古诗文阅读与赏析教学目标：1.分析命题思路，感知题目难度与风格；2.见微知著，感知全国命题风格；3.调整心态，准备应考方案。

土鳖提示：先做题，再看视频。

古文常识部分一、【2006复旦大学】博雅杯知识竞赛部分试题1.下列名句中的空缺，正确的是：，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）A．小楼一夜听春雨 B．位卑未敢忘忧国C．读书本意在元元 D．纸上得来终觉浅2.在以下名句中，哪种表现出“无我之境”？。

A．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”（杜甫《春望》）B．“欲穷千里目，更上一层楼。

”（王之涣《登鹳雀楼》）C．“采菊东篱下，悠然见南山。

”（陶渊明《饮酒》）D．“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

”（王羲之《兰亭集序》）3.“亦雁荡具体而微者”这一文言句子的句式属于。

A．判断句 B．被动句C．定语后置句D．介宾结构后置4.“夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？”（《列子•天瑞•宋氏学盗》）与“岂天之所与？”中的“与”字含义相同的一句是。

A．玉斗一双，欲与亚父B．刘备天下枭雄，与操有隙C．朝过夕改，君子与之 D．与赢而不助五国也5.孙子曰：凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之。

（《孙子兵法•谋次》）与“全国为上”的“全”用法相同的一项是。

A．全军为上，破军次之B．故兵不顿而利可全C．故今墓中全乎为王人也D．毁人之国而非久也，必以全争天下6.杜牧在《阿房宫赋》里描写秦人的奢华、浮靡时有这样几句话：“鼎铛玉石，金块珠砾，弃之逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

”下列与“金块珠砾”结构完全相同的一项是。

A．金玉良言B．蓬户瓮牖C．瓮牖绳枢 D．渔夫樵父7.孟尝君曰：“先生老矣，春秋高矣，何以教之？”（汉•刘向《新序•杂事第五》）句中的“春秋”一词的含义是。

A．我国古代编年体的史书名B．一年，四季C．我国历史上的一个时代D．年龄【蟑螂才尽点评】曾经有人问土鳖：“老师，你对复旦自主招生有研究吗？”土鳖云：“有啊！”“那你告诉我该如何准备呢？”土鳖云：“不用准备。

博雅杯非常疯狂，如果实在忍不住想准备，就看一看公务员考试行政能力测试的相关辅导书籍。

”二、2008北京大学默写一首五言律诗。

再在每句适当的地方添加两个字，使之成为一首七言律诗。

意境不必相同。

【蟑螂才尽点评】蟑螂才尽以其令人发指的真诚告诫大家：默写一首自己非常熟悉的小诗搁这放着，继续做下面的题目。

此类分数，得者几人？我们要拼总成绩，根本就没必要在这类题目上死磕，抓住得分大头即可。

三、2009南京大学古代有所谓“六书”学说，写出其中三种。

【蟑螂才尽点评】本题，会者不难，难者不会。

所谓积累也。

然此类题目须日常广泛涉猎温室政哲，若非真实爱好者，千万不要企图蒙中此类题目。

有那些时间，搞好了一轮复习，就搞定了自主招生。

引申(2008年复旦大学)对“六书”解释正确的一项是A．甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书、行书B．风、雅、颂、赋、比、兴c．《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》D．象形、指事、会意、形声、转注、假借四、2008北大评价李白的《静夜思》为何长盛不衰。

【蟑螂才尽点评】文学评论。

也就是说说《静夜思》有哪些可以使它永流传的特点，相当于高级诗歌鉴赏。

难乎？诗歌鉴赏而已矣。

五、2008四川大学《金缕衣》中的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的哲学含义是什么？【蟑螂才尽点评】如果还记得这首诗的前两句，肯定没问题。

诗的中心是“劝君须惜少年时”哦~~六、对联题对对联(2008年中国人民大学)根据上联对出下联(两题任选一题)谈美当观表里丝丝春雨润桃李此题让考生根据上联内容对出下联，旨在考查考生对联应对方面的基本能力，属于古典文化知识的综合运用，有一定的难度。

