p2i
ni(
ti3n
招牌
ch6ng
扭头
s9
舔一口
r5ng
橙色
撕破
扔出去
ch1
su@
ch*
插进
l%ng
打碎
厨房
q*n cu1n
合拢
衣裙
蹿出来
ji1ng羡
慕
t!ng w6i
堆满
飞艇
维持
zh@
d8ng
b%
秩序
板凳
跛子
请根据课文内容填空。 在黄色花瓣的帮助下， 珍妮带着面包圈回到了家。 在红色花瓣的帮助下， 打碎的花瓶又合拢起来了。 在蓝色花瓣的帮助下， 珍妮来到了北极。
她想：六片花瓣都浪费了，这 最后一片，要它做什么事，得好好 想一想。
这是珍妮的心理描写，白白浪费了 六片花瓣，非常后悔，所以这最后一片 花瓣一定不能再浪费掉，要用它做自己 最想做的事情。
珍妮想，要让小男孩能够走路！
在只剩下最后一片花瓣的情况下， 珍妮选择了让小男孩能够走路这个愿望， 从中可以看出珍妮是一个为他人着想的 善良的孩子。
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。 在紫色花瓣的帮助下， 玩具又消失了。 在青色花瓣的帮助下，
在绿色花瓣的帮助下， 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下， 珍妮得到了数不尽的玩具。 在紫色花瓣的帮助下， 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下， 珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
在七色花的帮助下，小男孩变得又 能跑又能跳，健康、快乐。珍妮用最后 一片花瓣做了一件最有意义的事。
要是你有一朵七色花，你会实 现自己哪七个愿望？