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[医院管理培训课程]医院管理培训

[医院管理培训课程]医院管理培训第一篇医院管理培训:医院新员工培训方案医院新员工培训方案篇一一、培训目的1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度,了解医院各科室岗位职责2、掌握各岗位医务礼仪3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。

4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度,掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。

二、培训对象新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。

三、培训内容具体内容如下:第一天第二天第三天第四天第五上午下午法律法规爱婴医院法律法规题目课时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时 4小时4小时 4小时方式讲解讲解讲解讲解讲解讲解讲解讲解授课人上午医院规章制度及爱婴医院相关规章制度下午各科室岗位职责上午下午上午医院礼仪急危重症抢救流程母乳喂养PPT 下午新生儿疾病的常见症状及鉴别PPT 上午《实习课1》急救讲解示范操作天下午《实习课2》母乳喂养 4小时讲解示范操作本次培训教材涉及法律法规包括《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规;急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、DIC、子痫的抢救流程;母乳喂养PPT根据《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。

母乳喂养实习正确喂哺姿势,手法挤奶。

四、培训反馈与考核对于本次培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。

五、培训结果及要求必须对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度,医院各科室岗位职责的培训,并对所有人员进行爱婴医院相关知识的培训,新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度,了解医院各科室岗位职责,掌握各岗位医务礼仪,熟悉临床常见急危重症抢救流程,使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识,人人树立爱婴意识,成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。

医院新员工培训方案篇二一、培训机构:医教科、护理。

二、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

二、培训时间:报道后第一日起,具体时间以培训通知为准。

三、培训地点:门诊部四楼大会议室。

四、培训内容:一、医院概况(人力资源培训内容)1、院训、院徽含义;2、服务承诺;3、医院的基本概况(发展史及远景);4、医院的行政组织结架;5、医院奖罚制度;二、医技人员培训内容(建议如下):(一)、规章制度1、《中华人民共和国执业医师法》;2、《医疗机构管理条例》;3、《医疗机构管理条例实施细则》;4、《中华人民共和国传染病防治法》;5、《中华人民共和国药品管理法》;6、《医疗事故分级标准》(试行);7、《医疗事故处理条例》;8、医疗核心制度;9、住院病例质量管理实施细则;10、运行病例考核标准(建议发放至个人);11、终末病例考核标准;12、新版《病历书写基本规范》13、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);14、处方评价标准(发放至个人);15、麻醉品和精神品临床应用指导原则;16、《抗菌素临床应用实施管理办法》;17、《抗菌素类药物分级使用管理实施方案》(试行);(二)院感培训内容:1、医院感染相关概念;2、手卫生;3、医疗废物管理制度;4、职业暴露;5、无菌操作基本常识;6、医院感染报告制度;7、医院感染暴发报告流程;8、医院感染诊断标准;9、多重耐药菌医院感染管理制度;10、多重耐药菌报告流程;(三)传染病防控知识培训:1、传染病报告组织机构职责;2、传染病的报告制度及报告流程;3、传染病信息报告;4、传染病报告卡填写要求;5、常见传染病的诊断;6、考核与评估;(四)、急救知识培训1、心肺复苏;2、输液反应。

第二篇医院管理培训:医院管理培训通知医院管理培训通知一各有关单位:为提升浙江省中医医院管理者综合管理素养与能力,受浙江省中医药管理局委托,举办“浙江省医院院长管理培训班”。

培训内容将围绕创建品牌医院,带动创新思维引领医院管理新趋势;应用实战的分析工具,提高管理者的新技能;协助管理者解决医院管理的困惑,为医院高层管理者量身定制“身边课堂”。

现将有关事项通知如下:一、培训内容(一)医院品牌与医院文化1、医院品牌的评估和实践2、医院品牌的战略规划与实践3、医院品牌的建立和延伸4、医院文化的内涵和建设5、医院CIS系统的建立与规划6、持续竞争力-医院文化建设(二)医院管理1、服务质量管理和客户满意度2、医疗新形势下的医院服务3、医院制度建设与流程再造4、医院绩效管理5、医院运行管理(三)专科建设与科室管理1、专科建设的战略规划2、立体专科建设流程3、专科经营及业务拓展4、如何建立专科品牌5、科室管理助力专科发展(四)主题论坛1、国家中医发展战略2、公立医院改革政策思考3、中医为体,西医为用,打造现代中医院4、现代医院管理与实战5、中医医院专科建设实例分享二、培训方式培训课程将邀请香港艾力彼医院管理研究中心资深专家主讲。

培训班期间设主题论坛,拟邀请国家及省内卫生行政管理部门领导及医院管理者作主题报告,就现代中医医院发展等热点问题进行互动、交流和答疑。

三、参加对象全省各级医院院领导。

四、培训安排(一)报到时间:7月16日下午14:00-20:00(二)培训时间:7月17日-7月19日(三)培训地点:杭州天元大厦(杭州市钱江新城钱潮路2号,电话:0571-8811 1111-5817)。

