100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数 （退位）
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一、复习旧知
口算。
57－4＝ 53 57－40＝17 75－3＝ 72 75－30＝ 45 69－5＝ 64 69－50＝ 19
这两组题计算时有 说说57－40 4你是 你是 什么相同的地方？ 怎样计算的。 都是把相同数位上 先算 50 － ＝ 10， 7－ 440 ＝3 ， 的数直接相减。 再算 10 50＋7 3＝17 53。
64－3＝ 61 不退位减法
6减86 第一组都是个位够 不够减，先 先算 －4＝2， 算1670 减，十位上的数没 －＋ 8＝ 8，再 再算 2＝ 72。 算60＋8＝68。 变，是不退位减法。
57－9＝48
64－8＝56 退位减法
第二组都是个位不够 先说出十位上的数， 说说 观察这两组题你有 76－8 4你是怎样 减，要从十位上退 1， 再计算。 计算的。 什么发现？ 是退位减法。
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二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
怎样解答呢？ 这道题怎样计算？ 可以提出什么问题？ 看图你能知道什么？
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二、探究新知
36－8＝28 26 10 2
6减8不够减 怎么办？
36－8＝28 20 16 8
我是这样想的。先 打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
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从22只船里去掉 划走的7只，就是 剩下的。 解答正确吗？ 看图你知道了 这道题怎样 什么？ 解答？
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四、布置作业
作业：第70页“做一做”第1题、第2题。 第72页练习十六，第8题。
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可以在下列情况使用
不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。
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54－8
7 3 9 6 2 8 1 7 0 6 5 4 34 46－5 8 5 1
54－3
3 8
73－ 0 4 1 5 2 6 3 7 8 9
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三、知识应用
22 － 7 ＝ 15（只）
还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8，20 加8等于28。
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三、知识应用
27
35
12
20
5
7
7
27
14
30
9
5
5
35
先圈一圈，再计算。
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三、知识应用
76－4＝ 72 76－8＝68
57－3＝ 54
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