中心学校《校誌》（1925----------2006）序中心学校始创于民国十四年（1925 年），时属黔西县境内东区小学堂之一。

初时有教职员工3人，学生60人，至2006年止，有教职员工68人，学生1320余人。

教职员工是创办初期的22倍，学生是创办初期的22倍。

在近80年的历史中，这是一个很大的发展与飞跃。

学校的发展史，是中心教育在各个不同历史时期的缩影，折射出中心教育人的一代又一代的艰辛努力与不懈探索。

《沙土镇中心学校校志》是学校历史中的第一本校志，她的问世，既是学校向广大师生进行热爱学校传统教育的好教材，又为家长、社会全方位地了解学校历史提供资料。

她既可作为今天兴校的参考，又可为后人办学留作借鉴。

本校志主要记载了1925年至2006年81年间学校发展的历程，在建国前的24年中，在国势衰弱、国民经济落后的大背景下，学校发展十分缓慢，到1949年，学校只有100名学生，10名教职员工。

1956年，学校开始办高小，规模扩大，有教职员工12人，学生250人，此后学校不断发展壮大。

1993年——2006年，是学校飞跃发展的十四年，教学质量不断提高，学生人数增多与教学设施不够的矛盾突出。

在上级党委和政府部门的关心下，校园、校舍面积不断扩大，二十世纪八十年代修了一栋三层教学楼，2004年3月中心中学选址吴家坡，同年7月破土动工，2006年9月竣工并交付使用；2005年9月中心幼儿园在中心外环路落成，中心学校一分为三。

办学条件不断改善，教师地位不断提高，教师队伍不断扩大。

学校始终致力于教书育人、教研兴校，以德育为首位，以教学为中心，以教研为动力，学校工作如火如荼，方兴未艾，涌现出了一批批好教师。

近年来还提出“全面实施素质教育，培养具有强烈的爱国主义精神和强烈的竞争意识，求实的创新型人才”的办学思想，充分体现了以人为本的人性化的办学理念。

回顾总结过去是为了发展开创未来，学校虽然取得了较大成绩，但离党和人民的要求还相距甚远，面临的问题和困难仍然很多，办学条件还需进一步改善，教师福利待遇亟待提高，教育观念也须转变，这些是我们今后的努力方向。

在本校志编写过程中，得到镇志办的领导的关心，退休老教师的大力支持帮助，这里一并致以诚挚的谢意！魏贤华二00六年九月第一章概述中心学校创办于民国十四年（1925年）校址座落于中心上街背后。

