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数学建模入门课件


5)模型分析:结果分析、数据分析。 变量之间的依赖关系或稳定性态;数学预测;最
优决策控制等。
6)模型检验: 把模型分析的结果“翻译”回到实 际对象中,用实际现象、数据等检验模型的合理性 和适应性检验结果有三种情况:符合好,不好,阶 段性和部分性符合好。 7)模型应用:应用中可能发现新问题,需继续完善。
灰箱模型:其内在机理尚不十分清楚的现象和问题, 包括生态、气象、经济、交通等。
黑箱模型:其内在机理(数量关系)很不清楚的现 象,如生命科学、社会科学等。
基本方法
•机理分析
•测试分析
数学建模的基本方法
根据对客观事物特性的认识, 找出反映内部机理的数量规律
将研究对象看作“黑箱”,通过对量测数据 的统计分析,找出与数据拟合最好的模型
y

a
o


b
x
4 模型求解
证明: 将椅子转动 ,对角线互换,由
2
g(0) 0, f (0) 0, 可得
f

(
)

0,

g(
)

0,
2
2
令 h( ) f ( ) g( ), 则h(0) f (0) g(0) 0,
而 h( ) f ( ) g( ) 0,

x5

x6

x7
15

x
4

x5

x6

x7

x1

12
s.t.
x1 x1

x2 x2

x5 x3

x6 x6

x7 x7
14 16

x1

x2

x3

x4

x7
18
x1 x2 x3 x4 x5 19
xi 0,i 1,2,...,7
假设: f ( ), g( )是 的连续函数,g (0) 0,
f (0) 0, 且 对任意 , f ( ) g( ) 0
求证:至少存在

0

(0,

2
)
,使得
f (0 ) g (0 ) 0
回忆:连续函数的介值定理
若(x)在闭区间[a,b]上连续,(a)(b) 0, 则在开区间(a,b)内至少存在一点 ,使( ) 0.
数学建模
——现实生活中的数学
dx rx dt
主要内容:
一、数学建模简介 二、数学建模简单示例 三、数学建模论文写作 四、全国大学生数学建模竞赛简介 五、数学建模的意义
一、数学建模简介
引子 从包汤圆(饺子)说起
通常,1公斤面, 1公斤馅,包100个汤圆(饺子) 今天,1公斤面不变,馅比 1公斤多了,问应多包几 个(小一些),还是少包几个(大一些)?
数学模型 (Mathematical Model) 和 数学建模(Mathematical Modeling)
数学模型
对于一个现实对象,为了一个特定目的, 根据其内在规律,作出必要的简化假设, 运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。
数学
建立数学模型的全过程
建模 (包括表述、求解、解释、检验等)
模型准备
3.变量非负约束:
xi 0,i 1,2,...,7
❖ 目标函数:总费用最小,总费用与使用的 总人数成正比。由于每个人必然在且仅在 某一天开始休息,所以总人数等于
7
xi
i 1
模型
7
min 200 xi i 1
x2 x3 x4 x5 x6 12

x3

x4
❖ 某个中型百货商场对售货人员(周工资 200元)的需求经统计如下表
星期 一 二 三 四 五 六 七
人数 12 15 12 14 16 18 19
为了保证销售人员充分休息,销售人 员每周工作5天,休息2天。问应如何安排 销售人员的工作时间,使得所配售货人员 的总费用最小?
模型假设
❖ 每天工作8小时,不考虑夜班的情况; ❖ 每个人的休息时间为连续的两天时间; ❖ 每天安排的人员数不得低于需求量,但可
4)椅子的中心不动。
2 建模分析
g( ) 表示A,C与地面距离之和
y
f ( ) 表示B,D与地面距离之和 B B
则由三点着地,有
A
f ( )g( ) 0 0
2
C

O
A
x
C
不失一般性,设初始时: 0, g(0) 0, f (0) 0
D D
3 数学模型 数学命题:.
2.1每. 每天人工作休人息数时不间低2于天需,求自量然,第满i足天。工作的人数就是
从第 i 2 天往前数 5 天内开始休息的人数,所以有约束:
x2 x3 x4 x5 x6 12 x3 x4 x5 x6 x7 15 x4 x5 x6 x7 x1 12 x5 x6 x7 x1 x2 14 x6 x7 x1 x2 x3 16 x7 x1 x2 x3 x4 18 x1 x2 x3 x4 x5 19

