类别及注意细节
寻物启事：物品特征：只写捡到物品名称，不涉及具体样式和数量， 以防冒领，捡到的时间地点要清楚。
招聘启事：招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式 等，用语诚恳。
征文启事：要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内 容、评选办法、截止日期、注意事项等。
(2)①、地点不明，②、代表人数不明；
机关、团体有重大事情要让大家知道，或有要求群众遵 守的和注意防止的事情，往往要写成通告公布出去。
通告是一种公告，它和通知不同：通告的对象比较广泛， 一般不写称呼，通知的范围比较窄小，有特定的对象。
通告（关于***的布告\告示） 为了保护山林，发展材业生产，保证国家建设用材的需 要，防止水士流失，保持生态平衡，经报请上级批准，决定 在大南山封山育林，自即日起，严禁到该山开荒、砍伐树木 和放牧牛羊，希大家严格遵守。违者将按照相关规定给予相 应处罚。 特此通告
格式：
第一行居中写“通知”或“关于***的通知”字样。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确 了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以 便读者把握内容要点。如会议通知包括会议内容、时间、地点、 出席对象和有关准备事项等——必写！
署名：正文下一行的右下方写发通知的单位、日期。
d 署名 e 日期
格式: ⅹ——工敬ⅹ——敬ⅹ节在节展身ⅹ到教日的体————ⅹ作礼ⅹ礼ⅹ来育的社健您—祝您 祝 —— — — —ⅹ 顺 ！ ⅹ ！—此此—市之战祝会康们——好— — — —利老 学— 致您致—全际线贺各，好——！— — — —！师 校—们—体，上和界节！——— —全::—好教中的亲表日九——。 。。———体—！育 共 广 切 示 快月——工大大的衷乐金————师——作理教慰心！秋————生——者州师问的，————:——感慰委、，感:硕——————、教向谢果—谢问学————大育关！飘——信信学ⅹ生————理工心香——生年ⅹ—州作支。————ⅹ—：ⅹⅹ人者持值—————年学ⅹ—ⅹ月家民及全此—ⅹ————ⅹ生 年—政 离 州第—ⅹⅹ长ⅹ—— ——月：ⅹ—府退教二—ⅹ日ⅹⅹ：—— ——ⅹⅹ 月—向休育十—市年ⅹ—— ——辛教改八—日ⅹ ⅹ—人ⅹⅹ—勤师革个— ——ⅹ 日民月—。ⅹ耕致与教—— —政ⅹ——耘以发师府日
秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾 者送往×楼×号，本人将适当给予酬谢。
失主：××× ×月×日
启事 本人昨晚不慎在图书馆遗失一把雨伞（黑色绸布、木钩把、 长伞），请拾获者联系×楼×号××，酬谢。
失主：××× ×月×日
4.通知
定义：
上级对下级、单位对所属成员要召开会议、布置工作、传 达事精或分配物质，往往要发通知。
××林场(盖章) ×年×月×日
5.申请书
写法：
（1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”， 加上标明性质的字样。 （2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同 志姓名，后用冒号。 （3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三 个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出 申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、 愿望等）。 （4）结尾：写表示敬意之类的专用语。 （5）署名。 （6）日期。
通
知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生
代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会
议。
此致
敬礼！
教务处 12月11日
(1)格式方面的错误是：① ________ ② __________
(2)内容方面的错误是：① ________ ② __________
(1)①、通知发布者和发布日期写在了一行； ②、正文后滥用致敬语；
一般此处写目 的语或原因！
通知（关于***的通知） 各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午3:00在学校二栋底楼台阶教 室召开班主任和政治老师会议；讨论研究怎样加强学校政治思 想工作问题。
请充分准备意见，准时参加。 **中学德育处（盖章） X年X月X日
一般通知均有 期望语或敦诫语！
下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
秋茶话会，届时敬请光临。 此致 ××市政治协商会 2012年9月10日
注意：请柬的称呼要得体，用词要准确，说明具体的时间、地 点以及邀请的原因。
3.启事
写法
第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。 第二行空两格起，写启事内容。 末尾右下方分两行写署名、日期。 启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、 联系办法等。 有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中 有关失物的详情，以防冒领。 启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和 约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事 等多种。
表扬信 中国人民解放军**部：
