练习：以“音乐”为话题作文
比喻 《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》
借代
《“五线谱”和他的五线谱》 《二胡与小提琴的变奏曲》
对偶 《早行节俭事，免过淡泊年》
设问 《何以调“素琴”而恶“丝竹”？》
反复 《火警！火警》
方法五：中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的 外语短语或句子作为题目： 1．“爱心”话题—《我的感觉，I am fine》 2．“电脑”话题——《Internet，my love》 3．“幸福”话题—《Come on，给我感觉》 4．“校园”话题——《女孩，Sorry》
话题作文 De 命题
文章题目
人的眼睛的大小、形状、位置，跟人的外 貌美丑关系十分密切：“绿豆眼”太小，“水 牛眼”太大，“斜眼”不正，“三角眼”不文 雅……这些都是丑人恶人的眼睛；而“浓眉大 眼”、“柳眉杏眼”、“丹凤眼”、“水灵灵 的大眼睛”……这才是俊男靓女的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，题目是文 章的眼睛和窗户。
4《与“笔”共 舞》
化用式：富有创意。
拟题的常见症状：
1、以文中所给的话题为题目。
如： 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
2、过于平白直露， 没什么文采。
如：《我爱写作》、《我爱父亲》、 《伟大的父爱》、《我的位置》等。
3、标题过长，语言不简洁。
如： 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》 《人生时时处处离不开选择》 《无私的选择才是高尚的选择》
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
——《横看成岭侧成峰》—苏轼《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件—《潇潇雨歇》
——岳飞《满江红》
例：
运用“引用诗句”法，给以“春游”、 “勤奋” 、“成绩”、“路”为话题进行拟 题②。引用流行歌词
以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》 以“家庭”为话题——《我要的—幸—福罗》大佑
方法六：巧用算式法或标点符号拟题
巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算 式的形式来设计作文题目。这种标题往往能 够准确概括出文章的内容，简练精当，并且 形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启 示。 例如 ： “团结”话题——《人+人+人≠众》
“诚信”话题——《诚实+信用=财富》 “成功”话题——《实力+创新+机遇=成功 》 “知识”话题——《人 ＋ 知识= ∞ 》
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
进将 行阅 到读 底 ！
无“读” 不丈夫！
以“我”为话题：
《我想唱，可不敢唱》《最近比较烦，比较烦》
以“假日”为话题：
《无聊》《自从有了你》《常回家看看》 《请到天涯海角来》
以“同桌”为话题：
《同桌的你》《长相忆》 《士别三日当刮目相看》《别时容易见时难》
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
2 小角度 的定位意识
角度小，立意深。
《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：
1 《我的爱好》 2 《我爱写作》
话题题目式：大而空 过于直白，没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势，但题目过长。
——孙燕姿 ——《爷爷泡的茶》
——周杰伦
③引用名句、广告语、热点。 以“素质教育”为话题——《救救孩子》
——鲁迅《狂人日记》 以“关注生活”为话题,写人对生活的考验— 《让暴风雨来得更猛烈些吧》高尔基《海燕》
以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》 ——麦氏咖啡广告语
以“规则”为话题——《谁动了我的奶酪》 ——热点书籍
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖Байду номын сангаас
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
作文拟题技巧
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
方法一：给话题前面或后面加上修 饰语，把大题变小。
以“掌声”为话题 ：
《珍贵的掌声》、《难忘的掌声》
《掌声催我上进》 以“呼唤”为话题 ：
《爱的呼唤》、《最后的呼唤》、 《大自然的呼唤》、《呼唤自由》、 《呼唤友情》
方法二：以文中的关键词或短语为 标题。
如“心愿”这个话题：
例： 运用“引用名句、广告语、热点。 ”
法，给以“礼物”、“交往” 为话题进行拟 题④。引用名言警句、成语、俗语、谚语等。
2、其他修辞。 ①比喻。 以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”—— 《请给老人一轮暖阳》 2001年杭州“关注生活”的话题——《我爱 曲线的生活》
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销