新闻通讯分析：《走向希望的春天—来自地震灾区的报告》标题：
优秀新闻作品的标题是点睛之笔。

这篇通讯采用复合型标题：正题“走向希望的春天”诉诸读者的感情，是含而不露的虚题；副题“来自地震灾区的报告”是实题，对正题进行补充说明。

该标题展示了通讯的记事性，并且清晰地向受众传达其主题与新闻价值，即站在全局高度、体现时代精神，起到了良好的导受与导向作用，奠定了全文昂扬向上的基调。

导语：
导语行文优美流畅，恰似绮丽的散文开头。

“油菜花开了，梨花开了，满山的青草，满坡的野花。

”通过景物描述抒情，表现地震灾区又逢春的美好光景。

“早春二月，当我们再一次踏上北川、汶川、青川，一幕幕不可触动的伤痛记忆，在满目的春光中，化为永久的珍藏。

”用叙述的表达方式抒情，春光温暖了重创的心灵、抚慰了伤痛的记忆。

以诗句“野火烧不尽，春风吹又生”收尾，言简意赅、巧妙点题，意犹未尽。

这段导语点明了新闻事件的提要，为全文定调、定音；集叙述、描写于一体，先声夺人。

作为正文的引子，已达到引入高潮、引人入胜的境界。

内容结构：
本篇通讯的结构为按空间顺序发展的横式结构。

选取“512”大地震一周年前夕的隆冬至初春，分别记述地震灾区北川、汶川、青川等不同空间中的人和事，最终汇集到“走向希望的春天”这一共同主题下。

5个小标题使正文结构错落有致、层次清晰：在最寒冷的季节里，总有最温暖的阳光；在最伤痛的心里，总有最坚强的力量；在最困难的地方，总有最钢硬的脊梁；在最细微的心弦中，总有最深挚的祝福；在浴火重生的大地上，总有更加明媚灿烂的春光。

小标题的撰写运用对偶的修辞手法，标题间对仗较工整、形成排比，推动主题的层层递进。

文字细腻入微、刚柔并济，充分调动读者的感情。

“在最寒冷的季节里，总有最温暖的阳光”报道了党和国家领导人亲临灾区、慰问受灾群众的过程，按照重要程度排在正文的第一部分。

在总理与群众的交谈中，借用总理的直接引语“送你们八个字：温暖过冬、欢乐过节”。

借用直接引语是稿件的一大亮点，增强了新闻的真实感。

而且人物采访详略得当，有的浓墨重彩、有的寥寥数语。

例如：“生活一定要过下去，困难越大我越不怕。

但有时候也恼火得很，晚上睡不着，就一个人在本子上写，自己鼓励自己。

我要让死去的亲人在九泉之下放心……”。

这段话出自羌族妇女吴红之口，她的家庭因地震而支离破碎，但“哭过之后，她的眼睛里重新献出光彩。

”羌族歌舞和刺绣带来新生的希望，她最大的梦想就是让羌族的文化走出大山。

经过灾难的蹂躏，民族文化依然生生不息，非物质文化遗产得以传承。

稿件多次用第一人称再现现场，例如：“记者看到，萝卜寨所有的“叉叉房”都被彩条布裹得严严实实，花花绿绿的布条在冬日单调的大山里显得格外鲜艳”。

可感性强、可信性高，使读者身临其境。

稿件注重细节的捕捉，例如在记述李培根家筹备年货时，“屋里处立着两袋救灾大米”的细节体现了党和政府对灾区群众的关爱，紧扣“给寒冬带来温暖”的主题。

中央财政下拨生活救助金、全国各地的支援省市提供有效就业岗位，这两处引用了大量数据，数据来源明确，具有很强的说服力。

“在最伤痛的心里，
总有最坚强的力量”，这一段落的结尾插入背景资料：当温家宝总理在北川一间教室写下“多难兴邦”四个大字时，每一个中华儿女的心都在感受着一种召唤。

此处插叙地震突发后温总理赴灾区一所小学慰问的情景，穿插巧妙，有利于主题的表达。

角度与主题：
此篇通讯为2009年中国新闻奖的特等奖作品，引起了社会上的强烈反响。

这篇稿件取材面广、主题鲜明集中，其角度既展现了宏观大局又寓大于小、细腻入微。

事例生动鲜活、语言朴素真实，平凡中见真情，深深感染了读者。

2009年初春，时值灾区重建的关键时期，国际金融危机波及我国、带来一定的经济困难。

该稿件的播发很合时宜，为全国人民送来比黄金更重要的信心与精神动力，催人奋进。

个人感想：
我非常喜欢这篇通讯，稿件的文字功力令人叹服，优美的散文结构却不失新闻的真实性。

譬如：“他的自信，就像古羌寨那棵在地震中依然挺立不倒四季常青的“神树”，比喻的修辞手法形象生动。

又如：“猪妈妈个大体圆，白得如雪，９个猪崽子白里透着粉红，活蹦乱跳”，尽显大白话的魅力。

这是精确、优美，富有时代感的新闻语言。

稿件涉及多个空间中的人和事，段落间发挥语言转场的作用、过渡自然，时刻有点题的意识。

“难以形容这条山路的艰难，一条碎石羊肠子小道常常是直上直下，有一半路都是拽着带路乡亲的手爬过去的”，这是记者的亲身感受。

我边阅读边记录，整篇通讯共覆盖15个乡村镇，采访普通群众20人（有直接引语）。

采写过程中，记者们勤恳的工作态度与高尚的职业操守令人感动、敬佩。

这便是真正的“三贴近”、真正的“走转改”，作为未来的新闻工作者，值得我们学习、借鉴。