第6课精彩照片剪辑
教学目标：
知识目标：知道用ACDsee可以处理照片
技能目标：1、学会用ACDsee裁剪、翻转图片
2、学会用ACDsee剪切、复制图片
情感目标：通过对校园生活的观察，培养学生热爱学校、爱护校园的情感。

教学重点：用ACDsee处理照片
教学难点：选择合适的工具对照片进行处理
课时安排：一课时
课前准备：准备一组存在一些问题的照片
教学过程：
一、创设情境
1、收集了一些喜欢的照片和图片，大家想不想看一下？
学生观看后，提问存在哪些问题。

学生回答
2、现在照片已经拍好了，有了这些不足之处，也不可能再到原来的景点去重新拍过，那么同学们能不能帮我想想办法。

把这些照片修改一下呢？
二、突出重点
1、给学生再次介绍软件Acdsee
这个软件不仅可以欣赏照片还可以修改处理照片。

找找看哪个工具可以进入修改照片呢？进入后又是哪个工具可以裁剪呢？
(1)出示照片，引导学生分析照片：你觉得哪些地方需要剪裁掉。

(2)教师或学生示范剪裁过程，指出：选定的部分保留下来，没有选定的部分就被剪裁掉了。

并强调：只有最后按“保存”钮才能将效果保留下来。

(3)“如果操作失误了怎么办呢？”引导知识迁移，用好ACDSee中的“撤消”功能。

(4)学生尝试。

(5)学生操作修剪照片。

（提出任务，学生自行解决。

培养学生自学探索能力与合作精神。

）
三、色彩调节
(1)出示拍得暗的照片“海边”，提出问题：有时照片拍得太暗了，用ACDSee能不能解决呢？让学生利用工具栏的工具试试，也可以看书自学。

请一个同学演示
用“有时候要处理的照片很多，如果每幅照片都要这样调整就会显得效率很低，有没有快捷一点的方法呢？”引出“教你一招”的内容。

自动调整
(2)利用图片“树”，向学生演示怎样修改图片的颜色。

（3）“工具栏其他按钮有什么作用呢？想不想试试？”
让学生尝试工具栏上的其他图像修改工具。

五、学生练习：
在ACDSEE浏览老师发下去的“照片”，对它们进行剪辑及处理。