第五单元步入近代
第15课探寻新航路
1.西欧人开辟新航路的根本原因是()
A．地圆学说流行
B．中国的指南针导航技术传入欧洲
C．资本主义经济的发展和市场日趋扩大
D．欧洲人渴望到东方追逐财富
2．下面的知识结构图适合于说明()
A．文艺复兴的原因B．新航路开辟的条件
C．佛教对外传播的过程D．亚历山大东征路线
3．14世纪以来，欧洲人非常渴望到东方寻找黄金，从而掀起了寻金热。

最先组织寻找黄金的国家是()
A．意大利、英国B．葡萄牙、西班牙
C．荷兰、英国D．意大利、葡萄牙
4．1497年，葡萄牙王室派达·伽马率领船队沿西非海岸继续航行，寻找新的航线。

最终达·伽马船队开通了()
A．从欧洲通往美洲的航线B．从欧洲通往东非的航线
C．从欧洲通往印度的航线D．环球的航线
5. “1519年9月20日晨，在西班牙桑卢卡尔港，隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。

”“最奇异的远航”是指()
A．迪亚士船队的远航
B．达·伽马船队的远航
C．哥伦布船队的远航
D．麦哲伦船队的远航
6．法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()
A．倡导人文主义
B．把世界开始连为一体
C．发现了美洲大陆
D．促进了早期资本主义的发展
7．阅读材料，回答问题。

材料一
新航路的开辟
材料二郑和下西洋与哥伦布“发现”美洲的比较
(1)指出材料一图中迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦船队的航行路线。

根据材料二归纳郑和下西洋的特点。

(2)从远航的目的方面，比较郑和下西洋与新航路开辟的不同之处。

(3)郑和船队成功远航和新航路的成功开辟的原因分别是什么？
教师详解详析
1．C
2．B【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史理解。

材料中的结构图提到了“航海技术”“地理知识”等关键词，由此可知题中的知识结构图适合于说明新航路开辟的条件。

故选B项。

3．B 4.C 5.D 6.D
7．(1)迪亚士沿非洲西海岸南下，到达了好望角；哥伦布开辟了通往美洲的航路；达·伽马开辟了通向印度的航路；麦哲伦船队实现了环球航行。

特点：时间长、规模大(人员参与多)、次数多。

(2)郑和远航的目的是宣扬国威，扩大明朝的影响；新航路开辟的目的是寻找黄金，追逐财富。

(3)郑和船队成功远航的原因：明朝初期国力强盛；当时造船技术高超、航海技术成熟；郑和本人的探索精神等。

新航路成功开辟的原因：地圆学说盛行；航海经验的积累；造船、航海技术的进步；西班牙、葡萄牙王室的资助；航海家的不懈探索等。

第15课探寻新航路
1、某同学在复习新航路的开辟时，列出了以下几条主要新航线，其中与哥伦布联系的是（）
A．葡萄牙—大西洋一好望角一印度洋—印度西南海岸
B．西班牙—大西洋—古巴、海地等地
C．葡萄牙—大西洋—非洲最南端
D．西班牙—大西洋一太平洋—印度洋—大西洋
2、纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。

”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的 ( )
A．新航路开辟B．玄奘西游天竺
C．张骞出使西域D．鉴真东渡
3、“三角贸易”是16——19世纪西方殖民活动的一个重要方式。

读下列示意图，其中航程B贩运的主要商品是（）
欧洲
航程C
A.棉纺织品
B.香料和布匹
C.黄金和白银
D.黑人奴隶
4、阅读材料，回答问题。

材料一 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。

材料二
1）材料一中的“他”是指哪一位航海家？
2）材料二中有A 、B 、C 三条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？
3）最早开辟新航路的是哪两个国家？
4）谈谈新航路开辟的影响。

美洲
航程A
非洲
航程B。