3、差异性 发音条件千差万别，造就了声音粗细高低不同。 朗读腔调的类型系统与朗读者的自身特点、文化环
境有关。 朗读腔调是由其文化性、地域性、时代性所决定的
，具体有系统性、客观性、传承性、约定性。
三、普通话朗读的误区
1、念字（念词）式 照字读音，单纯念字，以音节、词语或句子为单
位，声调平直或高低不稳。 2、念经式 快速地小声朗读，没有顿歇、起伏，发音含糊。 3、固定式 无论何种体裁、内容的文章，都用一种腔调读。 4、夸张式 刻意追求声音的腔调，感情过于强烈。
地念读，不是一个个音节的迸字。 是与作品的交流、与听众的交流。 朗读是客观的，不是一味的表演 朗读与朗诵的区别
二、普通话朗读的特点
2、对象性 关注听者的反应，来确定自己朗读的方式和技巧。 对象性决定了朗读的方式和技巧。 要求朗读者从语音到词汇、语法都要正确、标准，
用规范的语言进行朗读
二、普通话朗读的特点
（一）停 连 指朗读的停顿和连接，包括句读、语法和强调停顿。
（二）重 音 为了准确地表达语意和思想感情，着重强调那些重要的、 主要的词或词组，以便突出、明晰地表达具体的语言目的和 具体的思想感情，被强调的这个词或短语通常叫重音，或重 读。
五、朗读的常用技巧
（三）节 奏 节奏是朗读创作过程中所运用的一种重要表达技巧。
一、朗读的意义 二、朗读的特点 三、朗读的误区 四、朗读的基本要求 五、朗读的常用技巧
朗，指声音清澈、响亮；读，就是读书、念文章 1、朗读是学习普通话的重要环节 2、朗读是口语训练由读到说的重要桥梁 3、朗读是提高口语表达能力的有效方法
二、普通话朗读的特点
1、情感性 是读一整篇有意思、有内涵的文字，不是有口无心
四、朗读的基本要求
1、准确 针对语音 发音准确，吐字清晰，把声、韵、调读准确。
2、流畅 针对语流 把握好节奏，处理好停连，要连贯自然，不割裂语义。
3、表情达意 针对内容和情感 要对作品准确理解，通过朗读技巧来一一落实。
五、朗读的常用技巧
朗读技巧主要指情感态度与语调等要素，指语速、重音 、停顿、情绪的外化。
表快慢、长短、轻重的变化。
即通常所说的“抑扬顿挫”。