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函数的表示法【新教材】人教A版高中数学必修第一册课件


(1)比较函数的三种表示法,它们各有什么特点? (2)所有函数都能用解析法吗?列表法与图像法 呢?请你举出实例加以说明
解析法,对应关 系清楚、简明、 全面,通过解析 式可求出任意自 变量对应的函数 值,便于研究函 数性质.
列表法,不用计 算,看表就知道 函数值,但当自 变量较多时,列 表不易实现
图像法能形象、直观 地表示出函数的变化 情况,但求函数值比 较困难,只能求近似 值,且误差较大
和国个人所得税法》向国家缴纳个人所得税 (简称个税).2019年1月
1日起,个税税额根据应纳税所得额、税率和速算扣除数确定,
计算公式为:个税税额=应纳税所得额×税率-速算扣除数.
应纳税所得额的计算公式为
应纳税所得额=综合所得收入额-基本减除费用-专项扣除 -专项附扣除
-依法确定的其他扣除.
包括工 资、薪金,劳务报 酬,稿 酬,特许
(2)∀x∈R,用M(x)表示f(x),g(x)中的较小者,记为m(x)=min{f(x),g(x)}.
例如当x=2,M(x)=min{f(2),g(2)}=min{3,9}=3,请分别用图象法与解析法
表示函数m(x)
y
y = (x + 1)2 3
2
1
-3 -2 -1 o
-1 -2
y=x+1
1 2 3x
做函数的定义域;与x的值相对应的 y值 叫做函数值,
所有函数值组成的集合 叫做函数的值域。
任意性
函数值的集合{f(x)| x∈A}
唯一性
函数的三要素:定义域、值域、对应关系
我们初中已经接触函数几种常用的表示法
1、解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系; 2、图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系; 3、列表法:用表格表示两个变量之间的对应关系.
3函.1数.2的函表数示的法表【示新法教-【 材新 】人教教材】 A版人高教中A 数版学(必20 修19第)一高 册中课数件学 必修第 一册课 件
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分段函数:在自 变量的不同取值区间, 有不同对应关系的函数
分段函数是一个函 数,而不是几个函数
(翻折法)先画出函数y=x的图像
然后把图像中位于横轴下方的部分翻转到上方即可.
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x 1 , x 1
m(x)
( x
1)2 ,1
x
0
x 1,x 0
-3
变式2:完成课本第69页练习第3题
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例3 依法纳税是每个公民应尽的义务,个人取得的所得应依照 《中华人民共 3函.1数.2的函表数示的法表【示新法教-【 材新 】人教教材】 A版人高教中A数版学(必20修19第)一高册中课数件学必修第一册课件
权使用费
“基本减除费用” (免征额)为每年
60000元.
包括居民个人按
照国家规定的范围和标 准缴纳的基本养老保险、 基本医疗保险、失业保 险等社会保险费和住房
公积金等;
包括子女教育、 继续教育、 大病
医疗、住房贷款 利息或者住房租 金、赡养老人
等支出;
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(1)设全年应纳税所得额为t,应缴纳个税税额为y, 求y=f(t),并画出图象; (2)小王全年综合所得收入额为189600元,假定缴纳的基本养老保险、基本 医疗保险、失业保险等社会保险费和住房公积金占综合所得收入额的比例分别是8%, 2%, 1%,9%,专项附加扣除是52800元,依法确定其他扣除是4560 元,那么他全年应缴纳多少综合所得个税?
新高考新教材
高中数第一册第三章函数的概念与性质
3.1.2 函数的表示法
知识回顾
设A、B是非空数集,如果对于集合A中的任意 一个数 x,按照某种确定的对应关系 f,在集合B 中都有唯一确定的数 y和它对应,就称
f: A→B 为从集合A到集合B的一个函数,
记作: y=f(x) , x∈A
x 叫做自变量,x的取值范围构成的集合A叫
–1 –2
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由(x 1)2 x 1,得x(x 1) 0
解得:x 1或x 0
结合图象,得出函数的解析式为
(x 1)2, x 1 M (x) x 1,1 x 0
-1 -2
1 2 3x
-3
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函数的表示法【新教材】人教A版高中 数学必 修第一 册课件
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注意:函数图象 由孤立的点组成。
赵磊同学的数学学习成绩低于班级平均水平,但表示他成绩变化 图象呈上升趋势,表明他的数学成绩在稳步提高
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例6、给定函数 f (x) x 1, g(x) (x 1)2, x R
(1)在同一个坐标系中画出函数f(x),g(x)的图像; (2)∀x∈R,用M(x)表示f(x),g(x)中的较大者,记为M(x)=max{f(x),g(x)}. 例如当x=2,M(x)=max{f(2),g(2)}=max{3,9}=9,请分别用图象法与解析 法表示函数M(x)
变式1:(书本第69页练习第2题)画出函数y=|x-2|的图像.
【解法一】由绝对值的概念可知,
2 1
1 234
所以函数的图像如图所示: 【解法二】(翻折法)先画出函数y=x-2的图像 然后把图像中位于横轴下方的部分翻转到上方即可.
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变式2:画函数y=|x²-1|的图像.
y
3
2
y = x2 1
1
-3 -2 -1
2 1
y = x2 1
-3 -2 -1 o
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例题讲解
【例4】某种笔记本的单价是5元,买m(m∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y
元.试用函数的三种表示法来表示函数y=f(m).
【图像法】函数图像可以表示如图:
【解析法】y=5m,m∈{1,2,3,4,5}
y
孤立 的点
25
20
【列表法】函数可以表示如下表:
课本第71-72页练习第1、2题
1、(1)对应 D (2)对应 A (3)对应 B
2、【解】设票价为W元,里程为t 千米,由题意可写出解析式为:
图像 如图:
5 4 3 2 1
·····
5 10 15 20
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第2次 87 76 65 78.3
测试序号
第3次
第4次
91
92
88
75
73
72
85.4
80.3
第5次 88 86 75 75.7
第6次 95 80 82 82.6
【分析】从表中可以知道每位同学在每次测试中的成绩,但不太容易分析每位 同学的成绩变化情况.如果将每位同学的成绩和测试序号之间的函数关系分别用 图像表示出来,就可以直观的看到他们成绩变化的情况.
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例题讲解
【例7】下表是高一级三名同学在高一学年度6次数学测试的成绩及班级平均分
表.请你对这三位同学在高一学年的数学学习情况做一个分析.
姓名
王伟 张城 赵磊 班级平均分
第1次 98 90 68 88.2
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随堂练习
(x 1)2,x 0
(变式1)、给定函数 f ( x) x 1, g ( x) ( x 1) 2 , x R 3函.1数.2的函表数示的法表【示新法教-【 材新 】人教教材】 A版人高教中A数版学(必20修19第)一高册中课数件学必修第一册课件
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