编导专业编讲故事之结构
编写故事范文举例: 编写故事范文举例:
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书, 生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门 突然开了, 突然开了,...... 要求:1、根据所给场景,展开想象,续写 要求: 根据所给场景,展开想象, 故事,题目自拟; 故事,题目自拟; 2、熟练运用编写故事的技巧,人物形象鲜 熟练运用编写故事的技巧, 故事情节完整; 明,故事情节完整; 3、语言要具有较强的画面感,字数不少于 语言要具有较强的画面感, 800字; 800字
编讲故事训练: 编讲故事训练:
应届高中毕业生王晓刚刚参加完高考,就 把一位女同学亲亲密密地带回家,王晓的 父母看见他俩的关系超过一般的男女同学 的友谊……之后会发生什么样的故事? 的友谊……之后会发生什么样的故事? (时间3 (时间3分钟)
接着不断有同学来看他,神情都有些恍惚。 接着不断有同学来看他,神情都有些恍惚。 小明问他们出什么事了都没人回答, 小明问他们出什么事了都没人回答,于是他 决定必须出去看一下发生什么事了。 决定必须出去看一下发生什么事了。 他出去以后,有的同学在背后指指点点的, 他出去以后,有的同学在背后指指点点的, 同学们都在看着他,不断地交头接耳。 同学们都在看着他,不断地交头接耳。他急 得快哭出来了。 得快哭出来了。这时他看见班主任飞快的从 医疗室跑向教室,他也紧跟着跑去。 医疗室跑向教室,他也紧跟着跑去。刚到教 室门口,就听见班主任激动地说: 搞错了, 室门口,就听见班主任激动地说:“搞错了, 搞错了,刚才医疗室为了确保病情的正确性, 搞错了,刚才医疗室为了确保病情的正确性, 把小明的血样拿到第一人民医院重新检查, 把小明的血样拿到第一人民医院重新检查, 原来他只是一次重感冒,不是白血病。 原来他只是一次重感冒,不是白血病。”教 室一片沸腾…… 室一片沸腾……
悬念的概念: 悬念的概念:
所谓悬念,指的正是人们对作品中人物命 运、情,他们脚边 放着一个包。突然,包爆炸了,观众和人物都大 吃一惊。这时,观众和人物事先都不知道,所以 不是悬念。这时只有惊奇。惊奇的时间非常短, 一般只有几秒钟就过去了。而且这办法不能常用。 如果观众知道那包里是定时炸弹,而在一边谈话 的人物并不知道。这时,因为观众比人物知道得 多,所以就产生了悬念。观众会从内心发出警告: “喂,你们别瞎聊啦!炸弹快爆炸啦!”而且会 喂,你们别瞎聊啦!炸弹快爆炸啦!” 对人物谈的内容十分关注。 举例:《步步惊心》 举例:《步步惊心》、《越狱》、《绝望主妇》 越狱》 绝望主妇》
2、开端的要求
(1)吸引住受众。 举例:《人证》 举例:《人证》、《追捕》 追捕》 (2)选好切入点。 举例:《亮剑》 举例:《亮剑》 (3)让受众在不知不觉中进戏 《无间道》 无间道》
3、开端的类型
(1)细节的方法 举例:《国王的演讲》 举例:《国王的演讲》 (2)环境的方法 《黄土地》、《小城之春》、《兵临城下》 黄土地》 小城之春》 兵临城下》 (3)用一个事件 《霸王别姬》、《启示录》 霸王别姬》 启示录》 综合起来,好的开头就是要在影视片开始的几分 钟到十几分钟之内,引动的注意力,交待清剧情, 并使剧情开始发展。
结构
故事的结构
一、开端 1、开端的功能 (1)交代 夏衍:时间、地点、社会背景、人物和他 们之间的关系。 悉德· 悉德·菲尔德:主要人物、故事的前提、故 事的情境。 举例:《我的父亲母亲》 举例:《我的父亲母亲》、《巴顿将军》。 巴顿将军》
开端的功能: 开端的功能:
(2)建置 动势——总悬念。 动势——总悬念。 悬念是关系到剧作和影片能否引起观众兴 趣的重要问题之一。
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门突然开 生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书, 小明看见他不禁一惊问道: 老师, 了,小明看见他不禁一惊问道:“老师,你怎么 来了。 老师苦笑一下说: 听说你生病了, 来了。”老师苦笑一下说:“听说你生病了,我 来看看你,你今天就不要出宿舍了, 来看看你,你今天就不要出宿舍了,好好休息一 等你好了再去上课,不要着急。 下,等你好了再去上课,不要着急。”说完老师 就急匆匆的走了。 就急匆匆的走了。 小明还没有反应过来, 小明还没有反应过来,好好的老师怎么突然这么 关心我, 关心我,要知道老师平时几乎不问我们这些中等 生的,今天怎么了? 生的,今天怎么了?正想着小明的好朋友杨天过 来了,看着他好像有点不舒服, 来了,看着他好像有点不舒服,眼睛还有点红红 小明正要问,只见杨天背着他说: 小明, 的。小明正要问,只见杨天背着他说:“小明, 今天你就不要出去了,你要吃什么告诉我, 今天你就不要出去了,你要吃什么告诉我,回头 放学我给你买去。饭我也会给你捎过来, 放学我给你买去。饭我也会给你捎过来,你要好 好养病, 好养病,刚才医疗室医生已经把你的检查报告拿 过来,说你没事,只要吃点药就好了。 过来,说你没事,只要吃点药就好了。”说完杨 天飞快的跑了出去。 天飞快的跑了出去。
这下小明更纳闷了,今天他们怎么了, 这下小明更纳闷了,今天他们怎么了,怎么 说话怪怪的, 说话怪怪的,连平日嘻嘻哈哈的杨天都变成 这样,是不是受什么刺激了。 这样,是不是受什么刺激了。 这时门又开了,这次更让小明吓了一跳, 这时门又开了,这次更让小明吓了一跳,紧 张的说: 你们两个女生怎么进男生宿舍, 张的说:“你们两个女生怎么进男生宿舍, 万一被老师抓着就是跳进黄河也洗不清了。 万一被老师抓着就是跳进黄河也洗不清了。” 她们却无动于衷的说: 我们告诉老师了, 她们却无动于衷的说:“我们告诉老师了, 他说没关系。我给你买点水果还有漫画,你 他说没关系。我给你买点水果还有漫画, 平时最喜欢看漫画了, 平时最喜欢看漫画了,这学期多亏了你对我 们的照顾,真的很高兴认识你, 们的照顾,真的很高兴认识你,希望你能够 坚强勇敢的面对一切,这是你教我们的, 坚强勇敢的面对一切,这是你教我们的,所 以你更要坚强了。好好养病, 以你更要坚强了。好好养病,我们以后再看 小明看着她们眼里闪着光, 你。”小明看着她们眼里闪着光,问她们发 生什么事了,她们又捂着脸跑了出去。 生什么事了,她们又捂着脸跑了出去。