英语专业本科培养方案（2012年修订）文学学士授予学位：学科门类：外国语言文学专业代码：050201一、培养目标与培养要求（一）总体培养目标培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展的，系统扎实地掌握英语语言的基础知识和基本技能，掌握必备的英语语言文化知识和初步的医药知识，具有一定的综合运用英语语言的能力，能胜任在外事、教育、医药卫生、新闻出版等行业从事翻译、教学、研究、管理等工作的高素质应用型人才。

（二）基本培养要求1.思想道德与职业素质目标（1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，具有坚定的理想信念，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和强烈的社会责任意识。

（2）职业素质：热爱英语专业，树立终生学习观念，不断追求卓越。

在职业活动中有良好的职业道德，具有团队合作精神，树立依法工作的法律观念。

（3）人文素质：具有一定的人文社会科学基础知识，具备大学生应有的文化素质，良好的道德情操和审美情趣。

（4）身心素质：掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。

2．知识目标（1）掌握与英语专业相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，掌握一定的与毕业后所从事工作有关的专业基础知识，并能用于指导未来的学习和专业实践。

（2）系统扎实地掌握英语语言的基础理论和基本知识。

（3）掌握必备的英语语法。

（4）熟悉英美文学史、文学名著、语言学和相关国家社会与文化的知识。

（5）熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯。

（6）初步了解翻译基础理论。

（7）了解相关课程涉及的知识。

（8）初步掌握中医英译的知识和方法，了解中医药专业知识。

（9）初步掌握第二门外语。

（10）熟悉中国文化传统，具有一定的文化修养。

（11）掌握一定的学科前沿知识。

3．技能目标（1）具有熟练运用英语语言基础理论和基本知识进行交流并实现社会目的的能力。

（2）具有熟练运用各种衔接手段如照应、省略、替代等连贯地表达思想的能力。

（3）发音正确，语调自然，语流较顺畅。

（4）听懂英语国家广播电台的新闻节目和真实交际场合中各种英语会话。

（5）能就所熟悉的话题进行口语交流，系统、深入、连贯地表达自己的见解。

（6）能读懂英美报刊杂志上的社论和书评，英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品，能分析文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。

（7）能写各类体裁的文章，做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体，能撰写长度为3,000～5,000个单词的毕业论文，思路清晰、内容充实、语言通顺。

（8）掌握3,000～5,000中医英语词汇，具有借助工具书翻译一般中医文献的能力。

（9）具有运用第二外语查阅资料和进行交流的初步能力。

（10）能独立使用工具书和参考书，有效地通过计算机网络查阅资料，获取知识，独立从事某些简单课题的研究。

（11）达到国家英语专业基础阶段四级考试合格水平。

（12）达到山东省大学生计算机文化基础考试合格水平。

二、实现途径见附件1。

1三、修业年限基本修业年限为四年。

四、主干学科、核心课程与特色课程（一）主干学科英语语言文学（二）核心课程精读、泛读、视听、口语、语法、语音、基础英语写作、高级英语写作、口译、英汉互译、英语语言学、英语词汇学、英美文学、英语修辞学、英美概况、跨文化交际。

（三）特色课程中医基础理论（英语）、针灸学（英语）、中药英语、中医英语阅读、医学英语。

五、课程设置与基本要求（一）课程设置课程类型分为必修课和选修课（包括限定选修课和公共选修课）两大类。

必修课和选修课详见教学进程表。

课程模块分为通识教育课程模块、英语专业技能课程模块、英语专业知识课程模块、中医英语课程模块和相关专业知识课程。

必修课程的学时、学分分布情况见表1。

表1 必修课程学时学分分析表所占比（%）理论课实践课理论:实践学分课程类型门数学时学学学学学学学学126.520.513408通识教育202425.520.15% 20.16%英语专业技能5892845.84% 45.85%19英语专业知识3842418.97% 18.97%8中医英语1768.7%118.69%521286.32%86.32%其他（二）专业课程基本要求1．理论课程教学采用语法翻译法、交际教学法、情景教学法、PBL等多种教学方法，注重培养学生的英语思维和批判性思维能力。

