(3)运用多种方法测量物质的密度，并进行 实验设计。
二、基础知识回顾
１、构成 宏观世界：宇宙是由＿＿＿＿＿组成的
微观世界 物质是由＿＿＿组成的
多
原子结构：原子由＿＿＿和＿＿＿＿构成
彩
定义：物体所含＿＿＿＿＿＿
的
２、质量 物理意义：是物体的一种属性，不随物体的＿＿、＿＿
物 质
＿＿、＿＿的改变而改变
世
分析：指针偏右则右边臂偏长；该标尺的分度 值为0.2g，读数以游码左边所对刻度为准
例3、一同学从超市买来一桶食用调和油，看到桶 上标有净含量5L，他想知道调和油的密度，经测得 其净质量为4.1kg，则该调和油的密度为＿0.＿82 ＿×＿103 kg/m3，用了一半后，剩下的油的密度为＿0＿.82＿×＿103 kg/m3。
分析：已知物体的质量和体积，可根据公式ρ ＝m/V计算密度；密度是物体的一种特性，不 随物体的体积和质量而改变
例4、在下面提供的器材中，选取合适的实验器 材，设计一种测蜡块密度的方法，写在下面的 表格中，要求： （1）写出实验步骤并用字母表示所测的物理量 （2）写出蜡块密度的表达式。 器材：正方体小蜡块、量筒、大头针、细线、 小铁块、刻度尺、足量的水
实验器材 实验步骤
蜡块密度 ρ蜡 =
四、综合探究应用
例5、“铅球是用纯铅制成的吗？”体 育课后同学们提出了这样的疑问，并设计实 验探究，经测得铅球的质量为4kg，体积为 400cm3,请你判断铅球是否为纯铅的，如其 中掺了铁，则掺铁为多少千克？（ρ铅＝ 11.3g/cm3 ρ铁＝7.9g/cm3）
已知冰的密度为0.9×103kg/m3,容积为650ml的瓶内装600ml的
水，凝固成冰后的体积为__6_6_7_ml。
4. 人体的密度与水的密度差不多，一个正常成年人的质量为
_6_0___kg，其体积约为_0_._0_6__m3。
5、农民常用盐水选种，为什么？如果盐水密度过高和过低会怎 样，已知选种的盐水的标准密度为1.1g/cm3，现配制了500ml 的盐水，测得质量为600g，这种盐水是否符合要求，如不符 合，应加水还是加盐，加多少？
分析：物体的质量是物体的一种属性，不随物体 的形状、状态、温度、位置的改变而改变。
例2、 使用托盘天平测物体的质量时，将天平放 在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处后， 发现指针偏向分度盘中线的右侧，要使天平平衡， 应将平衡螺母向_____侧左调节(填“左”或“右”) 调平后，在天平的左盘放入物体，右盘放入50g砝 码一个，当调节游码至标尺上的位置如下图时， 天平平衡，则该物体的质量为__5_2_.4__g。
多彩的物质世界
执教：肖春林
一、内容和要求
考查内容 1.物质的结构
2.物质的性质
考查要求
*知道物质由分子和原子组成， 了解原子的核式模型
* 初步认识质量的概念，会测固 体、液体的质量。
* 通过实验测量密度，理解密度 的概念，利用密度知识解决简 单的问题，解释生活中的一些 与密度有关的物理现象。
一、内容和目标
答案：不是纯铅的、1.2kg
五、中考热身
1. 木铅笔是同学们常用的工具，你判断一下，小宇对木铅笔的下 列估测哪个有误，请你把它找出来： ( A )
Байду номын сангаас
A.铅笔的质量约为500g
B.铅笔的长度约为20cm
C.铅笔的横截面积约为0.5cm2 D.铅笔芯的直径约为1m 3. 啤酒放入冷冻室内瓶子经常会裂开，原因是__水__变__冰__体__积__增__大
身体健康，学习进步！
答案：不符合、加水、500g
六、复习小结
学做任何事得按部就班，急不得。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 人们不相信聪明人会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 随缘不是得过且过因循苟且，而是尽人事听天命。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用爱心和智慧来面对这一切.
世
常用工具：案秤、杆秤、台秤、电子秤
界
定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质 的质量
３、密度 物理意义：表示物质的一种特性不同物质的密度一般不同
测密度：分别测出质量和体积（鉴别物质）
公式:ρ=m／V 求质量ｍ=ρV
求体积 V = m／ρ
单位：１ｋｇ／ｍ３ =１０－３ｇ／ｃｍ３
三、核心知识例析
例1 、 一宇航员在地球上称得质量为65kg， 当他登上月球时，称得质量 _等_于__65kg(填“大 于”、“小于”或“等于”)
单位：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿
界
测量工具 实验室用＿＿
３、密度
常用工具：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 定义：＿＿＿＿某种物质的质量，叫做＿＿＿＿的质量 物理意义：表示物质的一种＿＿＿不同物质的密度一般不同
测密度：分别测出＿＿和＿＿（鉴别物质） 公式:＿＿＿＿＿ 求质量ｍ=＿＿＿
求体积 V = ＿＿＿ 单位：１ｋｇ／ｍ３ =＿＿＿ｇ／ｃｍ３
二、基础知识回顾
１、构成 宏观世界：宇宙是由 物质 组成的
多 彩 的 ２、质量
微观世界 物质是由 分子 组成的 原子结构：原子由 原子核和核外电子构成
定义：物体所含 物质的多少 物理意义：是物体的一种属性，不随物体的形状、状态
物
位置、温度的改变而改变
质
单位：ｔ、ｋｇ、ｇ、ｍｇ 测量工具 实验室用 天平
中考热点 1.物质的组成
2.物质的性质
命题方向
(1)比较宇宙的组成和原子结构，树立宏观 世界和微观世界的世界观。
(2)了解固态、液态、气态物质分子的基本 特征，利用物质结构的观点分析物态变化 的原因。
(1)质量是物体的属性，正确使用天平测物 体的质量。
(2)查阅 密度表，利用密度公式进行计算， 鉴别物质，解释与密度有关的物理现象