您是否觉得大学社团功利气息过浓？
A是 B否
从社团功利气息来看 约70%的大学生不赞同大学社团功利气息过浓的观点 只有30%的大学生赞同大学社团功利气息过浓的观点 大学虽如半个社会 但功利气息较为薄弱
？ 您认为您在社团的作用是
A 领导 B 做事 C 帮忙 D 调节气氛 E 打酱油
从自我在社团中的作用来看 无论是大一、大二还是大三的同学大多都能本着以社团任务 为己任，积极主动地参与社团工作，为社团的建设作贡献。 只有一小部分同学认为自己在社团中的主要作用就是打酱 油，其中大二的学生居多，此现象应当有所改进。
小结与讨论
同时各个社团的运作也不同程度 地存在一些问题：
1.社团活动的吸引力有待提高。 2.社团活动本身的质量是影响其吸引力的重要原因，一些活动流于形式，或者年 年如此，缺乏新意，影响了社员的参与的积极性。 3.并不是每一位成员都会在社团中得到有效的锻炼。 4.社团的资源没有得到有效的利用，社团管理存在不足。
大一 40人
大二 39人
大三 20人
抽样调查对象
男 44人
男女抽样分布比例 5:4
大多数大学生还是参与了社团，且男女生参与比例相当。
参加社团的类型 A 学生会 B 体育类 C 文艺类 D 公益类 E 其他
学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程 度更高，文艺类、公益类大学生参与力度不高。
您当初参加这个社团的原因？
从参加社团的原因来看
符合自己兴趣和专业知识的 原因居多，带有功利心理参 与社团的人员较少
说明大多学生参加社团是本 着学习知识、拓展兴趣和寻 求归属感的态度。
其他 一学期两次
两月一次 一月一次
您觉得您在社团中的收获是？
选项 人际关系 培养兴趣，充实生活
大一 16 16
大二 17 7
较少一部分学生则对社团没什么特别要求仅仅因为志同 道合而聚在一起。
假如社团活动和学习产生冲突你会倾向哪一方？
A 学习 B 社团 C 不偏向任何一方
根据调查结果显示:大部分学生在社团活动与学习发生冲突时仍以学习为重， 而不偏向任何一方较偏向社团活动比重多。
说明大部分学生在参加社团活动的同时更加注重学习生活，因此，社团在开 展活动时，应尽量避免与学习生活发生冲突。
大一、大三学生认为社团活动的帮助较为一般，大二学生则认为社团活动对 自己的帮助较多。 说明参加社团活动有益无害，不仅可以拓宽人脉，还可以锻炼自己的毅力。
您认为社团在大学扮演怎样的角色？
多数大学生认为社团能丰富大学生活，同时社团作为社会的 缩影为今后更好的融入社会奠定了坚实的基础。 少数人则认为社团在大学扮演着服务大众、进行思想交流、 人才培养、联系群众的角色。
归纳
1.大一3个大二2个
2.都积极参加了社团
3.大都根据自己的兴趣爱好参加
4.参加社团可以交更多的朋友，锻炼自己的口语表达能力、组织能力
5.多开展聚会、竞赛。将所有社员组织在一起增进感情，同时在竞争 中享受成功的喜悦，增强团队意识。
6.社团的注重点应该要集中在培养学生的管理能力、组织能力、沟通 能力等
1.应多开展组织社团活动，丰富同学们的业余生活。 2.社团应举行多一点实践性活动，社团与社团之间应加强联合与沟通。 3.社员得到锻炼的机会很少，社团应提供足够的活动空间。 4.社团组织活动时，尽量不要与学习时间产生冲突。 5．社团应该培养成员独立完成任务的意识。
深度访谈
1.你的年级是？ 2.你参加社团了吗？ 3.你参加社团的原因是？ 4.你觉得参加社团有何收获？ 5.你希望社团组织什么样的活动？ 6.你认为社团活动的注重点应该是什么？ 7.影响你参加社团的因素是什么？ 8.你认为社团活动的帮助怎样？ 9.你认为社团活动中什么最能吸引你？ 10.你想创建一个怎样的社团？
您觉得社团活动的注重点应是？
大部分大一学生、大三学生认为社团活动应该更注重联系实际、注重焦 点以及活跃校园人文和学习氛围，较多大二学生认为活跃校园人文和学 习氛围以及吸引更多学生应该成为社团活动的注重点。 因此，社团活动应本着注重联系实际，关注焦点以及活跃人文和学习氛 围，吸引更多学生为目的来开展。
开展。
Hi
抱歉，最近都在 JiaBan（加班）……
我们探讨了一个晚上的，然后，然后了……
