第三单元测试卷
一、读拼音，写词语。

（6分）
jiāng yìng dīng zhǔ huǎng yán
( ) ( ) ( )
hǎn jiàn hūn shā zhǎng bèi
( ) ( ) ( )
二、组词。

（4分）
谎（）拘（）罕（）酿（）
慌（）狗（）旱（）狼（）
三、选词填空。

（4分）
酬谢感谢
1.这是我应该做的事，用不着（）。

2.我很（）他的热情帮助。

美满美好
1.小两口儿日子过得挺（）。

2.希望我的（）的愿望能够实现。

四、仿写词语。

（6分）
干干净净________、________________、_____________ 见识见识________、________________、_____________
五、填上合适的关联词语。

（3分）
如果……就……无论……都……虽然……可是……
1.( )对别人说了，您（）会变成一块石头。

2.（）动物说了什么话，（）不要对别人说。

3.牛好像全了解，（）没说话，（）眉开眼笑的。

六、按要求写句子。

（6分）
1.有好些个女子在湖里洗澡。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 2.姑娘穿上衣裳，一边
．．跟牛郎谈话。

（用加点字造句）
．．梳她长长的黑头发，一边
_____________________________________________________________________ 3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
七、我会背，我会写。

（12分）
乞巧
【唐】林杰
____________________________，
____________________________。

___________________________，
___________________________。

八、我爱阅读。

（29分）
（一）嫦娥奔月（21分）
后羿射下九日，为人类立了大功，却把太阳的父亲帝俊惹怒了。

帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。

后羿对这件事满不在乎，嫦娥可不高兴了。

她不愿意在地上老死，整天伤心流泪。

后来，她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药，就叫后羿到昆仑山上去，向西王母讨这长生不老的药。

后羿跋山涉水，不怕艰险，勇敢地爬上了昆仑山顶，拜见了西王母。

西王母知道了后羿的来意，又见他不怕艰难，就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。

后羿回到家，摇着葫芦对嫦娥说：“这葫芦里的药够咱们两个人吃，吃了就不会死了。

”嫦娥听了很高兴，又听后羿说，这两个人吃的药，要是让一个人吃了，就可以飞到天宫里去了。

嫦娥一心想回到天宫去，一天趁后羿不在家，就一个人偷吃了长生不老药。

嫦娥刚刚吃下了药，身子就一下子变轻了，飘出了窗口，升上了天空。

飘着，飘着，眼看快到天宫了，嫦娥怕抛下后羿，自己回天宫受到天神们的责备，就一转身，朝月宫飞去了。

谁知月宫里非常冷清，只有桂花树和玉兔陪伴。

1．请你根据上文的内容，续写出这篇童话故事的结尾。

（3分）
2．概括后羿和嫦娥的性格特点。

（4分）
3．这个童话故事是我国古代劳动人民创作的，表现了他们什么愿望？（2分）4．将来有一天，假如你成了宇航员登上月球，见到了玉兔和嫦娥，那将是什么样的情景？请你发挥想像，写出当时的场面。

（4分）
5．“嫦娥奔月”是神话，可是人类登月却已经变成了现实，2004年，我国航天员________进入了太空，2005年我国航天员________和________又进入了太空，对此，你有何感想？（5分）
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（二）大禹治水（11分）
虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。

大禹到任后，就积极着手制定治水措施。

他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。

他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。

他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9 个大湖，筑起了无数堤坝。

洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。

艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。

在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。

传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。

这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望，人们称之为“望夫石”。

1．写出下列词语的近义词。

（4分）
疏导——( ) 认为——( )
修治——( ) 方法——( )
2．大禹的治水措施是什么？（2分）
3．用“_________”画出大禹治水的成果。

（2分）
4．你想对大禹说点什么吗？（3分）
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九、快乐习作。

（ 30分）
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。

请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。

参考答案
一、僵硬叮嘱谎言罕见婚纱长辈
二、谎言拘留罕见酝酿慌张小狗旱灾狼狗
三、1.酬谢 2.感谢 3.美满 4.美好
四、示例：世世代代清清楚楚勤勤恳恳考虑考虑活动活动比划比划
五、1.如果……就…… 2. 无论……都…… 3.虽然……可是……
六、1.女子洗澡。

2.妈妈一边看电视，一边打毛衣。

3.牛棚被牛郎打扫得干干净净。

七、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条
八、（一）1．提示：根据上文语境，写得合乎情理即可。

如“嫦娥后悔极了，只好天天俯望着人间，非常孤单。

”
2．后羿开朗、勇敢，具有牺牲奉献精神；嫦娥：自私自利。

3．表现了我国古代劳动人民征服太空、探索月球奥秘的愿望。

4．提示：主观题，只要想像合乎情理即可。

5．杨利伟费俊龙聂海胜提示：要围绕着人类的智慧和追求幸福生活的美好愿望和探索精神等。

只要言之成理即可。

（二）1．疏理以为整治办法（答案不唯一）
2．他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

（意思对即可）
3．洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。

4．提示：根据个人情况作答。