五、培训经费培训班收费标准为500元/人。

食宿统一安排,住宿费、差旅费回单位报销。

培训期满,由浙江省中医药学会颁发《培训证书》。

六、参会报名请在7月10日前,扫描下方二维码,在线填写《浙江省医院院长管理培训班》报名表相关信息,并提交,完成报名。

医院管理培训通知二各科室:为进一步更新服务理念,提升医院职工的服务意识及服务技能。

医院决定于邀请海创(中国)医院管理研究中心西点执行力知名讲师到我院开展服务管理培训。

现将有关事项通知如下。

一、培训时间2022年4月26日下午2:00—6:00。

二、培训地点医技楼五楼会议室。

三、培训对象(一)院领导全部参加培训。

(二)职能科室(含医保办)全体人员除值班守电话外全部参加培训。

(三)临床、医技科室的主任、副主任、护士长、副护士长、组长、质控人员及普通职工2名参加培训(详见具体参会人员名单)。

四、培训内容《现代医360°服务营销体系建设与导入》五、相关要求(一)此次培训是继去年《中层角色定位与职业发展管理》培训后又一次规模化培训,目的是不断提高医院各层级管理人员服务意识、服务理念和服务技能,适应当下医院改革发展的需要和人民群众日益增长的医疗健康需求,各科室负责人务必高度重视,安排好相关工作,让参会人员按时参加会议。

(二)参加会议人员要遵守会议纪律,提前15分钟签到进会场,关闭发声系统,切勿交头接耳讲小话,会上要认真听讲,会后要结合自己工作岗位撰写好心得体会。

(三)参加会议人员无特殊原因不得请假,若有特殊原因请提前向医院办公室请假。

禄丰县人民医院2022年4月24医院管理培训通知三全院各科室:为进一步开拓视野,推动医院管理水平的提高,结合本年度干部培训计划安排,医院邀请《向世界最好的医院“梅奥”学管理》一书作者肯特塞特曼来院进行管理培训和座谈,现就相关事宜通知如下:一、管理培训培训时间: 7月4日(周六)下午2:30—6:30培训地点:唐城宾馆牡丹厅培训内容:医院运营管理及品牌建设参加人员:临床科室正、副主任;职能科室正、副主任;支部书记二、交流座谈座谈时间: 7月5日(周日)上午8:00—10:30座谈地点:门诊五层会议室座谈内容:以互动形式对医院发展运营及品牌建设等内容进行深入沟通和交流参加人员:职能科室正、副主任请大家准时参加,届时将签到。

党委院长办公室组织统战部2022年6月29日第三篇医院管理培训:医院新员工的培训方案医院新员工的培训方案为进一步加强我院培训工作的规范化管理,全面提高医院职工的整体素质、业务创新能力,提升服务理念、技术能力、科研意识和科研水平,促进医院整体发展。

根据医院五年规划和工作实际,制定医院培训管理方案(精欧医管中心专业提供医院管理培训和咨询服务)。

一、指导思想以理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过实施专业理论与综合技能的系统化培训,更新医疗服务观念,解决医疗服务工作中存在的突出问题。

以学习、研究新技术、新项目为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以职工参与各级培训为主要形式,以培养职工可持续发展能力为根本方向,全面提高医院职工队伍的综合素质,促进医院的可持续发展。

二、培训原则紧密结合医院发展规划,突出专业理论知识、实际操作技能的提升和综合素质的提高,根据医院发展需求和业务需要;按需施教,结合不同岗位和不同层次,分类培训,做到层次清晰;实事求是,精心组织,注重实效,不断完善,确保质量。

三、培训组织机构与职责按照职责明确、上下贯通的原则,根据医院的特点,职工培训工作采用三级网络管理模式。

成立培训领导小组、工作小组和各科室培训小组。

各级培训组织应定期召开会议,研究培训工作开展情况。

(一)领导小组组长:副组长:成员:各职能科室负责人主要职责:全面指导和监督培训工作的开展。

包括审定培训计划、指导培训工作、审核考核结果。

下设办公室主任:副主任:成员:主要职责:负责各项培训工作的开展,督促检查培训计划执行情况;并根据不同类别进行分类管理。

各相关职能部门负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法,以及年度培训计划。

由考核培训办公室负责日常管理工作,主要负责全院培训的日常管理工作和各职能部门培训情况汇总、整理、分析、运用。

主要工作任务:1、统筹安排全院培训计划;2、负责全院培训工作的日常管理;3、负责指导、监督各培训工作小组完成培训计划;4、组织对培训的评估和持续改进;5、负责培训资料归档管理和结果运用。

(二)工作小组由各职能科室负责人组成,主要负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法以及制定年度培训计划 ,并负责各类培训对象、师资、项目、内容、时间的拟定和培训的过程组织。

工作职责:(1)制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训计划;(2)制订相关培训管理措施和具体考核办法;(3)负责指导、监督科室培训小组完成培训计划;(4)负责相关培训工作的具体实施;(5)负责培训项目、内容、时间的拟定和培训师资、培训对象的组织;(6)拟定相关培训费用的预算。

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