大;
•2、植物界变化多。
第二节
植物分类的基础知识
•
现在生存在地球上的植物,估计有50 万种以上。要对数目如此众多,彼此又千 差万别的植物进行研究,第一步必须先根 据它们的自然性质,由粗到细,由表及里 地进行分门别类,否则便无从入手。
第一节 生物多样性的意义
• ②选择价值: • 为育种提供更多的可供选择的机会。 • 多保存一个物种,为后代多留下一份宝贵的 财富。 • ③存在价值: • 带来某种荣誉感或心理上的满足——大熊猫, 金丝猴,褐马鸡。 • ④科学价值: • 生物演化历史上的重要地位——孑遗物种。
第一节 生物多样性的意义
第一节 生物多样性的意义
• 二、 保护生物多样性的重要意义
– (一)生物多样性的价值: – 1.直接价值(Direct Value):使用价值或商品价值。 • 消费使用价值 • 生产使用价值 – 在1976-1984年期间,美国从生物资源方面获 得的利润高达每年876亿美元。 – 全世界每年的木材产值在750亿美元以上。
• 区分植物种类,探索植物之间的亲缘 关系,阐明植物界自然系统的科学。它与 植物形态学、植物解剖学、植物胚胎学、 植物生理学、植物地理学、植物生态学、 细胞学、遗传学、古生物学、生物化学都 有密切的关系。
第二节
植物分类的基础知识
• 四、如何对植物进行分类 • 1、植物分类学历史 • 2、人为分类系统和自然分类系统
第一节 生物多样性的意义
• 生物灭绝
• 未被认识就已消亡
100/day
• 保护珍稀濒危物种
保护生物多样性
第一节 生物多样性的意义
• 一、什么是生物多样性?
– – – – – – 1.生物多样性概念的提出 人口、资源、环境 1948年:世界自然保护联盟(IUCN) 1961年:世界野生生物基金会 1971年:人与生物圈计划 1980年:由IUCN等——世界自然保护大纲
第一节 生物多样性的意义
–2.间接价值:与生态系统功能有关。 • ①非消费性使用价值: • 光合作用 • 传粉、基因流动、异花授精、环境效力、有益 遗传品质、保持进化过程、使竞争者保持永恒 的张力。 • 污染物的吸收和分解。 • 娱乐和生态旅游——休闲价值。 • 保护土壤 • 调节气候 • 稳定水文