我们是**大学德育处。 2月24日我校干部陈某自杭州携三岁的女儿来探亲，不慎在 火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时， 贵部三连战士张*和施**向她们伸出援助之手；两位战士不仅掏 钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买 菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某 母女俩这才平安到达我校。两位战士这种助人为乐的“雷锋精 神”，令我们全体教职工感动万分。 我们十分感谢张某、施某同志助人为乐的优秀行为，我们号 召全校师生向这两位同志学习，在建设祖国，保卫祖国的工作中 奉献我们的青春，同时也希望贵部领导对张*，施**同志予以表 扬。 此致 敬礼！
基本格式：
1.第一行居中位置写上“**条”字样，以表明该条据的 类型。
2.第二行空两格起写正文，以“今收到”三字起头，接 着写对方的单位名称或姓名，再接着写收到物品的名称、数 量或金额等。
3.正文写完后，一般还要另起一行，空两格，写上“此 据”两字。
4.条据的右下方写上开条子的单位名称或经手人姓名、 日期，并签名、盖章。
范本
《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞，校团委会讨论决定， 出一期“国庆特刊”。希望全校同学踊跃投稿。 具体要求：
1.内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之 情，体裁不拘。
2.500字左右，要用稿纸誊写清楚。 3.稿件请于9月20日前交各给班宣传委员，或直接投 进**楼底层信箱内。
关于保护益鸟的倡议书
全市的中小学生: 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义
务灭虫队伍。这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟 类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”， 为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木 鸟和山雀等许多都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了 保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生 态平衡，我们向全市中小学学生发出以下倡议:
借款人：______
均签名加手指印
贷款人：______ 见证人：______
×年×月×日
注意：条据上数目字要大写（:壹、贰、叁、肆、伍、陆、 柒、捌、玖、拾、佰、仟、零）。
请假条
尊敬的高二年级**主任：
您 好 ！ 我 是 ** 班 的 ** 同 学 （ 内 宿 ， 住 在 ** 楼 ** 宿 舍）。因前两天体育课时不小心摔了一跤，手脚多处擦伤， 腿部较为严重，已伤及经络。骨伤科医生建议十天内不得 做跑、跳等剧烈运动；因而无法跟随同学们参加年级每天 早晨的早操、晨跑和课间的跑操活动。特向您请假十天 （12月17——26日），请您批准。
**中学校报编辑组 **月**日
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘27路公共汽车时，将部队复 员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与××厂机修车 间×××联系，重谢。电话：×××
启事人：××× ×年×月×日
注意：写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点，交待清楚 发文者的具体联系方式 ，写些表谢意的话外，还可以写明给以 拾到者必 要的酬金之类的话。
住宿申请书 尊敬的学校宿舍管理处相关老师:
您好！我是**班***同学。升入高三以后，学习十分 紧张，时间对我而言就尤为宝贵了；而我家住浦口区三河 镇，距学校20多里，路上需转三次车，每天往返要花3个 多小时。为了节省时间，集中精力学习，我特此申请在学 校住宿。请求审议和批准!
此致 敬礼！
高三**班××× ××××年×月××日
1.不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 2.多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 3.向人们宣传保护益鸟的重要意义。 4.认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 同学们!让我们立即行动起来，保护益鸟，为保护环境建设 绿色家园出力!
×市林业局**办公室 ×年×月×日
7.条据类
主要包括借条、欠条、领条、请假条、留言条等。 语言要求简洁、准确。在涉及金额数量应采用大写汉字， 如：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、 仟、万。
高考常用应用文 写作指导
一、应用文的概念外延
1.概念 应用文——在工作公务及生活中，应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2.外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。 （另外，近年开放性的作文中，不少考生选择新闻、
书信、启事等应用文体式构思行文，以其鲜活的创新形式 赢得阅卷老师的青睐。）
借条
现因借款人***因###(写借款原因)需向贷款人@@@借款人 民币……元整(小写_________元整)。借款种类为现金，借款 日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月 ____日前, 按时一次性偿还清@@@借款加利息。借款利息为： 0.5%(年利率),特立此据为凭。
**大学德育处 三月二日
2. 请柬（jiǎn）
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。