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普通话声调PPT课件



有一位姓施的诗人,他的名号叫石室诗士。他
特别嗜好狮子,发誓要吃十头狮子。姓施的常常到
市集里看狮子。十点钟,刚好十头狮子来到市集。
苍茫 胸膛 端详 倾吐 嘉奖 捐款 收获 松树 充沛
• 阳·阴 • • • 阳·上 • • • 阳·去 • •
节约 学说 烛光 石雕 结晶 农村
滑雪 平等 尘土 明显 诚恳 男女
跋涉 决策 残废 迟到 茶叶 厨具
节拍 人间 情操
拂晓 晴朗 遥远
农谚 答辩 凡是
• 去·阴 • • • 去·阳 • • • 去·上 • •
5高 4半高 3中 2半低 1低
调值-----------“五度标记法” 声调高而平,没有升降变化,起点、终点都在最
高5度上,调值标为55,又称为高平调,或55
调。练习:高 飞 天 空
2、阳平:由中到高往上升(35) 5高 4半高 3中 2半低 1低
调值-----------”五度标记法”
声调由中向高扬起,起点在3度,终点在5 度,调值标为35,又叫中升调或35调。
4、去声:由高猛降到底层(51) 5高 4半高 3中 2半低 1低
调值-----------”五度标记法”
声调由最高降到最低,中间没有曲折。起点是5度,终 点是1度,调值标为51,又叫全降调或51调。
练习:社 会 变 量
四声发音要领
起音高高一路平(阴平55) 由中到高往上升(阳平35) 先降然后再扬起(上声214) 由高猛降到底层(去声51)
练习:红 白 仁 德
3、上声:先降然后再扬起(214) 5高 4半高 3中 2半低 1低
调值-----------”五度标记法”
声调由次低降到最低,再升到次高。这个调型前半段是低降, 后半段升高的曲折调。起点是2度,降到1度,又升到4度,调 值标为214。因为先降后升,又叫降升调或214调。
练习:找 水 赏Biblioteka 脸一、声调声调是音节中具有区别意义的作用
区别意义:
dong xi dōng xi
东西
dòng xī
洞悉
yi yi
yì yì
意义
yī yī
依依
二、调值与调类
调值——指声调的实际读法,即声调高低升降的具体
变化。调值的确定通常采用“五度标记法”。 调类——普通话有四个调类,它们的名称是阴平、阳
平、上声、去声,也是人们说的“四声”。
破釜沉舟 救死扶伤 袖手旁观 弄巧成拙
百花齐放 别有用心 赤手空拳 举足轻重
4、对比辨音
• 按时——暗示——安适 • 边界——变节——辩解 • 餐具——残局——惨剧 • 穿通——传统——串通 • 声称——生成——省城 • 仙境——险境——陷井
5、绕口令
• 1、珍珍绣锦枕,绣枕用金针,双蝶枕 上争,珍珍的锦枕赠亲人.
• 在普通话中,双音节词的轻重格式有三种: “中·重”、“重·次轻”、“重·最轻”。
• 在普通话中,三音节词的轻重格式有三种: “中·次轻 ·重 ”,“中·重·最轻”, “重·最轻·最轻”。
• 四音节词的轻重格式有两种:“中·次 轻·中·重”、“中·次轻·重·最轻”。
1、双音节同调训练
• 阴·阴 • • • 阳·阳 • • • 去·去 • •
四、发音训练:
•ā á ǎ à ē é ě è •ī í ǐ ì ō ó ǒ ò •妈 麻马骂 坡婆叵破 •哥 革葛个 突图土兔 •非 肥匪费 街解结界 •优 油又有 回毁辉惠 •反 贩翻凡 温文吻问 •膨 捧碰抨 童通痛统
词语的轻重音格式
• 在普通话及方言中,构成一句话的词或词 组的每个音节,在音量上是不均衡的,双 音节或多音节的各个音节有着约定俗成的 轻重强弱区别。我们将短而弱的音节称为 轻,长而强的音节称为重,介于二者之间 的称为中。普通话词语轻重音通常可以分 为四个等级:重音、中音、次轻音、最轻 音。
唱歌 健康 信心 故乡 自尊 客厅
斥责 克服 玉石 善良 预防 共同
彻底 翅膀 乐曲 地址 敬礼 庆典
桂花 电灯 大家
树林 汽油 漫谈
电影 汉语 鉴赏
3、四音节练习
• 四字同调 • • 四字顺序 • • 四字逆调 • • 四声组合 •
丰收归仓 严格执行 美好理想 废物利用
花红柳绿 风调雨顺 光明磊落 千锤百炼
►普通话四声,汉语拼音方案中使用的声调 符号是ˉˊˇˋ。
五度标记法
画一条竖线,分成 四格五个调域,自下 而上用1、2、3、4、 5代表低、半低、中、 半高、高五度;
在竖线的左侧,自左向右画一条 线把音高随时间而产生的变化描画 出来。这条线的高低曲折反映的就 是声调的调值。
1、阴平:起音高高一路平(55)
波涛 炊烟 鲜花 芳香 突出 功勋 推敲 夸张 欢呼
驰名 前途 蓬勃 觉察 国籍 黎明 翱翔 习俗 重逢
荡漾 寂寞 陆续 认证 败诉 护照 浪漫 倡议 锻炼
2、双音节异调训练
• 阴·阳 • • • 阴·上 • • • 阴·去 • •
积极 帆船 忧愁 清明 脂肪 蹉跎 标点 温暖 深浅 餐饮 施展 春水 拍摄 督促 称赞 精干 飘荡 鞭策
普通话水平测试与训练 ——声调
军地小学 张世群
普通话声调
• 声调就是一个音节高低升降曲直长短的变 化形式。
• 汉语中一个汉字基本代表着一个音节,所 以,声调又可以叫做字调。
• 声调的变化与音长、音强、音高都有关系, 但本质上是由音高决定的。
• 声调的音高是相对音高。由于性别、年龄 等的差异,每个人声带的厚薄、长短、松 紧不一,因而绝对音高是不同的。男人的 声音一般比女人低,这说的是绝对音高。 如果男人和女人以自己的音高来说一个词, 他们的绝对音高是不一样的,但听起来的 词义是一样的,这说明我们所说的声调的 音高是相对音高。
• 2、铜钉和铜板,铜钉钉铜板,铜板钉 铜钉,钉铜钉,铜钉钉。
3、 妈妈骑马,马慢,妈妈骂马;伯伯磨墨, 墨破,伯伯摸墨;姥姥烙酪,酪老,姥姥捞 酪;舅舅救鸠,鸠飞,舅舅揪鸠。
4、老师老是叫老史去捞石,老史老是让老石 去捞石,老石老是看老史不捞石,老师老是 说老史不老实。
赵元任《施氏食狮史》
石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。 氏时时适市视狮。十时,适十狮适市, 是时,适施氏适市。氏视十狮,恃矢 势,使十狮逝世。氏拾是十狮尸,适 石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室 拭,氏始试食十狮尸。食时,始识是 十狮尸实石狮尸。试释是事。
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