雕塑作品——《惑》郑州轻工业学院轻工职业学院﹙东区﹚专科毕业设计（论文）题目雕塑作品——《惑》学生姓名潘东专业班级08级装饰艺术设计一班学号081310103院（系）环境艺术系指导教师(职称)王志强﹙讲师﹚王东﹙助教﹚完成时间 2011 年 5月18号雕塑作品——《惑》摘要回顾三年的大学生活，充实于艺术的海洋。

面对毕业设计创作，朝着设计的目标和要求，我创造了自己的风格、自己的思想装饰。

作为即将跨出校园大门进入社会的当代大学生，在这个纵横交际的校园中，形形色色的社会人群下，我们深受这环境的影响。

渴求踏入社会获得认可，又恐惧离开校园保护。

渴求成功，又害怕经不起社会的洗礼。

作品《惑》就表现了我们内心紧张、苦恼、烦躁、彷徨等各种心理盘根交错的状态。

根据主题需要，收集有关素材，运用线面几何形，在不规则边框中表现人物形态。

使作品整体协调更有视觉冲击力，其实磅大宏伟，赋予力量，装饰效果图更形象化，立体结构空间感很强。

设计时一种计划、规划。

设想是需要创新的思维、大胆的手法、真挚的情感。

关键词视觉/装饰/ 空间/造型Introduction to my graduation design work- The beauty of confused "series.SummaryReview of three years; enrich the college life in Art Sea. Facing the graduation design creation, towards the target and requirement of design, I created their own style, own thought decoration. As will step out of the campus gate entered society of the contemporary college students, in this globetrotting communication campus, all kinds of social crowd, we deeply the environmental impact. Thirst for step into society, and fear approved leave campus protection. Thirst for success, and fear can't afford to social baptism. Works of forbidden planet showing our inner tension, distress, fidgety, hesitation, etc. Various kinds of psychological state of interlacing stuffing. According to the theme and collect relevant material, need apply, line and plane geometry, irregular border in performance figures form. Make entries overall coordination have visual wallop more, actually pounds, empowered over big grand, adornment rendering visualization, spatialstructure more space is very strong. Design is a kind of planning, programming. The idea is the need for innovation thinking, bold techniques, and sincere.Keywords visual/decoration/space/modeling雕塑作品——《惑》目录中文摘要英文摘要1设计来源 (1)2设计构思 (2)3设计定位 (3)4创意制作过程 (4)4.1构图.......................................................4.1 4.2造型.......................................................4.2 4.3空间.......................................................4.3 5结束语 (5)6致谢 (6)7参考文献 (7)8（附录） (8)一、设计来源在这个充满设计色彩的小校园里，即将结束三年来的学业，以毕业设计收尾。

这是集大学生活、学习等各个方面的完美总结的体现，是见证三年来的收获、硕果的证明。

在生活中、在学习中我们总是有困惑，特别是大学生，从稚嫩步入成熟，又要面临社会压力、将来就业方向、未来怎样生存等问题，更多事无从下手，不知从何做起、从哪做起。

自己的时间多了但又嫌空虚迷茫、无所事事，看着周围同学时而精神焕发，时而无精打采，更多的时候渴求踏入社会获得认可，又恐惧离开校园的保护；渴求成功，又害怕经不起社会的洗礼。

在我的细心观察中发现我们内心那种紧张、压抑、担忧等情绪作为主题时也是一种不错的表现，寓意我们渴望成功、需要倾诉、奋力追求的情丝，有句话:细节决定成败。

我身边的人物，正是我要观察采集的对象。

二、设计构思设计师连接精神文明与物质文明的桥梁，人类寄希望于通过设计来改造世界、改善环境、提高人类生存的生活质量。

设计要有个性化、有创造性。

我的设计作品只要以雕塑的手法、简洁、醒目、宏伟的风格，刻画出身边同学苦恼、烦躁、彷徨等各种心态下的形态。

形象生动、吸引眼球，同时也有很强的装饰性，所谓装饰，装者藏也，饰者物既成而加以文采也，通俗的讲，装饰性事对对象进行秩序化图案化的主观处理特征，装饰性也是从古至今艺术品的一个主要特点，以装饰雕塑的形式展现给大家。

三、设计定位在确定题材后就去查找和参考各种图片，定位人物。

以玻璃钢、石灰、泥为主材料，同时取用浮雕、圆雕的方式，给人带来美的享受，醒目、明快、有力是他独有的艺术特色。

浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看，浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。

