近 年 来 ． 随 着 大 学 生 就 业 形 势 的 曰 益 严 峻 ，推 动 大 学 生 自主 创 业 作 为 减 缓 就 业 压 力 的一 个 重 要 途 径 越 来越 受 到 人们 的 关 注 。党 的 十 八 大 也 明确 提 出 ： “实施 扩 大 就 业 的 发 展 战 略 ， 促 进 以创 业 带 动 就 业 。 ”但 大 学 生 自主 创 业 却 始 终 未 成 气 候 ，客 观 上 主 要 是 由于 创 业 环 境 不 佳 ，整 个 社 会 没 有 形 成 一 个 鼓 励 大 学 生创 业 的 良 好 氛 围 ， 学 校 的 创 业 教 育 也有 很 多欠 缺 。 但 主观 上 大 学 毕 业 生 创 业精 神 和 创 业 能力 欠 缺 ，恐 怕 是 导 致 大 学 生 自主 创业 失败 的 个 重 要 原 因 。培 养 和 提 高 大 学 生 创业 能 力 不 仅 是 减 轻 我 国高 校 毕 业 生 就业 压 力 的 个 战 略 举 措 ， 更 是 振 兴 我 国各 行 各 业 的 需 要 ， 是 中 华 民 族伟 大 复 兴 的 需要 ，是 我 国参 与 全球 经 济竞 争 与合 作 的需 要 。 大 学生 创业 现 状分 析 ‘ 大 学 是 创新 知识 、人 才 培 养 的基 地 ， 也是培 养 创业 者 的 “ 摇 篮 ”。早在 １ ９ ８ ９ 年， 创 业 教 育 开 始 走 进 我 国 学 者视 野 ， １ ９ ９ ８ 年 以 来 ， 伴 随 大 学 生 创 业 大 赛 出现 的大 学 生 创 业 现 象 在 我 国 兴 起 ， 并 引起 社 会 各 界 的 热 切关 注 。 与此 相 适 应 ，２ ０ ０ ２ 年 ， 当 高校 扩 招后 的 引 发 的 就业 问题 出现 后 ，大 学 生 创 业 的话 题 也逐 年 升 温 。２ ０ １ ２ 年全 国普 通 高校毕业生人数有６ ８ ０ 万 ，而 ２ ０ ０ ３ 年仅 ２ １ ２ 万 ，相 比十 年 前 多 了４ ６ ８ 万 ， 呈三 倍 增长 。 ２ ０ １ ３ 年 高校 应 届 毕 业生 达６ ９ ９ 万人 ， 比２ ０ １ ２ 年 多１ ９ 万 人 ， 是 新 中 国 成 立 以来 大 学 毕 业 生 最 多 的 一 年 ，就 业 压 力 明 显 增 大 。 而 ２ ０ １ ３ 年 受 济 增 长 趋 缓 的 影 响 ，社 会 需求 减 少 ，企 业 招 聘计 划 同样 减 少 ；但 是 ，毕 业 生 人 数 持 续 增 长 ，供 求 矛 盾 突 出 ，在 严 峻 的就 业 形 势 面 前 ，大 学 生创 业 成 为 越 来 越 多 的 毕业 生 自主 或 者被 迫 的选 择 。 经 过 十 几 年 的发 展 ，我 国 的创 业 教 育 已初 见 成 效 ，大 学生 创 业 也 越 多地 被 社 会 接 受 。 自２ ０ ０ ８ 年起中国 “ 实施 扩 大 就 业 的 发 展 战 略 ，促 进 以创 业 带动 就 业 ”战 略 ５ 年 来 ，全 国的 总 体 比例 从２ ０ ０ ８ 届的１ ． Ｏ ％ 上 升 至２ ０１ ２ 届的２ ． ０ ％。然 而 ， 大学 生 创 业 的 现 实 和 前 景 却不 容 乐观 ，有 统 计 数 据 显 示 ， ２ Ｏ １ ２ ｔ ｇ前 中 国大 学 毕 业生 的 自主 创 业 比例 一直在 １ ％的 比例 徘徊 。