浙江大学公共管理学院深入开展创先争优活动简报2011年第3期（总第20期）公共管理学院创先争优活动领导小组办公室编2011年2月25日公共管理学院开展创先争优活动情况调研——学院各基层党组织深入开展创先争优活动（四）为了深入了解学院师生对创先争优活动的建议，进一步掌握师生思想动态，公共管理学院围绕创先争优活动在全院师生中开展调研，调研过程中，师生就创先争优活动的开展情况和下一阶段的工作重点提出了意见和建议。

此次调研活动采取确定调查对象的方式，通过座谈会、支部民主生活会、调查问卷等多种形式展开，接受此次思想动态调研的师生达90余人。

关键词：时代背景学校发展行政管理0701 费晴：在开展创先争优活动时，要把握好大的时代背景，以追求社会和人类的进步为目的，结合浙大的发展和学科的发展开展好此次活动。

要与每个人的学习阶段、人生规划、职业选择结合起来。

作为学生共产党员，首先要有理想，要确定‚为人民服务‛的宗旨，结合自身制定可行目标；其次要追求卓越，只有这样才能使研究生的学习更有动力；再次要注重综合素质和能力的提升，要用心去谋划、去提升自己，多与老师和同学进行互动。

我认为学院下一步‚创先争优‛活动的工作重点应放在创新完善人才培养模式，包括对学生的培养模式要更加贴合学生实际，一切以培养提高学生的综合素质能力和竞争力为中心，还包括对教师的政策导向，要科研与教学并重，为教师教学科研工作的顺利开展打好平台。

行政管理0801乔扬：学院下一步‚创先争优‛活动的工作重点应该放在让基层党员深入学习‚十二五‛规划纲要上，关心国家的命运与未来，并对当下的政策作出自己的理解。

土地资源管理07饶富杰、沈佳音：创先争优应当紧密结合学院的发展改革工作。

比如长期困扰本科生的成绩排名问题，导致保研排名的推出相对延后。

因此，学院是否可以考虑在开展创先争优的过程中解决发动老师与学生党员力量，共同建设一套方便成绩排名的机制。

社会学0701郭孟凡：要切实加强针对性与实际工作的有效结合，把教师和学生关注的热点、难点和重点问题放在首位，一门心思地谋发展。

2010级行政管理专业01党支部郑芸芸：我认为可以尝试突破学院界限，共同进行创先争优活动，一方面可以加强学院之间的交流，同时可以进一步提供活动质量，增强社会效果。

2010级行政管理专业01党支部杨阳：学院下一步的‚创先争优‛活动应该继续围绕建设世界一流大学的宏观目标为重点，以本学院的教学科研活动为内容，有步骤、有效果地将这一活动推向新高潮，并取得新成果。

2010级行政管理专业01党支部姚昕辰：工作重点应放在党员政治思想素质和公共服务意识的培养上，以及具有各自专业背景的党员老师和学生在其相关研究领域内的科研工作质量的推进上，这是党员业务素质的基本要求。

关键词：党员积极性扩大参与面学院党政办公室朱建芳老师：创先争优应该更注重实效，要结合学校、学院的具体工作实际来开展。

如果每位党员都能在原来基础上前进一小步，党组强的战斗力就前进一大步，因此，发挥微观个体党员的积极性是下一步‚创先争优‛的基础。

行政管理08陈晓伟：创先争优活动深入开展要注重调动基层支部和党员个人的积极性，各党支部要结合本支部实际制订创先争优活动具体计划，党员个人要提出参加创先争优活动的具体打算。

2010中共党史田秀水：创先争优可以给予基层党支部以新鲜血液和动力源泉，让各个党员在各个基层支部能充分发挥为创建先进支部、争做优秀党员做贡献的积极性和创造力。

其关键在于如何调动广大基层党员的积极性。

我们在肯定创先争优活动成效的同时，应不断思考成果取得的过程中各党员是真心的还是敷衍的；取得的成果各支部是表面的还是内在的；基层党建的发展上各支部和党员是巩固的还是抛弃的。

行政管理0801单于家：创先争优要调动起每一位党员的积极性，认识到这项工作的积极意义，以此带动良好氛围的创造。

下一阶段可以各种活动形式，发动党员将创先争优精神带入群众中，在整个学院范围内树立创先争优的良好风气，更有利于创先争优的开展。

社会学0801段仕君：感觉各项活动还是不错的，但唯一不足的就是在调动同学积极性方面做得还不是很完美。

感觉下一步创先争优的活动应该扩大范围，在全体学生中间开展更为基础的活动，从根本上达到创先争优的目的——完善学生素质，提高学院形象。

劳动与社会保障0801黄文欣：我认为学院下一步‚创先争优‛活动的工作重点应放在于扩大活动的参与面，让学院的团员、群众也参与到‚创先争优‛的活动中，让党员带动团员、群众，一起努力学习、积极工作，真正做到‚创先争优‛促进学生成长成才，促进学院发展壮大。

