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平面图形的认识复习

平面图形的认识(一)
(复习)
华杰双语学校 英昌宁
线段的度量及画法,线段的大 小比较,线段的和差
线段、射线、直线
线段的中点
解析
基本事实:两点确定一条直线, 两点之间线段最短

角的度量(度数之间的转化)及作法


角的大小比较,角的和差



角的平分线

识 (
余角、补角


对顶角
平行线
垂线
垂线段最短 点到直线的距离
同角的余角相等: ∠1+ ∠2= 90°
∠2= ∠ 3 ∠1+ ∠3= 90° 等角的余角相等: 已知∠1 = ∠2,
∠1+ ∠3= 90°
∠2 + ∠4= 90° ∠3= ∠ 4
补角:两个角的和是180°(反之成立)
同角的补角相等: ∠1+ ∠2= 180° ∠1+ ∠3= 180°
∠2=∠2,
∠1+ ∠3= 180°
∠2 + ∠4 = 180°
∠3= ∠ 4
对顶角:是成对出现的,每两条相交直线就 有两对对顶角
1
2
对顶角的性质:对顶角相等
因为∠1、∠2是对顶角 所以∠1=∠2
平行:在同一平面内,不相交的两条直线叫 做平行线(在同一平面内,两条直线不相交就平行)
性质:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
垂直:如果两条直线相交所成的四个角中有 一个是直角,那么这两条直线互相垂直
性质:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
P
垂足
O
l
针对具体的题目讨论:
1、由已知条件能得出不同的的结论,但你得 出来的结论是否对所求角的度数或线段的 长度有帮助呢?
2、那么我们该如何把解题过程写得既清楚有 规范呢?
1、线段的中点:
A
C
B
点C把线段AB分成两条相等的线段AC和BC,点C叫做线段
AB的中点。
推理:由“C是线段AB的中点”可知
1
AC=BC2 = AB
2、角的平分线:
AB=2AC=2BC
1 ∠BAC= ∠ CAD= ∠2BAD
由“射线AC是∠BAD的平分线”可知
∠BAD=2∠BAC=2 ∠CAD
余角:两个角的和是90°(反之成立)
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