设在所修的江西庙里。

此庙修造为木柴高架、盖瓦结构，有正殿和与之相连的前面左右两个廂房。

廂房分上下两层，各有教室两个，每个教室靠正殿处上下又隔有两个小间，作教师办公室或宿舍之用。

正殿和两个廂房围成一个小天井，可以用来平时学生站队集合。

天井往前再下七步石梯，下面有一个简易的篮球场。

占地面积520平方米。

当时整个江西庙的建筑面积350平方米。

因此江西庙成了一庙两用，又供菩萨，又办学堂，校名为“达善”学校。

由当时黔西县东区保卫团团总王正荣任校长。

至今有当年立的碑记为证。

学校初办时大体有学生60人，教师有杨宇生、张鹏生，彭泽生。

这三位先生学问好，人称饱学夫子，且教书认真负责，得到学生和家长的好评，曾流传一句“三生有幸”的佳话。

这样维持相当一段时间。

1927年，由熊渭清任校长。

学校是从越办越好的方向发展。

有来自源村，普惠、沙土，翁贡、后山等地的学生读书。

学生增到140人在右。

老师有：何中培，朱汝恒，熊绍武等九人，学校买了铜鼓、铜号、自鸣钟，油印机，脚踏风琴等。

当时的乡村学校能办得如此，实很难得。

后熊渭清考取贵州大学去读书。

1930年由何中培任校长。

教师有聂泽高，熊绍武等九人。

办学境况不如熊渭清时期。

1932年聂泽高任校长。

学生已降到80人左右、教师只有五个，有明显退步趋势。

1933年，王树芬任达善学校校长，教师有王良儒，王朝选等六人。

学生80人左右。

算是维持现状。

1934年李炳轩出任达善学校校长。

他是中心地方人称的李老太爷。

但并非想象的那样，能把达善学校振兴起来。

教师有王元杰、王元富等六、七人，学生徘徊在90人左右，未见多大起色。

1938年，黔西派了徐文达来任校长。

王大本任教导主任，都是黔西人。

教师有沈月秋，余昌海等五六人，学生仍保持在80人到90人之间。

1939年，潘可人任达善学校校长。

教师有陈建华，钟维新等人，这期间学校仍办得不好、差点垮台。

当时的区长申良久在一气之下，将潘可人捆绑起来，进行严肃处理，撤去校长之职。

1941年何相汉任校长，教师有王高举，王文伦、王文汉，李安珍等十人。

学校一度兴旺起来，学生上升到150人左右，学校四周修了围墙，能开展一些简易的文体活动，如打篮球、短跑、跳高等。

校风、学风一度较好，后因何相汉治校有方，调到沙土乡当的乡长。

1943年杨白恒任校长，教师有张显朝、邹森云、潘泽能，潘泽文等。

此时学生又降到80人左右。

又是退步境况。

1944年陈维凡任校长，教师有张显朝、王开朝、曾品荣，汪代珍等人。

学生增到90人左右，起色不大。

1945年汪坤义任校长，教师有何启仁，杨远光，孔宪文等。

学生在90人左右徘徊。

1946年潘泽伦任校长，教师有邹森云，张显朝、何堂明，罗启发等人。

学生仍维持在80至90人之间。

1947年，刘德裔任校长，教师有罗启发，何堂明、何云光，陈良儒等。

学生也只在90人左右，如此维持到解放。

解放后，1951年达善学校更名为中心学校。

由沙土派一名女教师杨秀英任校长。

许基恒任教导主任。

教师有张金华，赵永乔，陈绍伦，何开富，付宗惠，涂大恩，陈月芬，王代贤等10人。

学生增至100人左右。

1952年张兆谦任校长，许基恒任教导主任，教师有：王代贤、陈月芬，刘西士，付宗惠，张金华，何开富，陈绍伦，邹森云等12人。

学生增到120人左右、但一直都只能办初小，从1925年到1955年整30年间，学校就一直办在这个庙子里，未增添校舍。

从1956年起开始办高小，张兆谦任校长，赵永乔任教导主任。

这年在原江西庙这个老学校的背后征得一块土地，新修砖木结构教学楼一栋，分上下两层，共六间教室，只是房屋建筑质量不过关，没过两年就成危房。

此外，在新修的教学楼和老学校之间，还征得一块地大约1280平方米平成土坝子，作为学校的活动场地。

这样基本满足当时学生人数增到250人之需要。

1957年整风反右，张兆谦，赵永乔均被划为右派，由蔡文学暂时代理学校负责人，到1958年上级调熊祖益任中心学校校长，杨朝忠任教导主任，此时教师人数增多，有黄天学，黄文昭，刘德裔，张连书，欧光前，洪顺达，肖方贤，胡星志，刘德佑，刘德礼等16人，教师分公办和民办，民办教师的工资来源于每学期开学时学生入学报名专项收取。

学生已增到350人左右。

时逢大跃进时期。

因中心地方修了人工花滩河水渠，造福于地方百姓，上级倡导，地方拥护，将中心学校改名为花滩学校。

直到62年熊祖益病故。

1963年蔡文学任花滩学校校长。

刘德佑任教导主任，曾兴国任总务主任。

教师有何开富，穆文修，张继华，张连书，姜强明，苟相君，王相书，吴孔士，陈仁举等18人，学生近450人，教学秩序正常，校内或校与校之间经常开展一些教研活动和文体活动。