2．实践教学通过见习、实习和第二课堂的各种活动开展英语综合运用技能训 2练，提高学生的创新意识和实践能力。

3．专业课必修课程设置和基本要求见附件2。

六、主要实践教学环节时间安排及学分（一）军训军训安排在新生入学之初，计1.0学分。

（二）实验无单独开设的实验课，实验教学内容均与理论课一同考核、记分。

（三）见习与实习（6周，2学分）1．暑期课程见习第一学年小学期：安排2周的英语教学见习。

第二学年小学期：安排2周的英文编辑和外贸业务见习。

第三学年小学期：安排2周的外事办公见习。

见习采取自助方式，由学生自己联系单位。

见习结束由见习单位写出评语，学生递交见习体会与心得，由专业教师进行评审，成绩合格者计2.0学分2．毕业实习（1）时间：13周。

（2）学期：安排在第8学期。

（3）实习内容及时间安排：学生毕业实习采取集中与分散相结合方式，分别选择到外事部门或涉外的经贸、旅游、出版社、文化、医药卫生、高等院校或中学、科研院所等企业、事业部门进行实习。

毕业论文是学生在教师指导下选定论文题目、查阅收集文献资料，结合毕业实习实践，综合运用所学理论知识，独立撰写3000～5000字的论文并完成论文答辩，进行科研基础训练，培养实践能力、理论研究能力和创新意识的综合性教学实践环节，时间安排在第八学期。

（4）实习学分：毕业实习总计13学分，具体分配见下表。

实习学分：毕业实习（含毕业论文）总计13.0 学分，具体分配见下表：实习环节学分毕业实习（含毕业论文）13.013.0总计3（四）综合社会实践与创新训练1. 综合社会实践（1）社会实践主要为暑期或课余时间组织学生进行各类社会实践活动。

计0.5学分。

（2）第一学年小学期：安排1周社科实践活动。

第二学年小学期：安排1周社科实践活动。

社科实践活动主要为思政课综合实践，计2.0学分。

（3）《职业生涯规划指导》、《大学生就业指导与创业教育》各计1.0学分。

2.创新训练创新训练1.0学分。

主要包括学生参加大学生研究训练计划（SRT）项目并按时结题、参加学科竞赛、挑战杯等学术或科技竞赛活动并获得校级及以上奖励，参加学术讲座等。

七、学分、考核及学位授予（一）学分通识教育课33.5学分，英语专业技能课58学分，英语专业知识课30学分，中医英语课11学分，相关专业知识课8学分，其他课9学分，实践教学20.5学分。

总计170学分。

（二）成绩考核教学计划中设置的各门课程、各重要教学环节均要进行学业成绩的考核评定，考核形式分考试、考查两类，必修课的考核形式为考试或考查，选修课的考核形式均为考查。

（三）毕业与学位授予学生按本方案修满规定的各类学分170.0学分，准予毕业；学生按本方案修满规定的各类学分，并达到规定的平均学分绩点，且符合本校学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

八、修订说明本培养方案在此前方案基础上，参照《中华人民共和国高等教育法》、《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》（教高[1998]2号）、《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》（1998年颁布）、《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（1998年颁布）、《高等学校外语专业本科教学评估方 4案（试行）》（教高司函[2005]42号）、《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000年颁布）、《山东中医药大学关于修订本科专业人才培养方案的指导意见》（校教字[2012]3号）等文件要求，结合专业人才培养需要及学校实际情况进行修订。

现说明如下：1.本方案围绕我校“培养具有较强可持续发展能力的应用型人才”的总体培养目标，以“厚实基础，加强实践，强化能力，突出特色，因材施教”为原则，坚持“满足个体需求，引导个性发展”的理念，突出“以文化人、厚重基础”的人才培养特色，着力加强并切实提升学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力和素质协调发展。

