任课教师
王华田
课时
3
教学方法 教学手段
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
教学目的
24、 25、 26、
了解板栗栽培的意义，了解核桃的分布、生产和资源概况； 掌握板栗的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握板栗栽培和管理的主要技术；
重点难点
18、 19、 20、 21、 22、
教学后记
任课教师 教学方法 教学手段
教学目的
第六章 核桃栽培
杨克强
课时
3
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
21、 22、 23、
了解核桃栽培的意义，了解核桃的分布、生产和科研概况、资源概况； 掌握核桃的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握核桃栽培和管理的主要技术；
二、树体管理：树体管理概述、修剪的作用、整形修剪的季节、整形修剪 容，要求精讲细讲，重
的方法。
点突出，难点讲透。结
合教学实践环节掌握
几种主要树形和整形
方法和主要修剪技术
要点。
思考题 与作业
1、经济林土壤管理的主要环节和技术要点有哪些？土壤水分管理的环节和技术要 点？ 2、经济树木整形修剪的作用？主要树形的整形方法？主要修剪措施有哪些？
本章是课程的重点内 容，结合教学实践环节 掌握板栗整形方法和 主要修剪技术要点。
思考题 与作业
1、我国板栗产业化体系的主要瓶颈是什么？ 2、如何促进板栗丰产稳产？
教学后记
任课教师 教学方法 教学手段
姜远茂 讲授
多媒体、板书
第八章 柿树栽培
课时
3
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
花芽分化期、开花座果期、果实生长发育、落叶休眠期
1、经济树木生长发育的相关性表现在哪些方面？
2、经济树木生长发育生命周期各阶段有什么特点？影响因素有哪些？相应的栽培
技术措施有哪些？
思 考 题 3、经济树生长发育木年各阶段有什么特点？影响因素有哪些？相应的栽培技术措
与 作 业 施有哪些？
4、如何分析理解经济树木的幼年期问题？
了解枣树栽培的意义、分布和生产概况； 了解枣树的主要品种； 掌握枣树的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握枣树栽培和管理的主要技术。
25、 26、
枣树的枝条结构组成及生长发育特点； 枣树落花落果原因、提高枣树坐果率的主要措施。
教学内容
备注
一、栽培意义：栽培历史、营养价值和药用价值、其他应用价值 二、枣树的分布 三、种类和品种 四、生物学、生态学特性：生长发育特性、对环境条件的要求 四、枣树栽培技术：苗木培育、选地与整地、栽培方式和栽植密度、栽植 季节和栽植方法 六、抚育管理：土肥水管理、整形修剪、保花保果 七、采收、干制、贮藏和初加工
思考题 与作业
1、影响经济树木分布的内外因素有哪些？ 2、经济林分类和区划的意义？
教学后记
第三章 经济树木的生长发育
任课教师
王华田
课时
4
教学方法 教学手段
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
教学目的 重点难点
7、 掌握经济树木生长发育的概念及相关性； 8、 掌握经济树木生长发育生命周期各阶段的特点及栽培技术，重点掌握经济树木
本章是课程的重点内 容，结合教学实践环节 掌握柿树整形方法和 主要修剪技术要点。
思考题 与作业
1、如何提高柿树嫁接成活率和坐果率？
教学后记
任课教师 教学方法 教学手段
教学目的
重点难点
第九章 枣树栽培
姜远茂
课时
3
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
30、 31、 32、 33、
五、栽培技术：选用良种、苗木培育、选地与整地、栽培方式及密度、品 种选择和配置、栽植技术 六、抚育管理：土肥水管理、树体管理（整形修剪）、其他管理措施 七、采收和初加工：采收适期、采收方法、初加工
思考题 与作业
1、我国核桃栽培的概况？ 2、核桃低产的原因及解决途径和技术有哪些？
教学后记
第七章 板栗栽培
依据； 6、 了解我国经济林区划的概况。
1、 经济林分类的依据 2、 影响经济树木分布的因素； 3、 经济林栽培区划和经济树木分布区域区划的依据
教学内容
备注
一、经济树木的分类：经济林分类的意义、经济林分类依据与分类体系： 分类依据 二、经济树木的分布和经济林的区划：经济树木的分布区划、经济树种栽 培区域区划