考生对下联时一方面要注意平仄的相对，另一方面要注意上下联内容的关联。

参考：谈美当观表里，论人宜据言行丝丝春雨润桃李，拳拳真心启后生对对联(2008年北京大学)根据上联“反贪廉政三秋雪”，对出下联。

本题旨在考查考生属对诗文的能力，古语云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

就考查难度而言属于运用的能力等级，要求考生有一定的知识储备，并熟悉对联应和的一般规则。

试对如下：安居乐业六阳春。

“反贪廉政”是“因”，“安居乐业”是“果”，“六阳春”对“三秋雪”，“六”取隐含意“顺”，“阳”取“阳光无尽”之意，“春”，春天也，冬天已经过去了，春天会长留。

对对联(2009年北京大学)根据下面一则对联的上联，写出其下联。

博雅塔前人博雅，。

(注：博雅塔是北大校园内一处建筑物)对联知识涉及律诗的相关知识，内容和平仄要同时兼顾。

博雅塔是北大校园内的一处景物，其中的“博雅”是“广博雅致”的意思；要求下联也要根据地名突出其中的含义。

参考答案：莫愁湖畔水莫愁。

“莫愁湖”是南京的一处景点，与“博雅塔”地名对地名，平仄与意义均对仗工整，“前”“畔”方位互对；“人”“水”名词互对。

对对联(2008年中国人民大学)金融风暴起北美，全球飞雪。

土鳖自对：汶川地震撼中华，举国同悲。

【蟑螂才尽点评】对联的上下联字数一定要相等。

对联一般都是竖写，上联末字(仄声)贴在右边(上手)，下联末字(平声)贴在左边(下手)。

对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。

对联有宽对和狭对之分。

宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。

不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。

看过《笠翁对韵》并研究过者有几人？所以，我们用宽对即可，大可不必紧张于平仄的问题，重要的是内容。

七、其他(2008年北京大学)列出10个带有通假字的例句。

【蟑螂才尽点评】这类题目纯属游戏，有兴趣就做一下，没兴趣先跳过，想起来一个回来写一个。

不过这道题目具体说起来一鼓作气也就做完了。

本题考查通假字的相关知识，要求考生有一定的积累。

下列可以作为例子，供考生参照。

1．疏条交映，有时见日。

(《与朱元思书》) 见，通“现”，露出。

2．食马者不知其能千里而食也。

(《马说》)食，通“饲”，喂养。

3．才美不外见。

(《马说》)见，通“现”，表现。

4．食之不能尽其材。

(《马说》) 材，通“才”，才能。

5．其真无马邪!(《马说》)邪，通“耶”，表疑问，相当于“吗”。

6．四支僵劲不能动。

(《送东阳马生序》) 支，通“肢”。

7．同舍生皆被绮绣。

(《送东阳马生序》)被，通“披”，穿。

8．政通人和，百废具兴。

(《岳阳楼记》)具，通“俱”，全，皆。

9．属予作文以记之。

(《岳阳楼记》)属，通“嘱”，嘱托。

10．金樽清酒斗十干，玉盘珍羞直万钱。

(《行路难》)羞，通“馐”，美味的食物；直，通“值”。

古诗词部分一、【2009清华】将下面这首诗翻译成英文并解释诗歌的背景意义旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著？官应老病休！飘飘何所似？天地一沙鸥！【蟑螂才尽点评】先翻译成现代文再翻译成古文，但是英文毕竟太吓人。

估计能做此题者风华绝代，非寻常俗子所能为也。

建议在考场上后做。

二、【2010清华】阅读下面这首诗，回答问题寻陆鸿渐不遇僧皎然移家虽带郭，野径入桑麻。

近种篱边菊，秋来未著花。

扣门无犬吠，欲去问西家。

报到山中去，归来每日斜。

陆鸿渐：茶圣陆羽。

作者为什么“欲去”还“问西家”？这样写运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？但皎然之写问讯于西家却正得其所。

