4、重视科技和教育，走科教兴国之路。 5、改革开放，是社会发展的动力，是 国家的强国之路。
俄国 1861年改革，走上了发展资本主
义的道路
日本
大化改新：646年，学习中 国隋唐政治经济制度，由奴 隶社会走上了封建社会。 明治维新：1868年，学习西 方先进的技术和政治制度， 走上了资本主义道路。
启示
1、封闭保守致使文明衰落，开放宽容 会使文明繁荣。
2、要善于学习、吸收世界先进文化。
3、要与时俱进，开拓创新。
闭关锁国的表现及影响
含义：严格限制对外贸易，闭关并非完 全断绝往来 原因：经济上没有迫切的需要（自然经
济）； 害怕国人出海聚集力量抗清； 西方殖民者在东南沿海的海盗活 动威胁清朝的统治。
瞻前 （顾后）
西汉：张骞通西域，建立了与西域各国的友好关系，
坚强了经济文化交流，促进了西域的开发， 为丝绸之路的开辟创造了条件。 唐朝： 鉴真东渡：传授佛法，为中日文化的交流做 出杰出贡献。 玄奘西游：《大唐西域记》是研究中亚、印 度半岛等地历史和佛学的重要典籍。 宋代： 广州、泉州、明州等地是闻名世界的大商 港，设立市舶司，管理海外贸易。
明代： 郑和下西洋：加强了中国与亚洲各国 的友好往来和经济交流，促进了南洋 地区社会经济发展。
（瞻前）顾后
清朝： 《南京条约》开放广州、厦门三中全会：实行改革开 放，（经济特区—沿海开放城 市—沿海经济开发区—内地）
（主动开放）
左顾右盼