当前位置:文档之家› LS-8-016第16课 血肉筑长城

LS-8-016第16课 血肉筑长城

卢沟桥的枪声揭开了南京大屠杀血腥的一页,面对日本帝国主义野蛮的侵略与杀戮,中国人民该怎么办?
对!全国人民团结起来打倒侵略者!
今天就来学习中国人民如何用血肉之躯筑起保卫国家民族的长城——第16课血肉筑长城
我们首先了解一下本课将要学习的主要内容:第一部学习抗日战争中比较典型的三次战役——平型关大捷、台儿庄战役和百团大战。第二部分学习在抗日前夕我党召开的一次重要会议—中共七大。第三部分学习抗日战争的胜利。可以概括成三次战役一次会议最后取得抗战胜利!
(过渡)我们首先学习平型关大捷,我这次要考大家的记忆能力,我给大家放一段视频,要求同学们看完后要完成表格内容。
台儿庄战役中涌现出许多可歌可泣的英雄故事,看完视频后,谈一下你们的感受。
我们来小结一下三次重要战役
平型关大捷、台儿庄战役、百团大战都是用生命为代价换取得的,向我们展示了中国军人在战场上英勇杀敌、奋勇献身,在民族危亡之时激发出的强烈的爱国情感,向我们展示了国民党军队在正面战场、共产党在敌后战场,两党联合作战,用血肉之躯筑起了抵御外来侵略的长城




第16课血肉筑长城
平型关大捷
台儿庄战役
百团大战




【基础知识梳理】
一、前置自学:(自主学习,充分准备,牢固记忆)
1、1937年9月,所属115师在设伏,歼灭日军1000余人,史称
,这是抗战以来的大捷。
2、1938年春,日军进攻徐州,国民党军队在的指挥下,在击溃日军,取得了抗战以来的。
3、1940年8月,八路军在的指挥下,组织了“”,它是抗战中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
第16课血肉筑长城导学案设计
题目
第16课血肉筑长城
课时
1
学校
星火
一中
教者
王影
年级
八年
学科
历史
设计
来源
自我设计
教学
时间
2012年月日
学习
目标
1.知识与能力:讲述中国军队血战台儿庄和百团大战的史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精神。
2.过程与方法:了解中国共产党第七次全国代表大会的重要内容。
4、1945年4月,中共在延安召开了,主要讨论夺取抗战胜利和今后中国将走什么道路的重要问题。
二、合作探究:
1、抗战全面爆发后形成的二个战场指的是什么?
2、请列表比较抗战时期的三次典型战役(名称、时间、胜利的原因。





教学反思
通过学习本课,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到,在中国共产党的领导下,全国人民浴血奋战,获得抗日战争的胜利,显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量,以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
3.情感态度与价值观:探讨抗日战争胜利的历史意义,树立强烈的爱国情怀。


了解中国共产党第七次全国代表大会的重要内容。


探讨抗日战争胜利的历史意义。
学习方法
合作探究




导入:同学们、在上课之前,我想给大家出个小难题,同学们愿意挑战吗?
我们要进行看图片比赛,我希望同学们在看过之后,能够按时间顺序讲述图片反映的主要内容并谈谈你的感受,准备好了没有?
相关主题