浮雕的空间构造可以是立体的三维形态，也可以兼备某种平面形态；既可以依附于某种载体，又可以相对独立的存在。

一般的说来，为适合特定视点的观赏需要或装饰需要，浮雕相对于圆雕的突出特征是经形体压缩处理之后的二维或平面特性。

浮雕与圆雕的不同之处，在于它相对的平面性和立体性。

它的空间形态是介于绘画所具有的二维虚拟空间与圆雕所具有的三维实体空间之间的所谓压缩空间。

由于其压缩的特性，所占空间较小，所以适用于多种环境的装饰。

压缩空间的不同程度，形成了浮雕的两种基本形态——高浮雕和低浮雕。

高浮雕由于起位较高、较厚，形体压缩程度较小，因此其空间构造和雕塑特征更接近于圆雕，甚至部分局部处理完全采用圆雕的处理方式。

高浮雕往往利用三维形体的空间起伏或夸张处理，形成浓缩的空间深度感和强烈的视觉冲击力，使浮雕艺术对于形象的塑造具有一种特别的表现力和魅力。

法国巴黎戴高乐广场凯旋门上的著名建筑浮雕《1792年的出发》，是高浮雕的杰作。

艺术家将圆雕与浮雕的处理手法加以成功的结合，充分地变现出人物耳朵相互叠错、起伏变化的复杂层次关系，给人以强烈的、扑面而来的视觉冲击感。

一般的说，高浮雕较大的空间深度和较强的可塑性，赋予其情感表达形式以庄重、沉稳、严肃、深厚的效果和恢弘的气势。

近年来，它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。

浮雕在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。

不同的组合效果又会产生不同的画面情调，如大面积的白往往显得明快些，大面积的黑显得强烈些，而大面积的黑则显得沉闷些。

所以在实践中，我们根据其设计意图合理选择与使用调性，以使最后的画面效果准确而到位。

雕塑作品在不同的环境中会有不同的效果，室外广场、花园会增添环境美感，增加室内氛围，人类精神生活不断提高着，我们的设计创造更不断向前发展。

四、创意制作过程1、构图雕塑是一种立体视觉艺术为载体的造型艺术，为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。

在此次设计作品前，查阅各种人物图片，并且实拍身边同学苦恼、烦躁、紧张等各种心理情况下的图片，作为画面主题。

对人物形象夸张、简化、循序渐进，不短删减、组合，力争完美，人物形象设计的过程同时也揭示了他们别样的形态美、言语美，无论生活发生了什么，我们生活仍然得继续，事物的发展是前进的，道路是曲折的，但我们仍然坚守“不抛弃，不放弃”的理念，在反复思索修改中，通过一张张单个人物的对比中选择了有代表性的图片进行构图，在老师指导帮助下，确定了构图，突出了主题“惑”。

2、造型三维立体雕塑具有多方位多角度欣赏的美。

作品《惑》构图中有写实也有夸张，用简洁的点、线、面创造出一种交错纵横而纠结的艺术，震撼着人们的心灵，让人过目不忘、回味无穷。

这种艺术魅力是强烈、鲜明而且别具一格的，在一个简单的长方体面上，刻画出各种体态的人群，给人一种大气美观的感觉，线条顺畅舒适却表现人物紧张、彷徨、烦躁、担忧、紧张的心理状态，这种盘根交错的造型，形体感明显，效果强烈。

在不同场合和环境中，会出现不同的效果，寓意深刻，让人能想到校园的紧张、社会的压力、生活的担忧、工作的烦躁等，但又不得不重新振作，迎接挑战与困惑。

3、空间我的整个画面会有抽象的感觉，抽象画本身就能够让人产生联想。

艺术大多时候能表现我们没办法只管展示的东西。

不管你此刻的心情是怎样的，它都能够使你准确的表达给别人。

运用雕塑景观设计，将抽象的概念进行深入的挖掘，将具有代表性的、易于领会的具体形象进行再现，不失为一种替代策略。

“诺亚方舟”雕塑公园将一个圣经故事，以雕塑景观设计的手法对一个宗教故事进行诠释，可以说诺亚方舟雕塑公园是“形象再现”的经典案例。

我的作品画面看似零乱，整体看却很统一，有力量、有气势，经老师指导，统一色调，让雕塑作品浑然一体，有大将之风。

雕塑设计可以将那些存在于人们美好的向往中的时间以及人物进行阐述。

在很多地方我们也能够看到这个情景最为经典的案例就是布鲁塞尔的标志雕塑《撒尿的男孩》，一个没有见证的历史人物，一个英雄，因这个雕塑成为了世界知名的旅游胜地。

结束语时光荏苒，岁月如梭。

记忆的画面像放幻灯片一样，一幅幅聪眼前闪过，思绪却定格在盛夏的美丽日子。