巨人背景微小， 衬托出巨人的巨大。
Text here
5/11/2020
艺术实践：
假如你是巨人，会发 生哪些有趣或者有益的事 情？用我们的画笔表现出 来吧！
5/11/2020
*我知道了大与小的对比关系； *5/1我1/202的0 画面想象力丰富，我是一个快乐的巨人。
运用： 大小对比关系 产生的微妙效果
5/11/2020
“泡泡里的城市”
5/11/2020
想想：
怎样能把画面中普通的人
物变成巨人一样的高大？
5/11/2020
小魔术： 巨人变 变 变
通过Байду номын сангаас较让人物变得 更加高大、威武
5/11/2020
《格列佛游记》 你读过吗？
5/11/2020
5/11/2020
听故事，说说： 格列佛的奇遇……
小组交流：
*图中巨人是谁？ *巨人做了些什么？ *发生了哪些有趣的故事？ *编成简短的故事讲一讲。
5/11/2020
小游戏 表演秀：
假如你是一个 巨人，会看到一个怎 样的世界？将会有什 么样的奇遇？你能演 一演吗？
5/11/2020
想一想： 怎样才能把自己画成巨人？
5/11/2020
Text heere
巨人的巨大与其他人的微小，形成强烈 对比，突出大与小。
5/11/2020
画面中只表现出巨人的身体局部，其他 人物则画出全身，从而形成强烈对比，体现 大与小。 5/11/2020