被子植物的一生测试题一、选择题1、利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。
请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是：A、保持水分B、提供氧气C、提高温度D、防治病虫2、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管3、小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。
她不可能得到哪种植物的种子A．板栗B．玉米C．蕨菜 D．银杏4、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实A．花瓣B．子房C．雄蕊 D．花药5、下列关于花和果实的叙述不正确的是Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠6、松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。
下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是A.它们都能够产生种子，都属于种子植物B.松的种子裸露，种子外面没有果皮包被C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗D.竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖7、海峡两岸（广西玉林）农业合作试验区内的水稻育种，在早春播种时，采用“地膜覆盖”技术，目的是为水稻种子的萌发提供A．适宜的温度B．适宜的湿度C．适宜的阳光 D．充足的空气8、我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶9、我们吃的水果中，杏、桃属于果实。
果实的组成是A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.子房与胚珠10、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊 B．花托、花柄 C．花萼、花瓣 D．柱头、花柱11、种子萌发不需要的环境条件是（）A．适量的水B．充足的光照C．充足的空气 D．适宜的温度12、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区13、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳A．①②B．②③C．③⑤D．④⑤14、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于A.机械组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织15、图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于A．根冠B．成熟区 C．分生区 D．伸长区16、把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏17、我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自①种皮②胚芽③子叶④胚乳A．①② B．②③ C．③④ D．①④18、关于花的结构说法中错误的是A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）B．雌蕊具有柱头、花柱和子房C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵D．受精后子房发育成果实19、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。
这一过程有一处错误，改为A．两个花盆都应该放在同一温度的环境中 B．两个花盆都应放在向阳的地方C．两个花盆都应放在暗室里 D．两个花盆浇的水不应该同样充足20、用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。
“面筋”是种子成分中的A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐21、炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自A．小麦的子叶花生的子叶B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳22、某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是A．在晴天进行播种 B．在春天进行播种 C．在雨后进行播种 D．在松土后进行播种23、有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。
这是因为，被破坏的结构包括A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮24、夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品。
下列结构能发育成西瓜果实的是A．受精卵 B．胚珠 C．子房 D．花托25、下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。
下列叙述与曲线不符的是（）A．曲线a是子房发育的结果B．曲线b可能是没有授粉造成的C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来26、农业生产中，对不同类型的种子播种的深度要求不同，如花生种子播种时应注意适当浅播。
这样做所依据的生物学原理是（）A．花生种子属双子叶植物，浅播使幼苗容易出土B．花生种子的营养贮存在子叶中C．花生种子的营养中贮藏大量的脂肪，分解过程中需氧量较大D．花生种子容易扎根，不需要播得太深27、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
”红帐子指的是A．果皮B．种皮C．种子 D．胚28、俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是A树皮中有筛管能运输水分B树皮中有导管能运输水分C树皮中有筛管能运输有机物 D树皮中有导管，能运输有机物29、据《中国历史》介绍：1969年，人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。
在其中一个窖里，发现北宋时放进的50万斤谷子，大都颗粒完整。
经考察，含嘉仓储粮窖一般在地下7～9米，窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。
窖顶为圆锥形，最外层是厚厚的黄泥（如图）。
含嘉仓能长期储存粮食的原因是A．整个仓窖防潮、密封、温度低，谷子很难萌发B．储粮窖修在较深的地方，可以保持较高温度，谷子不易腐烂C．窖顶修成圆锥形，外层敷上黄泥，氧气很难出入窖仓，谷子不能进行光合作用D．在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物品，使得窖内很干燥，谷子不能形成胚根30、小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。
此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（）A. 促进和延长桃花的开放B. 帮助桃花传粉C. 帮助消灭桃树的病虫害D. 刺激幼桃快速长大32、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来A. 根B. 芽C. 叶D. 茎33、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。
下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是34、在发绿豆芽、黄豆芽时，无关的环境条件是A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气 D．光照35、如绿色开花植物受精过程示意图。
有关该过程的叙述正确的是（）A．①分别和③、④结合的过程B．②中的一个精子和③结合的过程C．①和④结合的过程D．②中两个精子分别和③、④结合的过程36、玉米根尖生长最快的部位是A．分生区 B．伸长区 C．根冠D．成熟区37、南瓜是大家熟悉的蔬菜，其南瓜籽是由下列哪个结构发育而成A．子房壁B．胚珠 C．花药 D．花托38、我国农民家庭储粮占全国总储粮的60%，据调查损失很大。
现在国家倡导科学储粮，部分地区已推广新型储粮桶。
以下说法错误的是A．储粮桶必须经过严格消毒、灭菌，可防止粮食霉变B．储粮桶由铁皮制成，可防鼠咬虫蛀C．储粮桶应放在低温干燥处D．储粮桶应放在高温、空气流通处39、无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。
下列有关叙述中，不正确的是A、培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收B、配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似C、青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D、培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐40、被子植物名称中的“被子”是花的哪一部分发育来的A、子房B、花瓣C、花柱D、胚珠二、填空题（每空 分，共 分）41、谜语“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子。
”形象地展示了花生的果实结构，其中“麻屋子”是指_____________，是指“红帐子” 是指______________ ，“白胖子” 是指_____________。
三、试验图片类题（每空 分，共 分）42、刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题 。
(2)作出假设 。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是。
(5)得出结论。
43、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足：。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，；第二步：，另一组置于黑暗的环境中。
44、某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所示。
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。
③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水。
④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。
⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。
（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到。
（2）图中的②与⑤互为对照，其变量是。
设置甲、乙两组装置的作用是。
（3）一段时间后观察实验结果，发现只有（填标号）处的种子萌发了。
（4）（4）此实验说明种子萌发所需的外界条件是。
45、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足：。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，；第二步：，另一组置于黑暗的环境中。
四、综合题46、根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。