幼教课堂设计
小班亲子美工活动：拓印—白桦林
教师：***
日期：***
XX幼儿园
活动目标：
1.体验拓印画的乐趣，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。

2.乐意参与活动，能大胆尝试用各种颜料进行印画。

3.学习拓印画的基本技能，感受小手的神奇。

活动准备：
Ppt课件、各色颜料、操作纸、湿巾、蛋糕盘、纸巾、记号笔、教师示范画、干树叶等。

活动重点：
乐意参与活动，能大胆尝试用各种颜料进行印画。

活动难点：
学习拓印画的基本技能，感受小手的神奇。

活动过程：
一、情境导入（进入白桦林），激发幼儿兴趣
1.出示白桦林的图片。

师：小朋友们，我们一起进入一片美丽的白桦林。

哇，这一片白桦林可真漂亮呀！我们一起看看白桦树的树叶都有哪些颜色呢？（幼儿自由回答）白桦树的树叶颜色可真多呀！并且树叶都是长在树干的上面的，那白桦树除了树叶还有什么呢，这长长的白色的是树的哪一部分？对是树干，是用来传递养分的，树干上还有一些花纹。

（春夏冬的白桦树图片逐一讲解）
2.出示没有树叶的半成品。

师：可是冬天马上到了，老师这里的白桦树都掉叶子了，就不好看了，老师要请小朋友帮忙把白桦树变得和真的一样漂亮，小朋友愿不愿意帮忙？（愿意）那接下来我们就给白桦树长出叶子。

二、幼儿动手操作，体验拓印活动的乐趣
1.明确要求，有序进行。

师：我们要用我们的小手拓印来给树做叶子。

①挽起袖子，伸出小手，五指可分开可合拢。

②蘸取自己喜欢的颜色。

③使劲按压。

如果你想换颜色，就用桌上的湿巾把手擦干净,把用过的湿巾放在垃圾盒里，再蘸取其他颜色。

注：如果不小心把颜料洒在桌上，用纸及时擦拭。

2.出示步骤图，详细讲解。

师：①伸出小手，挽起袖子，蘸取颜料，使劲按压到操作纸上。

②将整个画面拓印完成，撕下早就粘贴好的黄色纸，露出白色树干。

③装饰树干和地面，粘上落叶丰富画面。

小朋友做的不一定要和老师做的一样，可以发挥自己的想象力和创造力，做出更加漂亮的白桦林。

对家长的要求：当幼儿开始操作时，请家长搬着板凳做到孩子身边，尽量放手让孩子操作，我们家长辅助。

3.幼儿动手操作，家长辅助，教师巡回指导。

三、作品展示，能力提升
1.作品讲述。

（早完成的幼儿）。