形成既保证国家规定的人才培养基本质量，又充分体现我校办学优势特色的培养方案。

2.为满足社会对专业人才培养“职业化”的需求，在基本培养要求中，对职业素质目标提出了更加明确的要求。

3.本次修订以保证主干学科的核心课程教学为重点，确保这些课程的核心地位。

4.进一步强化了实践教学和创新教育，明确了综合社会实践和创新训练教学环节及学分。

5.本方案所列课程选用国家统编教材及部分自编教材。

6.各业务课程讲课、实验、见习等教学环节学时分配详见有关课程教学大纲。

7.通识教育选修课教学进程由学校统一安排。

8.本方案自2012年级学生开始使用。

9.本培养方案由外国语学院修订，解释权属于外国语学院。

5附件1：英语专业基本培养要求实现途径2．知识目标培养要实现途掌握与英语专业相关的人文、社会、自然科 1思想道德修养与法律基0中国近现基本知识和科学方法，掌握一定的与毕业后所从史纲要、计算机文化基础Visual Basi工作有关的专业基础知识，并能用于指导未来的语言程序设0、普通话培训教习和专业实英语精读、英语语言学、英语词汇学、系统扎实地掌握英语语言的基础理论和基本 2语修辞学、英美概况、英美文0、跨化交英语语法、英语精．掌握必备的英语语．熟悉英美文学史、文学名著、语言学和相关英美文0、跨文化交际、英语语言家社会与文化的知熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文 5英美概况、英美文0、跨文化交传统、风俗习英汉互译、口译、英语精 6初步了解翻译基础理论餐饮英语、新闻英语、旅游英语、商务英 7.了解相关课程涉及的知识语中医基础理论（英语）、中医英语阅读 8．初步掌握中医英译的知识和方法，了解中医药02、针灸学（英语）、医学英语、中药英语专业知识日语 9．初步掌握第二门外语中国近现代史纲要、普通话培训教程 10 ．熟悉中国文化传统，具有一定的文化修养英语精读、英语语言学、英语词汇学、英语修辞学、英美概况、英美文学．掌握一定的学科前沿知识 1102、跨文化交际63．技能目标培养要求实现途径英语精读、英语泛读、英语口语、英语视．具有熟练运用英语语言基础理论和基本知识进 1听、基础英语写作、高级英语写作、跨文行交流并实现社会目的的能力化交际．具有熟练运用各种衔接手段如照应、省略、英语精读、英语语法、基础英语写代等连贯地表达思想的能英语语音、英语口．发音正确，语调自然，语流较顺．听懂英语国家广播电台的新闻节目和真实交英语视听、英语口语、英语精场合中各种英语会能就所熟悉的话题进行口语交流系统深入英语口语、英语精读、英语语连贯地表达自己的见．能读懂英美报刊杂志上的社论和书评，英语家出版的有一定难度的历史传记和文学作品，能英语精读、英语泛读、英美文析文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞．能写各类体裁的文章，做到内容充实，语言顺，用词恰当，表达得体，能撰写长度3,00基础英语写作、高级英语写作、英语精内容充实个单词的毕业论文思路清晰5,00言通中医基础理（英语3,005,00中医英语词汇，具有借中医英语阅0 ．掌针灸学（英语）、医学英语、中药英工具书翻译一般中医文献的能．具有运用第二外语查阅资料和进行交流的初日能能独立使用工具书和参考书，有效地通过计 10英语精读、计算机文化基础、高级英语机网络查阅资料，获取知识，独立从事某些简单题的研英语精读、英语泛读、英语视听、基础达到国家英语专业基础阶段四级考试合格 11语写作、英语语法、英美概达到山东省大学生计算机文化基础考试合 12计算机文化基础VisualBasi语言程序水0计7附件2：专业课必修课程设置和基本要求1.英语精读学时及学分：各级均为80学时，各级均为5学分。