识
法律保护
觉履行义务
树 法律名称 内容
自我保护
方法 用法
法律专题教材内容
智力成果权
无形财产
合法的私有财产权
有形财产
财产继承权
青少年受特
怎样保护
殊保护的原
因
生命健康权
重要性
人身权
人格尊严
内容
怎样保护
内容
怎样维权
消费者权
怎样营造放心的 消费环境
怎样做 受教育权
公
民
的
监督权
途径
权
利
意义
知
识
树
中考要求
1.法律内容是中考的重点内容之一。其中生命 健康权、消费者权益、怎样维权、 未成年人 的自我保护、社会主义法制的基本要求、监督 权等内容是历年的中考重点内容。 2.本专题一方面考察学生对基础知识的掌握情 况，另一方面考察学生分析、运用能力。
法律专题教材内容
含义
权利 义务
两者关系
本质
规范人们 的行为
维护公民的合 法权益
地位 根本大法 最高行
宪法
为准则
作用
依法治 基本
国的核 方略
法律制定依据 心
社会主义
法制基本
要求
规定公民的 权利和义务
抵制诱惑预
不良诱惑危害
防违法犯罪Βιβλιοθήκη 如何抵制法律
学会依法保
一般违法 和犯罪
专
护自己
题
撑起法律
知
保护伞
正确行使权利，自
3.突出基础知识与社会热点的结合。如新法律 、法规的审议实施为背景考察社会主义法制的 基本要求等。
教学建议
一、坚持正确的思想导向 组织好教学。
二、强调联系生活实际解决生活中经常遇到的问题，
与有关法律时政热点结合组织教学
三、引导学生自主学习，准确掌握基础知识。
四、注重学生的情感体验和道德实践
横 心理健康 纵
道德
法律 国情教育
成长中的我 认识自我 自尊自强 学法用法 文化认同
我与他人 交往与沟通 交往的品德权利与义务 共同理想 的关系
我与国家集 体和社会的 关系
积极适应社 会的发展和 进步
承担对祖国 法律与社会 知我国情
社会和自然 秩序
环境的责任
爱我中华
编写意图
以学生为本，以育人为本 注重学生的生活经验
权利与义务
知道依法治国是我国的 治国方略，增强法律意 识。
法律与社会秩序
知道法律是一种特殊的行为
规范，理解法律在社会生活
中的作用。
法
了解我国法律对未 成年人的特殊保护，
学法用法
律 专
学会运用法律维护 合法权益。
题
课
了解我国法律对预防未成年人犯
标
罪的规定，增强自我防范意识。
要
求
认识法律在维护社会秩序 的重要作用，自觉维护法 的权威。
●以加强初中学生思想品德教育为主要任
务，帮助学生提高道德素质，形成健康的 心理品质，树立法律意识，增强社会责任 感和社会实践能力，引导学生在遵守基本 行为准则的基础上，追求更高的思想道德 目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会 主义共同理想，逐步形成正确的世界观、 人生观和价值观，为使学生成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基 础。
注重学生思维能力的培养
心理健康、道德、 法律及国情的支持
与社会、集体、国家的关系 我与他人的关系
情感、态度、价值观
能力
成长中的我
知识
编
帮助学生学习做负
写
责任的公民、过积
意 图
极健康的生活是本 课程的追求。
一、新课标对本专题的基本要求
了解法律对公民权利 和义务的规定
能够正确行使权利， 自觉履行义务
了解宪法