企业管理博士生党支部缑倩雯：引导群众参与。

开展创先争优活动要把党外群众动员起来，提高他们对活动的知晓度、认同感、积极性、参与度。

劳动与社会保障08 李佳：尽量多的调动全院师生的积极性，以免创先争优过于侧重学生干部和党团员优先，使全院形成‚创先争优‛的良好氛围。

行政管理0902 冯霞：在‘创先争优’活动中要充分调动学生的积极性，以学院、班级或党支部为单位，在学习、科研、学生活动中展开竞争和合作，并且发扬天下为公的精神，行迹天下，鼓励大家积极参加社会公益和服务活动。

行政管理0902 张莹：创先争优这项活动还是值得被肯定的。

通过这一活动使学生支部活动增色不少，也让我们增添党组织的意识。

但同时，学生的积极性还是不够高，或者是党性还未深入到学生的心中。

行政管理博士四年级张默含：希望学院能够想办法将‚创先争优‛活动重点多关注新党员，他们需要更多的关注。

陈浛同学：注重提高每一个党员的文化素质与理论基础，调动各位党员自身‚创先争优‛的积极性，自发加入到‚创先争优‛活动中去，与群众一同促进学校与学院全方位的发展。

关键词：建党九十周年牛春晓同学：下一步，重点结合建党90周年开展创先争优活动。

例如可以开展新党员入党宣誓活动（仪式类）、党史故事会（演讲类）、支部邀请老党员座谈（座谈类）、党史知识竞赛（文体类）、庆党建90周年趣味游园会（文体类）、优秀共产党员先进事迹报告会（讲座类）、给孤寡老人送温暖活动（社会服务类）、党支部‚创先争优‛表彰会（树优秀典型类），等等。

关键词：宣传实践引导社会学08许怡：对于做的出色的、有创新的活动应进行宣传和表扬，供其他支部学习；学院也应该继续做好思想鼓励工作，让大家再接再厉，保持争创动力。

2010级行政管理专业01党支部周冉：结合公共管理学院自身的专业特色，通过引导党员深入学习‚十二五‛规划的内容来体现党员的先进性，从而能够更好地投身实践。

行政管理0902董淑莉：期间组织了名师讲座、我为家乡献计献策等活动，得到全院师生的积极响应。

通过这些活动，引导师生从理论上加强对党建的认识，从实践上深化对党的认识，起到了非常有效的作用。

今后学院的活动要以此为导向，多开展师生喜闻乐见的活动，使得党建工作在生动中深入和升华。

行政管理0902 黄雅宝：意见和建议：第一，加强对全体党员的思想政治教育，提升对党的认识，增强党性；第二，要积极引导师生党员们，发挥自己的特长，服务社会；第三，要建立‚创先争优‛的长效机制，在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

冯履冰同学：要充分利用校内各种宣传阵地，广泛深入地宣传开展创先争优活动的目的意义、进展情况、成功做法和典型经验，积极营造良好氛围，树立正确舆论导向。

大力宣传开展创先争优活动中涌现出来的基层党建工作示范点和‚求是创新先锋‛标兵，坚持典型引路、以身边事教育身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

劳经社保博士生班2009级姜俪：（公共管理学院）还开辟了创先争优的展板在橱窗展示，发掘了在我们身边的有代表性的优秀党员。

这些活动应该持续，并做深化和提炼。

企业管理博士生党支部施一丹：加强宣传工作。

确保活动发动到每一个支部、动员到每一名党员，增强党员参加活动的积极性、主动性。

2010级信息资源管理专业研究生施玲琳：一、党建方面，党员队伍的建设关系到‚创先争优‛的实施效果，只有加强了党员的素质、水平等才能加强党的工作水平；二、宣传，‚创先争优‛的各项活动应该在学院加强推广，扩大其影响面。

‛关键词：学生培养土管0802 杨洁：我们这一届的学生在科研方面存在很大的不足，这个还是需要多加引导的。

教育经济与管理09级硕士常甲辉：创先争优应当着眼于加强和改进学生思想政治教育，必须以学生为本、以学生为主体。

一切为了学生，不断满足学生对全面发展的新期待。

教育经济与管理09级硕士吴婧珊：要做好毕业生就业服务指导工作，做好管理和服务工作，做好学生心理健康教育工作。

09级劳动经济学吕建奇：提高学生的学术能力和社会活动能力，为社会输送更多的优秀的公共服务业和管理人才。

09级劳动经济学郭望庆：创先争优活动有利于提高学生党员的服务意识，有利于学生的健康全面发展，具有十分重要的意义。

我建议学校的实施‚创先争优‛活动时应该更加注重学生党员的全方面能力，包括科研、学习、校园活动等等，同时更加注重校园活动以及一些社会活动情况。

2010级信息资源管理专业研究生刘启元：学院下一步‚创先争优‛活动的工作重点可以放在与学生学术训练相关的活动、与学生就业指导和成长成才有关的事件上，将好活动扩大宣传，将好事迹发扬倡导。

‛（注：以上内容根据调研过程中师生的作答情况选编）报：浙江大学创先争优活动领导小组成员，浙江大学创先争优活动领导小组办公室各组负责人送：公共管理学院创先争优活动领导小组成员，共管理学院创先争优活动领导小组办公室发：学院各党支部，工会，团委，各职能部门总编：包迪鸿包松责任编辑：胡昱东章贝贝王雅秋信息报送邮箱：ggcxzy@联系电话：87953917 87953824。