1964年，上级拔款一部分加之地方当时的中心、水沟，同心三个大队自筹部份资金，又在老教学楼背后那块活动场地的东面新修教学楼一栋，分上下两层，共6个教室，此外，还一鼓作气，将1956年修的那栋已成危房的教学楼改二楼为一楼，这样教室不够的局势得到了缓解。

1966年文化大革命开始，正常教学秩序被打乱，当权派靠边站，由所谓什么革委、临时领导小组，贫管会，工宣队等走马灯似的轮流当权执政。

教师学生各拉一派，大闹派性，无法统一。

基本处于无政府状态。

其间，杨家均，赵寿益等当过临时负责人。

就这样一直维持到1970年初。

1970年赵寿益任花滩学校负责人，文革尚未结束，谈不上什么领导分工，只是曾兴国负责学校财务管理工作，教师有何开富，陈义芬，穆文修，王相书，陈仁举，，姜强明，张继华，苟相君，吴孔士等18人。

此时小学开始附设带帽初中班，但派性劣根依然存在，领导与被领导之间，教师之间，思想难于统一，不能很好地团结工作，教学秩序不正常。

在这种情况下，上级派代祖旺任花滩学校校长，毕荣书任教导主任，曾兴国抓总务工作，教师有何开富，赵寿益，汪代先，魏继善，陈仁举，姜强明，肖清河，吴孔士，苟相君，曾益芬，何启芬等20多人，于1976年还顺应历史潮流，学校办起了《五·七》中学（即初中毕业后，留校继续读书两年，其实就是当时甚行勤工俭学或半工半读之类）。

当时上级的精神是学制两年，毕业后以高中毕业的学历看待。

但这个“五·七”中学办的为时不长，只一届就未能继续办下去，此时中小学生人数大幅度上升，已达700多人，成了人多为患。

办学条件相当差，教室里有四分之一的学生无座位，用些木板靠在砖头上就成了简易的桌凳。

小学一年级、二年级的四个班实行读二步制来缓冲无教室的困难。

教师无宿舍，就这样一直拖到1978年代祖旺调走。

1979年，汪代先任花滩学校校长，魏继善任教导主任，肖清河负责财务管理，通过多方努力，自筹资金修一个教室，解决小学一年级长期二部制的问题。

并在每学期所收的学杂费中挤出部分钱，逐渐增添一些桌凳，此时学生人数已增到750人，教师30多个，学校教学秩序比较正常。

经常开展各种形势的教研活动。

文体活动。

初步建立了一些常规管理制度，到1982年汪代先同志因病退休。

1983年魏继善任花滩学校校长，李崇德任党支部书记，陈远礼任副校长，先后由何开富，汪贤坤任教导主任，肖清何任总务主任。

学校教学管理制度还逐步完善，加强了教师工作责任感，教学秩序正常。

1985年花滩学校又更名为中心学校，当年全县农普教工作试点在中心学校开展，乘迎接省、地检查验收的东风，1986年撤掉原江西庙旧校址，上级拔款6.3万元，新修了有三层楼，9个教室的教学楼，由此，基本解决了学校的一无三有（即：班班有教室，人人有桌凳，学校有厕所）。

通过近两年各方面的努力，1988年10月，省、地检查验收过关。

1990年在乡政府的支持下，学校打了水泥球场，在校园内植树种花，美化校园，教学环境有了较大的改变。

从1985年起，中心学校遵守自己《求实拼搏，自强进取》的校训，全体师生努力拼搏，外树形象，内强素质，学校工作逐年有新的起色。

1992年撤并建后，中心学校再度更名为花滩学校，承沙土镇党委政府的关心，拔钱为中心学校安上了自来水，后于1995年又再度将花滩学校更名为中心学校。

从1990年到1997年，中心学校一直保持教师（公民办）42人至48人。

学生数（中、小学）1100人，学前2个班，小学12个班，初中5至6个班，为紧跟教育发展形势，加强学校管理，提高教学质量，全体教师不懈努力，学校升学率不断提高。

1992年和1993年学校获镇教学成果一等奖。

1994年小学六（2）班数学获全县统考第一名，1995年小学六（2）班数学获全县统考第一名，。