神华神东煤炭集团文件
神东〔2009〕116号
关于下发《神东煤炭集团班组建设工作
实施方案（试行）》的通知
各单位、各部门：
《神东煤炭集团班组建设工作实施方案（试行）》已经公司总经理常务会议研究通过。

现下发给你们，请认真贯彻执行。

神东煤炭集团（代章）
二〇〇九年九月四日
主题词：煤矿班组建设方案通知
神东煤炭集团综合办公室 2009年9月5日印发
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神东煤炭集团班组建设工作实施方案（试行）
为扎实有效地推进公司班组建设工作，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，结合公司实际，制定本实施方案。

一、充分认识班组建设的目的与意义
班组是企业的最小组织单元，是企业管理的根基，是企业从事生产经营活动和管理工作最基层的机构，也是各项工作开展的执行层和着力点，更是提升企业管理水平、构建“五型”企业的落脚点。

（一）加强班组建设是实现“科学发展，再造神华，五年实现经济总量翻番”战略的有力保障
班组建设，是企业的一项长期战略举措，是企业推进科学管理、精细管理，全面提高职工队伍素质，打牢企业发展基石的有效途径。

加强班组建设，对于支撑“科学发展，再造神华，五年实现经济总量翻番”的宏伟战略有着重要意义。

（二）加强班组建设是提高企业竞争能力，实现“四化五型大神东”战略目标的根本保证
班组参与生产的全过程，班组管理水平的高低，直接决定着现场安全、生产效率和生产成本等。

企业有没有竞争力，关键要看班组、看员工。

加强班组建设，不断提升基层组织和全体员工
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的执行力、战斗力和凝聚力，是推进“四化五型大神东”建设，落实神华集团“十八字”战略目标的基础工程。

（三）加强班组建设是煤矿实现安全均衡、高效生产的前提
公司在产能提高和安全管理方面取得了很大的成绩，但是在安全方面仍有零打碎敲事故发生，主要原因是班组的安全管理仍较薄弱。

通过加强班组建设，切实提高班组管理、技术水平，强化现场生产组织和安全管理，为实现安全均衡、高效生产提供保障。

（四）加强班组建设是提高区队班组管理水平的重要途径
推进班组规范化、制度化建设，努力营造班组建设的良好工作、学习氛围，建立和完善以提高班组员工文化水平、安全知识、操作能力、专业技术为基础的学习支撑体系，组织好班组内部的学习培训，从而努力打造素质强、技能精、作风硬的一流员工队伍，为企业的持续稳步发展提供强有力的人才保障和智力支持。

各管理部门和基层单位要充分认识加强班组建设的重要意义，切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感，认真抓好班组建设。

以班组建设为载体，以提高职工思想道德素质和职业技能为核心，以一线职工和基层班组管理者为主要对象，以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点，以培养企业技能型人才为目标，以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点，努力把班组建设的各项工作落到实处，切实提高区队班组的管理水平和
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凝聚力，在公司安全生产、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。

（五）加强班组建设是提升员工综合素质的最直接手段
加强班组建设是提升企业员工整体素质的重要途径。

通过组织好班组内部的学习培训，大力开展“星级员工”评比活动，将日常的“每日一题、每月一考、季度评比”的考评活动和每年一次的岗位技能大赛相结合，鼓励职工“干中学、学中干”。

各单位通过采取“师带徒”、“事故分析座谈会”、“集中培训”等形式，强化技能培训，做到“精一门、会两门、懂三门”，不断提升员工的综合素质，并建立员工岗位自学成才的激励制度。

近几年，公司通过加强对区队班组的建设与管理，班组建设工作取得了较大的成绩，涌现出一批明星班组、优秀班组长和岗位能手（标兵）等。

“班组建设”已经成为公司日常管理工作的一项重要内容，为企业快速发展提供了基层人才保障。

二、班组建设内容与标准
班组建设内涵深，外延广，是一项系统性的管理工作。

根据《神华集团公司关于加强班组建设的指导意见》中“五好班组”建设要求，神东班组建设以开展班组活动为载体，通过班组考核、“星级”员工考核和班组长评比，以员工牢固树立“五个意识”和提升班组长综合素质为目的，积极推进班组建设。

按照因地制宜、实事求是、对症下药的工作原则，在实用、好用、管用上下功夫，采用“领导重视、分类指导，全员参与、左右联动，试点
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培育、全面推开”的创建模式，使基层建设工作扎实推进。

（一）“五好”班组建设内容、标准和考核、验收程序
1．“五好班组”考核内容
“五好班组”为安全好、质量好、节约好、学习好、团结好班组。

（1）安全好班组
要抓好班组的安全工作，必须严格按“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化“煤矿生产过程中能够做到瓦斯不超限，超限就是事故”和“煤矿可以做到零死亡”两个理念，着力推进本质安全型矿井建设。

通过开好调度会、班前会，加强安全知识学习、安全技能培训，积极进行危险源辨识和现场管理，岗前“十问”等，消除工作中的危险，达到安全生产的目的。

同时，各单位要大力推行岗位责任制，充分发挥基层班组在安全管理中的功能和地位，着力提升企业的安全管理水平。

严格落实班组岗位责任制，开展全员安全教育培训，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），消除个人不安全行为。

要培养员工牢固树立“安全第一、生产第二”的理念，“预防为主、安全为天”的意识；“安全维系其生命、健康与幸福”的伦理观；“安全既有经济效益又有社会效益”的价值观，建立起员工“安全生产，人人有责”的认知体系，增强遵章光荣、违章可耻，珍惜生命、修养自我，自律、自爱、自护、自救的意识。

教育引导
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职工在岗位区域安全联责、安全出勤联保活动中，积极排查安全隐患、提安全合理化建议，构筑起安全生产的长效机制。

班组长做为班组安全第一责任人，要认真做好“班前确认”工作，及时掌握上岗职工体力、精神状态、作业环境、隐患整改等情况；明确岗位安全责任，做到关键作业有联防、关键岗位有监控、关键时间有人盯、关键地点有防范。

并坚持进行安全监督检查，职工之间要互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。

各岗位员工要做到上标准岗，干标准活，在工作中做到“三不伤害”，班组成员能够自觉规范使用各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，杜绝安全责任事故。

班组成员持证上岗率达到100%，力争做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”。

抓好班组的安全工作首先要抓好岗位危险源辨识，其次要提高员工安全素质，再次要抓好生产现场的安全管理，做到生产过程中人、机、环、管的和谐统一。

（2）质量好班组
树立精品意识，通过采取各种措施不断提高劳动生产效率。

要确保工程质量优良，就要加强对工作流程的梳理、管理，严格按照工作流程，上标准岗、干标准活，严格绩效考核，把工程质量与个人收入挂钩，确保工作中不发生任何质量事故。

要不断提
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