小组社会工作
小组的概念 什么是小组?
小组工作的定义及其分类
小组与小组分类
1、什么是小组
小组是由两个或两个以上的人组成的群体 小组具有六个特征：
■小组存在于两人以上：人、从、众 ■组员之间有共同的目标和利益 ■组员对小组有认同感 ■组员之间相互依存和相互影响：互动 ■小组中有进行社会控制的方式 ■形成特定的小组文化气氛
一般来说，小组目标体系主要由服务机构的目标、小组的 目标、小组成员的目标和社会工作者的目标四部分组成。 小组目标越清晰明确、认同程度越高，小组生活和小组过 程成功的可能性就越高。
小组过程
小组过程就是小组萌芽、形成、发展、壮大和最终消亡的 组织过程。
实质是小组在确立小组规范、标准的同时，通过小组方式 解决问题的社会过程，小组过程反映小组社会环境、小组 文化、小组结构、小组成员互动关系和不同小组间关系等。
2、个人无法在一对一基础上与专业人员发挥作用， 而只能与一个群体的人员合作的时候或处境下， 例如与一群青少年犯罪人员相处。
3、群体对个人具有相当大影响的时候或处境，例 如家庭对个人功能正常发挥的巨大影响。
4、在某项工作或目标的实现需要几个人的努力和集 体贡献的时候或处境下，例如跨学科的研究小组或多 学科的专业服务团队。
5、在人们具有相似需要，或面临共同问题的时候或 处境下，例如智障儿童的家长、长期病患者的家属、 艾滋病人的家属、癌症患者等。
简言之，小组工作方法适用范围广泛， 领域宽广，已由解决问题取向转变为 谋求发展取向，由微观小群体转向宏 观复杂组织，由地域社区与组织分离 转变为地域社区与组织结合。
小组目标
小组工作的主要工作目标： 协助小组成员提升各方面的能力，使他们能够将自己在小
组内获得的知识和经验用于小组以外的生活，达到自我实 现的理想； 协助小组成员学习参与小组活动的方式和方法，发展其成 长潜能，并通过群体经验和人际互动，丰富其社会生活内 容；
1、小组形成的计划性原则
负责组织小组或接纳小组形成的机构和小组工作者，必须 全面、清楚地认识小组中的内在因素，以及这些因素对小 组和个人的影响，以促进小组工作有利于个体的成长和需 要的满足。
人们的生活质量和提高社会福利水平。
■ 小组工作是以小组为单位的助人工 作方 法。是社会工作者采用科学手段 有目的的组织小组，通过小组组员之间 的互动和相互影响，帮助组员利用小组 过程来应付和解决个人的社会心理功能 性方面存在的问题，促进个人发生转变 并得到成长。
小组工作有四层内容
■ 社会工作者按照既定的目标带领和引导 的 一个过程
小组工作在成效上的特点
1、促进人际交往 2、运用团体动力 3、促进经验分享和经验选择 4、带来更为持久的改变 5、在时间及人力资源方面更经济
小组工作的专业伦理
小组工作者应具有领导小组的知识、技能和经验； 小组工作者应在小组组成之前，谨慎选择小组成员，以维
护全体成员的利益； 小组工作者有责任提供相关信息，协助成员完成加入小组
小组与组织具有实现目标和模式维持功能，就是如何化解 小组内部矛盾和成员之间的各种差距，以实现既增加小组 内部凝聚力和归属感，又维持小组内外关系协调平衡和健 康发展的目标。
小组工作的功能和成效特点
小组工作的功能和成效特点
美国社会工作协会归纳小组工作的基本功能有： 协助群体成员学习参与小组活动的方法，进而发展一种
前的心理准备和学习准备； 领导小组时，应与成员一起制定小组行为规则，规范成员
行为，以免造成成员生活的不利影响及身心伤害； 小组工作者需谨慎地运用领导技巧和技术，以免对小组成
员造成不利的影响和伤害； 小组工作者需有纯正的动机、健康的身心、敬业的态度及
专业的精神；
小组工作者应具有敏感度，适时觉察并妥善处理小组内特 殊成员，以保障其他成员的权益；
小组工作者可以表露自己的价值观，但应避免强迫成员接 受，或强烈暗示成员顺从；
小组工作者应平等地重视每位成员，并尊重成员在小组内 的反应；
小组工作者应特别注意保密原则，经常提示成员保密的伦 理责任，并提醒成员重视自己的隐私权及表露个人内心隐 秘的限度。
小组工作者有义务协助成员总结学习心得；
积极的公民责任感。 协助个人挖掘其成长潜能，通过集体经验和人际关系，
丰富其生活内容。 协助个人实现社会整合或发展同辈关系，以加强自我认
识和社会归属感。必要时支持个人应付紧张状况，以帮 助其适应新环境。 协助个人维持一种满意的社会功能。 当社会发生冲突和解组时，为个人提供集体生活经验， 适应群体化生活。
■ 带领的过程以科学的知识为基础 ■ 小组组员在小组过程中有相互的影响 ■ 小组以组员之间的经验的相互影响达到助
人自助的目的
小组工作的服务对象
在下列五种情况之下，特别适合于采取小组工作 的方法：
1、个人无法实现他们的目标，除非他们与其他人 合作的时候或处境下，例如当一群人为改善生活 环境和环境保护而工作之时。
2、明确目标原则
小组目标不是个别目标的总和，社会工作者应该运用民主 的方式激发成员发展小组的共同目标，这个明确的目标既 要为成员所接受，又不可背离机构的目标。认识到个体和 小组的需要、有明确的小组目标，会使小组工作者的行为 更有重点、有计划，减少把自己的需求掺入小组的可能性， 更有助于顺利实现成员个人及小组的目标。
小组工作者引导成员建立小组结束后互动模式的共识；
小组工作者应避免接受小组成员的馈赠、酬偿；
小组工作者要妥善管理及应用小组的纪录资料；
小组工作者应接受督导者的专业咨询与指导。
小组工作的实践原则
小组工作的实践原则，是对实际工作经验的成果总结，其 目的在于更好地指导小组工作实践。任何一种社会工作方 法都有其主要达到的目标，其实践原则也以工作目标为基 础。
在你的生活经历中都有哪些小组？
请说出一群人聚在一起但不是小组的情形？ 小组对人的生活及成长有什么意义？
2、小组的分类
（1） 以形成方式分类
■专业小组/兴趣小组 ■预防性小组/发展性小组/治疗性小组 ■ 封闭小组/开放小组 ■其他：根据形式和目的等分类
小组工作的定义
小组工作是社会工作者与群体中的人们一道工作， 基本目的是通过界定人们的基本需要，解决人们 面临的各种社会问题，增强人们的社会功能，实 现个人、群体、社区希望或预期的目标，以改善