4
4 4
3 4 2 4 3 2 4 2 3 2 45 3
3
3
9 54
教学课型
理论 理论
理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 实验
实验
实验
教学 教学手段 方法
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 验证、
重要技术环节。
教学内容
备注
一、适地适树：适地适树的意义、适地适树的概念、适地适树的概念中“地” 本章 是课程的 重点 内
和“树”的含义；
容，要求精讲细讲，重
二、经济林适地适树的标准：适地适树评价标准概述、经济林适地适树的 点突出，难点讲透。
定性标准和定量标准；
三、适地适树的途径：选择途径、改造途径；
板栗丰产的土壤肥水条件和要求； 板栗嫁接育苗技术； 板栗整形修剪技术； 板栗授粉特性及品种搭配； 板栗增产辅助措施。
教学内容
备注
一、核桃栽培的意义 二、分布、生产及科研概况 三、种类及品种：种质资源概况、主要种类、种质资源及类型划分、主要 优良品种 四、生物学、生态学特性：生长发育特性、对环境条件的要求 五、栽培技术：选用良种、苗木培育、选地与整地、栽培方式及密度、品 种选择和配置、栽植技术 六、抚育管理：土肥水管理、树体管理（整形修剪）、其他管理措施 七、采收和初加工：采收适期、采收方法、初加工
思考题 与作业
我国经济林生产中存在的主要问题、产生原因及解决途径。
教学后记
备注
任课教师 教学方法 教学手段 教学目的
重点难点
第二章 经济林的分类和分布
王华田
课时
2
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
4、 掌握经济树木的分类依据，了解分类体系； 5、 掌握影响经济树木分布的因素，掌握经济林分布区划和经济树种栽培区划的的
理等重要技术环节。 7、 适地适树的概念中“地”和“树”的含义； 8、 经济林适地适树定量标准与森林培育学概念中的差异性； 9、 主要造林地类型的整地方式； 10、 经济树种授粉亲和性问题； 11、 计划密植的概念及群体结构调整方法 12、 造林季节选择、苗木的质量要求、苗木处理技术、栽植方法、栽后管理等
重点难点
16、 17、
核桃嫁接成活问题； 核桃低产原因及丰产栽培的途径和措施。
教学内容
备注
一、核桃栽培的意义 二、分布、生产及科研概况 三、种类及品种：种质资源概况、主要种类、种质资源及类型划分、主要 优良品种 四、生物学、生态学特性：生长发育特性、对环境条件的要求
本章是课程的重点内 容，结合教学实践环节 掌握核桃丰产栽培的 技术环节和关键技术。
多媒体、板书 操作 验证、 操作 多媒体、板书
验证、 多媒体、板书 操作
第一章 序论
任课教师 教学方法 教学手段
教学目的王华田源自课时2讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
1、 掌握经济林的概念及其内涵和外延； 2、 了解经济林效益及发展经济林的意义； 3、 了解我国经济林生产的特点及我国和山东省经济林生产现状。
教学内容
备注
一、经济树木的生长发育周期：生长发育的概念及相关性、生长发育周期 本章是课程的重点，要
概述、影响经济树木生长发育周期的因素
精讲细讲。
二、经济树木生长发育的生命周期：营养生长期（幼年期）、结果始期（始
收期）、盛果期（盛收期）、结果衰退期（收获减退期）、衰老更新期
三、经济树木生长发育的年周期、根系及其生长、萌芽展叶、新梢生长期、
教学目的
27、 28、 29、
了解柿树栽培的意义、分布、生产和资源概况； 掌握柿树的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握柿树栽培和管理的主要技术；
重点难点
23、 24、
柿树嫁接成活的制约因素及嫁接育苗技术； 柿树落花落果原因及措施。
教学内容
备注
一、栽培意义：营养价值、药用价值其他用途、栽培历史 二、分布、种类和品种：分布、种类、品种分类、主要优良品种 三、生物学、生态学特性：形态特征及生长发育特性、对环境条件的要求 四、栽培技术：苗木繁殖、选地与整地、栽培形式与栽植密度、品种选择 与搭配、栽植技术 五、柿园抚育管理：土肥水管理、整形修剪、保花保果与疏花疏果 六、采收、脱涩、贮藏及加工：柿果的采收、柿果脱涩、柿果的贮存、柿 饼加工
王华田
第十一章 金银花栽培
张永涛
第十二章 桑树栽培
冀宪领
第十三章 香椿栽培
王华田
第十四章 茶树栽培
王华田
第十五章 花椒栽培
张永涛
合计
王华田
实验教 实验一、经济树木形态特 王华田 学部分 征调查