困了，
先到这
P
BYE BYE
您希望组建一个怎样的社团？
大多数学生希望组建就业创业类的社团，聚集人才， 为以后创业积累人才。 少数学生愿意开办公益类的社团，服务大众。
您认为在社团活动中什么最吸引你？
大一、大二多数学生认为在社团活动中内容和活动最为吸引。 而大三学生则认为发展社团活动及文化有什么其他的意见？
您觉得影响你参加社团的因素是什么？
影响大一学生参加社团的主要因素是由于时间的限 制，而影响大二、大三学生参加社团的因素是由于 兴趣所致。
您现在参加社团数是？
无论是大一还是大二、大三，大多数人都只加入 一两个社团，说明大学生们在参加社团时较为理 智。 要根据自己的兴趣爱好参加，而不应盲目跟风。
您认为社团活动的帮助怎样？
说明同学们参与社团的针对性和现实性很强，而以文艺类和 公益类为主的社团在这方面有劣势。
您在社团的身份是 ？ A 干事 B 会员 C 其他
大一、大二以及大三学生以会员身份居多 其次就是干事，领导者较少。
您大约多长时间参加一次社团活动？
其他 一学期两次
两月一次 一月一次
大一大二及大三的同学大多参与社团活动的频率不固 定，其中一月一次居多。
您主要通过何种途径了解大学生社团及其所举办的活动？
由上可知，大多数大学生了解大学生社团及其举办 的活动主要是通过海报和他人介绍的方式。 说明社团举办活动若要加大宣传力度，可通过加强 海报张贴和发送传单相结合的方式。
您希望社团组织怎样的活动？
Party 讲座 竞赛 其他
社团组织聚会的方式更能吸引大 一、大二和大三的学生参与，而 举办讲座等活动参与力度不高。
7.大多都觉得时间和学习压力是影响参与社团活动的主要因素
8.多数同学认为参与社团活动作用较大，可以从各个不同的层面提升 自己的能力。如拓展人际关系等
9.社团活动的规模、以及所举办的内容最为吸引
10.就业创业类、体育类最为居多
营造社团发展的良性循环 综合分析以上学生参与社团的现状，显示出目前高校社 团可谓是百花齐放，欣欣向荣。 很多优秀社团给社团成员提供了锻炼自我和展现自我的 平台，成为高校校园生活的亮点，引领着校园文化向高 水平、高层次迈进，既丰富了社员的课余生活也丰富了 校园文化。
大三 16 14
接触社会，积累经验 10
8
14
锻炼组织管理能力
10
8
5
其他
8
11
5
从个人在社团中的收获来看
三个年级中大多数学生觉得在人际关系和培养兴趣，充实生 活这两方面收获颇多，其次少部分学生在接触社会，积累经 验和锻炼组织管理能力方面收货较多。
由此可说明，参加社团能锻炼学生们的人际交往能力、沟通 能力和组织管理能力。
为使高校社团能够更好地全面发展，建立一个 良性的社团运作体系，针对目前存在的问题提 出以下建议——
建议
从培养社员能力角度出发
选对图表类型 组织更多内容丰富的社团
活动，吸引更多的社员有 效参与。
装逼 以公平公正为原则 使社员的能力得到 更加充分的发展。
有效利用社团资源
吹牛逼 加强社团的内部管理 和外部协调与监督， 使社团活动更有序地
市场调查与分析
2020年5月25日星期一
我们来看看
关于大学生参加社团活动情况 的调查分析报告
本次抽中课题为“调查大学生参加社团活动的情况” 我小组组织了一次市场调查分析 调查的方式 问卷调查 抽样调查 深度访谈 我们一共设计了100 份问卷 回收问卷99份 总计调查对象99人 覆盖大一、大二、大三各个年级
下列对社团的描述中，你赞同哪几点？
选项
社团是兴趣相投 的同学一起的团体
没什么要求
参加社团是为锻炼自 己
社团应该提供 与外界接触的
机会
社团要配合 学校工作，重在 辅助对学生的管理
大一 4
23 11
2
大二 4
13 17
5
大三 2
10 5
3
大部分学生认同参加社团是为锻炼自己、社团应提供与 外界接触交流机会的观点。
因此，社团应该多组织类似于聚 会的活动来提升会员们的参与度 ，加强交流，增进感情。
您认为您所在学院学生社团活动开展情况如何?
综上说明三个年级学院学生社团活动开展情况认知的不同可能是 由于学生所在系别、社团的类型和自我满足度不同而导致。 因此，应多举办所有社团都参与的高质量的大型活动，来活跃全 校学生，增强学生对社团的好感和重视。