一方面，见出对陆羽的思慕，表明相访不遇之惆怅；另一方面，则借西家之口，衬托出陆羽高蹈尘外的形象，表明二人相契之根由。

【蟑螂才尽点评】我的学生若能来，这三题全部满分。

这是一道高考题。

五校联考之故吧，在通用测试中没有给出杀手锏。

三、【2009南京大学】赏析诗歌《诗经·王风·采葛》诗经·王风·采葛彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

（1）对作者写这首诗的用意理解，有人说是躲避谗言。

根据自己的阅读感受，写出这首诗的两种用意。

（2）诗歌运用了什么修辞手法？【蟑螂才尽点评】难度雷同于高考，最难的那个点已经说出来了，剩下的都好办。

文言文部分一、【2009北大】一篇200字左右的文言文，翻译全文(20分) （建议只看原文并翻译，尝试其难度）书杜袭喻繁钦语后（清）林纾【原题】吴人之妇有绮其衣者衣数十袭届时而易之而特居于盗乡盗涎而妇弗觉犹日炫其华绣于丛莽之下盗遂杀而取之盗不足论而吾甚怪此妇知绮其衣而不知所以置其身夫使托身于荐绅之家健者门焉严扃深居盗乌得取唯其濒盗居而复炫其装此其所以死耳天下有才之士不犹吴妇之绮其衣乎托非其人则与盗邻盗贪利而嗜杀故炫能于乱邦匪有全者杜袭喻繁钦曰子若见能不已非吾徒也钦卒用其言以免于刘表之祸呜呼袭可谓善藏矣钦亦可谓善听矣不尔吾未见其不为吴妇也【断句后】吴人之妇，有绮其衣者，衣数十袭，届时而易之。

而特居于盗乡，盗涎而妇弗觉，犹日炫其华绣于丛莽之下，盗遂杀而取之。

盗不足论，而吾甚怪此妇知绮其衣，而不知所以置其身。

夫使托身于荐绅之家，健者门焉，严扃深居，盗乌得取？唯其濒盗居而复炫其装，此其所以死耳。

天下有才之士，不犹吴妇之绮其衣乎？托非其人，则与盗邻，盗贪利而耆杀，故炫能于乱邦，匪有全者。

杜袭喻繁钦曰：“子若见能不已，非吾徒也。

”钦卒用其言，以免于刘表之祸。

呜呼！袭可谓善藏矣，钦亦可谓善听矣。

不尔，吾未见其不为吴妇也。

【蟑螂才尽点评】难乎？不难。

古人看古文本来就是没有标点的，更何况断句根本不是什么难点。

只不过长度的增加确实加大了难度，让人看了直犯憷。

揭露了其纸老虎的面目，这就变成送分题目了。

二、【2010北大】古文翻译（建议只看原文并翻译，尝试其难度）原文法者天下之度量而人主之准绳也县法者法不法也设赏者赏当赏也法定之后中程者赏缺绳者诛尊贵者不轻其罚而卑贱者不重其刑犯法者虽贤必诛中度者虽不肖必无罪是故公道通而私道塞矣古之置有司也所以禁民使不得自恣也其立君也所以有司使无专行也法籍礼仪者所以禁君使无擅断也人莫得自恣则道胜道胜而理达矣故反于无为——选自《淮南子》断句后法者，天下之度量，而人主之准绳也。

县法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。

法定之后，中程者赏，缺绳者诛。

尊贵者不轻其罚，而卑贱者不重其刑，犯法者虽贤必诛，中度者虽不肖必无罪，是故公道通而私道塞矣。

古之置有司也，所以禁民，使不得自恣也；其立君也，所以有司，使无专行也；法籍礼仪者，所以禁君，使无擅断也。

人莫得自恣，则道胜；道胜而理达矣，故反于无为。

----选自《淮南子》译文法律，是衡量一个国家是非的标准，也是君主治理国家的准绳。

制定法律的条文，是要惩罚那些违法的人；设立奖赏的条例，是为了赏赐那些应该给予奖励的人。

法律确定之后，遵纪守法的给予奖赏，破坏法规的人要杀死。