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高中数学必修5不等式知识点总结与题型归纳经典学案学案

§不等式与不等关系1)用不等式表示不等关系引例1:限速40km/h 的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v 不超过40km/h ,写成不等式就是: 40v ≤引例2:某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量应不少于%,蛋白质的含量p 应不少于%,写成不等式组就是——用不等式组来表示 2.5%2.3%f p ≤⎧⎨≥⎩问题1:设点A 与平面α的距离为d,B 为平面α上的任意一点,则||d AB ≤。

问题2:某种杂志原以每本元的价格销售,可以售出8万本。

据市场调查,若单价每提高元,销售量就可能相应减少2000本。

若把提价后杂志的定价设为x 元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢 解:设杂志社的定价为x 元,则销售的总收入为 2.5(80.2)0.1x x --⨯ 万元,那么不等关系“销售的总收入仍不低于20万元”可以表示为不等式…2.5(80.2)200.1x x --⨯≥问题3:某钢铁厂要把长度为4000mm 的钢管截成500mm 和600mm 两种。

按照生产的要求,600mm 的数量不能超过500mm 钢管的3倍。

怎样写出满足所有上述不等关系的不等式呢解:假设截得500 mm 的钢管 x 根,截得600mm 的钢管y 根。

根据题意,应有如下的不等关系: (1)截得两种钢管的总长度不超过4000mm ;(2)截得600mm 钢管的数量不能超过500mm 钢管数量的3倍; (3)截得两种钢管的数量都不能为负。

要同时满足上述的三个不等关系,可以用下面的不等式组来表示:5006004000;3;0;0.x y x y x y +≤⎧⎪≥⎪⎨≥⎪⎪≥⎩§不等式与不等关系\回忆初中不等式的的基本性质。

(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数,不等号的方向不改变;即若a b a c b c >⇒±>±(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不改变;即若,0a b c ac bc >>⇒> (3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变。

即若,0a b c ac bc ><⇒<1、不等式的基本性质:证明以上的不等式的基本性质证明:1)∵(a +c)-(b +c)=a -b >0,∴a +c >b +c 2)()()0a c b c a b +-+=->,∴a c b c +>+. *实际上,我们还有,a b b c a c >>⇒>,(证明:∵a >b ,b >c ,∴a -b >0,b -c >0.根据两个正数的和仍是正数,得(a -b)+(b -c)>0,即a -c >0,∴a >c .于是,我们就得到了不等式的基本性质: (1),a b b c a c >>⇒> (2)a b a c b c >⇒+>+(3),0a b c ac bc >>⇒> (4),0a b c ac bc ><⇒< 2、探索研究思考,利用上述不等式的性质,证明不等式的下列性质: (1),a b c d a c b d >>⇒+>+; (2)0,0a b c d ac bd >>>>⇒>;(3)0,,1n na b n N n a b >>∈>⇒>>[证明:1)∵a >b ,∴a +c >b +c . ①,∵c >d ,∴b +c >b +d .②,由①、②得 a +c >b +d .2)bd ac bd bc b d c bc ac c b a >⇒⎭⎬⎫>⇒>>>⇒>>0,0,3)反证法)假设nn b a ≤,则:若a b a b<⇒<=⇒=这都与b a >矛盾, ∴nn b a >.[范例]:例1、已知0,0,a b c >><求证 c c a b >。

证明:以为0a b >>,所以ab>0,10ab >。

于是 11a b ab ab ⨯>⨯,即11b a >,由c<0 ,得c c a b> 3.随堂练习1#2、在以下各题的横线处适当的不等号:(1)(3+2)2 6+26;(2)(3-2)2 (6-1)2; (3;(4)当a >b >0时,log 21a log 21b答案:(1)< (2)< (3)< (4)<[补充例题]例2、比较(a +3)(a -5)与(a +2)(a -4)的大小。

分析:此题属于两代数式比较大小,实际上是比较它们的值的大小,可以作差,然后展开,合并同类项之后,判断差值正负(注意是指差的符号,至于差的值究竟是多少,在这里无关紧要)。

根据实数运算的符号法则来得出两个代数式的大小。

比较两个实数大小的问题转化为实数运算符号问题。

解:由题意可知: @(a +3)(a -5)-(a +2)(a -4)=(a 2-2a -15)-(a 2-2a -8)=-7<0 ∴(a +3)(a -5)<(a +2)(a -4)随堂练习21、 比较大小:(1)(x +5)(x +7)与(x +6)2 (2)2256259x x x x ++++与4.小结学习不等式的性质,并用不等式的性质证明一些简单的不等式,研究如何比较两个实数(代数式)的大小——作差法,其具体解题步骤可归纳为:第一步:作差并化简,其目标应是n 个因式之积或完全平方式或常数的形式; 第二步:判断差值与零的大小关系,必要时须进行讨论;第三步:得出结论-§一元二次不等式及其解法2.新课1)一元二次不等式的定义象250x x -<这样,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式 2)探究一元二次不等式250x x -<的解集 怎样求不等式(1)的解集 探究:(1)二次方程的根与二次函数的零点的关系<容易知道:二次方程的有两个实数根:120,5x x ==,二次函数有两个零点:120,5x x == 于是,我们得到:二次方程的根就是二次函数的零点。