Q2 s 2
k2
d Q Q
1
2
k1=410-3 ~8 10-3, k2=2.510-4, k1/k2=16 ~32
对Q1比Q2的减少量 作最保守的估计,
Q1 1 , h l
取k1/k2 =16
Q2 8h 1
d
模型应用
Q
1
l
1
, h
Q 8h 1
d
2
取 h=l/d=4, 则 Q1/Q2=0.03
室 外
2d T2
热传导定律 Q k T d
Q2

建模 记双层玻璃窗传导的热量Q1 室
Ta~内层玻璃的外侧温度

Ta Tb
室 外
Tb~外层玻璃的内侧温度
T1 d l d T2
k1~玻璃的热传导系数
Q1
k2~空气的热传导系数

Q1

k1
T1
d
Ta
k2 Ta
Tb l

k1
Tb
T2 d
•二者结合 机理分析建立模型结构,测试分析确定模型参数
二、数学建模简单示例
建模示例之一:椅子能放平稳吗
问题:将四条腿一样长的正方形椅子放在不平的 地面上,是否总能设法使它的四条腿同时着地, 即放稳。 1 假设 1)地面为光滑曲面;
2)相对地面的弯曲程度而言,椅子的腿是足够长的;
3)只要有一点着地就视为已经着地,即将与地面的接 触视为几何上的点接触;
3、模型的建立
论文中引进变量及其记号,通过一定的数学方法, 建立方程式或归纳为其他形式的数学问题。
注意事项:
1. 用分析和论证的方法,让读者了解得到模型的过程。 2. 上下文之间切忌逻辑推理过程中跃度过大,影响论文的说服
力。 3. 需要推理和论证的地方,应该有推导的过程而且力求严谨。 4. 引用现成定理时,要先验证满足定理的条件。 5. 论文中用到的各种数学符号,须在第一次出现时加以说明。
模型的分类
1)按变量的性质分类:
离散模型 确定性模型 线性模型 单变量模型 连续模型 随机性模型 非线性模型 多变量模型
2)按时间变化对模型的影响分类:
静态模型 动态模型
参数定常模型 参数时变模型
3)按模型的应用领域(或所属学科)分类: 人口模型、交通模型、生态模型、城镇规划模型、 水资源模型、再生资源利用模型、污染模型、 生物数学模型、医学数学模型、地质数学模型、 数量经济学模型、数学社会学模型等。
建模示
问 双层玻璃窗与同样多材料的单层 内

题 玻璃窗相比,减少多少热量损失 T1 d l d T2
假 热量传播只有传导,没有对流
Q1
设 T1,T2不变,热传导过程处于稳态

材料均匀,热传导系数为常数


模 Q ~单位时间单位面积传导的热量
内 T1
T~温差, d~材料厚度, k~热传导系数
②列出必要数据,提出要解决的问题,并 给出研究对象的关键信息的内容。
③历届数学建模竞赛的试题可以看作是情 景说明的范例。
模型假设
①论文中的假设要以严格、确切的数学语言表达。 ②所提出的假设为建立数学模型所必需的,而不是
与建立模型无关。 ③假设应验证其合理性:
合理性可以从分析问题过程中得出,例如从问 题的性质出发作出合乎常识的假设;或者由观察 所给数据的图象,得到变量的函数形式;也可以 参考其他资料由类推得到,但要指出参考文献的 相关内容。 ④主要假设以3~5条为宜。
3)模型建立: •分清变量类型,恰当使用数学工具; •抓住问题的本质,简化变量之间的关系; •要有严密的数学推理,模型本身要正确; •要有足够的精确度。 4)模型求解:可以包括解方程、画图形、证明定理 以及逻辑运算等。会用到传统的和近代的数学方 法,计算机技术(编程或软件包)。特别地近似计 算方法(泰勒级数,三角级数,二项式展开、代数 近似、有效数字等)。
问题
圆面积为S的一个皮,包成体积为V的汤圆, 若分成n个皮,每个圆面积为s,包成体积为v
S
s s … s (共n个)
vv
v
V
V和 nv 哪个大? 定性分析
V比 nv大多少?
定量分析
从包汤圆(饺子)说起
假设 1. 皮的厚度一样 2. 汤圆(饺子) 的形状一样
模型
S ns (1)
两个 k1(和k2)一样
➢摘要 ➢问题提出和假设的合理性 ➢模型的建立 ➢模型的计算与分析
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