谏逐客书
考核要点
1.识记
（1）本文出处
本文选自《史记·李斯列传》。

（2）本文的文体类型
本文是李斯写给秦王政的一篇奏章。

“谏逐客书”的“书”指的是奏章、上书，是古代臣子向君主陈述政见的一种文体。

2.理解
（1）本文的中心论点。

“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。

”或者说驱逐客卿是错误的。

（2）本文运用的铺陈方法。

运
本文二、三段用大量事实作论据，采用了大肆铺陈的手法。

事实胜于雄辩，论据充实，文气饱满，大大增强了文章的说服力。

（3）本文运用排比句、对偶句的特点及其表达效果排比句的大量使用，增强了文章的气势和感染力。

而文中大量的对偶句，如“强公室，杜私门”“国无富利之实，秦无强大之名”“江南金锡不为用，西蜀丹青不为采”“非秦者去，为客者逐”“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”等，有的是同义强化作用，有的是反向对比作用，不仅增强了语义的表达作用，而且产生了句式的对称美和音调的节奏感。

3.简单应用
题（1）本文的论据与中心论点之间关系
文章的个个论据是紧扣驱逐客卿是错误的这一中心论点展开论证的。

4.综合应用
题（1）具体分析本文的论证方法
本文反复采用正面论述和反面推理相结合的方法进行说理。

第二段中，四位君王“以客之功”的事实是正面论证，“向使”一转，折入反面推理。

第三段中，“用外物”与“逐客卿””重物”与“轻人”，也是正反对比论证。

第四段中，五帝三王之成功与秦
王却客以助仇，也是正反对比论证。

全文处处交织着昔与今、物与人、纳客与逐客、利与害、损与益、统一与亡国等多方面的对比。

正面论述以强调纳客之利，反正推理以突出逐客之害，一正一反，一利一害，两相对照，是非昭然，大大增强了文章的说服力。

题（2）具体分析本文的结构特点
全文分为五段。

第一段开门见山地提出文章的中心论点；第二段、第三段分别列举古代和当时的大量事实来支持论点；第四段从理论上进一步阐明纳客与逐客的利害关系；第五段总结全文。