(2)观察图象,获得解集画出二次函数25y x x =-的图象,如图,观察函数图象,可知: 当 x<0,或x>5时,函数图象位于x 轴上方,此时,y>0,即250x x ->; 当0<x<5时,函数图象位于x 轴下方,此时,y<0,即250x x -<;所以,不等式250x x -<的解集是{}|05x x <<,从而解决了本节开始时提出的问题。

3)探究一般的一元二次不等式的解法:任意的一元二次不等式,总可以化为以下两种形式:220,(0)0,(0)ax bx c a ax bx c a ++>>++<>或 一般地,怎样确定一元二次不等式c bx ax ++2>0与c bx ax ++2<0的解集 总结讨论结果:(l )抛物线 =y c bx ax ++2(a> 0)与 x 轴的相关位置,分为三种情况,这可以由一元二次方程 c bx ax ++2=0的判别式ac b 42-=∆三种取值情况(Δ> 0,Δ=0,Δ<0)来确定.因此,要分二种情况讨论 (2)a<0可以转化为a>0分Δ>O ,Δ=0,Δ<0三种情况,得到一元二次不等式c bx ax ++2>0与c bx ax ++2<0的解集 一元二次不等式()00022≠<++>++a c bx ax c bx ax 或的解集:设相应的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的两根为2121x x x x ≤且、,ac b 42-=∆,—则不等式的解的各种情况如下表:0>∆0=∆》<∆二次函数c bx ax y ++=2(0>a )的图象c bx ax y ++=2"c bx ax y ++=2c bx ax y ++=2一元二次方程()的根002>=++a c bx ax有两相异实根)(,2121x x x x <|有两相等实根abx x 221-==无实根 的解集)0(02>>++a c bx ax{}21x x x x x ><或⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x 2-R的解集)0(02><++a c bx ax{}21x x xx <<∅∅[范例]例2 求不等式01442>+-x x 的解集.¥解:因为210144,0212===+-=∆x x x x 的解是方程.,所以,原不等式的解集是⎭⎬⎫⎩⎨⎧≠21x x 例3解不等式0322>-+-x x .解:整理,得0322<+-x x .,因为032,02=+-<∆x x 方程无实数解,所以不等式0322<+-x x 的解集是∅.,从而,原不等式的解集是∅.4.小结解一元二次不等式的步骤:① 将二次项系数化为“+”:A=c bx ax ++2>0(或<0)(a>0) ② 计算判别式∆,分析不等式的解的情况:】ⅰ.∆>0时,求根1x <2x ,⎩⎨⎧<<<><>.002121x x x A x x x A ,则若;或,则若ⅱ.∆=0时,求根1x =2x =0x ,⎪⎩⎪⎨⎧=≤∈<≠>.00000x x A x A x x A ,则若;,则若的一切实数;,则若φⅲ.∆<0时,方程无解,⎩⎨⎧∈≤∈>.00φx A R x A ,则若;,则若③ 写出解集.§一元二次不等式及其解法2.新课[范例]例1某种牌号的汽车在水泥路面上的刹车距离s m 和汽车的速度 x km/h 有如下的关系:'21120180s x x =+ 在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于39.5m ,那么这辆汽车刹车前的速度是多少(精确到0.01km/h ) 解:设这辆汽车刹车前的速度至少为x km/h ,根据题意,我们得到21139.520180x x +> 移项整理得:2971100x x +-> 显然0>,方程2971100x x +-=有两个实数根,即1288.94,79.94x x ≈-≈。

所以不等式的解集为{}|88.94,79.94x x x <->或在这个实际问题中,x>0,所以这辆汽车刹车前的车速至少为79.94km/h.例4、一个汽车制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量x (辆)与创造的价值y (元)之间有如下的关系:22220y x x =-+,若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收6000元以上,那么它在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车#解:设在一个星期内大约应该生产x 辆摩托车,根据题意,我们得到222206000x x -+>移项整理,得211030000x x -+<,因为1000=>,所以方程211030000x x -+=有两个实数根,1250,60x x ==,由二次函数的图象,得不等式的解为:50<x<60因为x 只能取正整数,所以,当这条摩托车整车装配流水线在一周内生产的摩托车数量在51—59辆之间时,这家工厂能够获得6000元以上的收益。

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