A
B
C
√
D
综合训练：
1.将三角形A按4:1 放大,得到三角形B。
A
2.将三角形B的按 1:2缩小,得到三角 形C 。
C B
3.哪些是三角形A经 过放大后得到的图形？ 是怎样放大的？哪些 是三角形C经过缩小 后得到的图形？是怎 样缩小的？
拓展运用：
1.你会将左图按3:1 放大吗？试试看。
2.在平行四边形和圆 形中任选一个图形， 再选定一个比，把它 放大或缩小。可以怎 么画呢？小组讨论一 下。动手操作。
如果把放大后的正方形按1:3， 长方形按1:4， 三角形按1:2缩小。 各个图形又会发生什么变化?在方格纸 上画画看.
图形的各边按相同 的比缩小后,所得的图 形与原图形有什么关 系呢?
智慧城堡
加油啊！
基础练习
按4:1画出下面图形放大后的图形.
快乐探究：
下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？
谢 谢
柏井联校槐树铺小学 梁晓丽
按2:1画出下面图形放大后的图形.
按2:1放大也就是各边 放大到原来的2倍.
按2:1画出下面图形放大后的图形.
观察一下,放大后的 图形与原来的图形相, 有什么相同的地方?有什 么不同的地方?
观察一下放大后的图形与原来的图形，比较它 们的内角、边长、周长，什么变了，什么没变？