而 发 达 国家 ，大 学 生 创 业 的 比例 一 般 占￣ Ｕ ２ ０ ％ 至３ ０ ％，如 美 国 的 创 业 教 育 已 经 成 了 一 个 相 当 完 备 的 体 系 。另 外 一 项 对 毕 业 三 年 后 的大 学 生 进 行 的跟 踪 调 查 发 现 ，在 大 学 生 毕 业 半 年 后 自 主 创业 的群 体 中 ，三 年后 有 约 ７ 成 的 人退 出 了创业 ，大学 毕 业生 创 业成 功 率仅 １ ％ 。 大 学 生 创 业 参 与 比例 低 ， 创 业 成 功 率 低 ，造成这 一困境的原因主要有 以下几方面： 首 先 ， 就 业 观 念 陈 旧， 大 学 生 自主 创 业 热 情 不 高 。尽 管 为 支 持 大 学 生创 业 ， 国 家 和 各 级 政 府 出 台了 许 多 优 惠 政策 ，涉 及 融 资 、 开 业 、 税 收 、 创 业 培 训 、创 业 指 导 等 诸 多 方 面 ，但 多 数 大 学 生 仍 然把 考研 、 ．
当代大 学 生创业 现状及 对策 初探
芮 锐 薛 莲 安徽大学化学化工学院
【 摘 要 】大学是创新知识、人才培养的基地 ，也是培养创业者 的 摇篮 。近年来 ．随着大学生就业形势的 日 益严峻，推动大学生自主创业作为减缓就业压力 的一个 重要途径越来越受到人们 的关注。经过十几年的发展我国的创业教育巴初见成效 ，大学生创业也越 多地被社会接受。然而我国大学生创业的平均比例和成 功率与世界平均水平还有很大差距。本文将就 当 代大学生创业难的现状以及如何提高创业能力作初步的探讨。 【 关键词 】大学生创 业；现状；原因；对策 一一 Nhomakorabea一
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政 府部 门、大型 国有 企业和 外 资企业作 为 择 业 的首 选 目标 ，参 与创 业 的热情 不是很 高 ， 自主 创 业 发 展 步 伐 缓 慢 。来 自南开 大 学 的 份 学生 调 查显 示 ，８ ９ ％ 的大 学 生 已对 创业 产 生恐 惧心理 ， 并明确 表示 不会选 择 自主创 业 。在 回答 “ 为什 么不 选择 自主 创业 ”这 一 问题时 ，绝 大部分 学生 选择 “ 失败 率 高 ”这 选 项 。在 对不 到 １ １ ％ 打 算创 业 的学 生进 行 创 业动机 调查 中 ，运用 自己的知识 成就 一番 事 业所 占 比例 超 过 了５ Ｏ ％ ：居 第二 位 的是 自 己当 老板 赚 更 多的钱 ， 占了３ ８ ％ ；选 择 挑 战 自我 的人 占２ ８ ％ ，居 第 三位 ；只有 ７ ． ４ ％ 是 为 了解决 就业 。显然 ，尽 管近 几年就 业形 势严 峻 ，选 择通过 创业 解决 就业 问题 的大学 生仍 是少 数 被访 大学 生表 示 ，大 学生 没有 市场 经 验 ，人际交 往上 的不 成熟将 成为 市场 角逐 中的极大 困扰 。 其 次 ， 缺 乏 创业 环 境 。大 学生 创 业 之 路 异常艰 难 ，除 了创业 者本 身条件 的 限制之 外 ，更 多的是 因为 缺乏 一个整 体有 序 的创业 环境 。与外 国成熟 又完 备的 创业环 境相 比 ， 我 国现在 的创 业环 境还 不是很 完善 。在 资金 支 持、政 府政 策 、政府 项 目、创业 教育 与培 训 、 商 务 环 境 等 各个 方面 还 需进 一 步 完 善 和健 全 。特 别 是政府 职 能还未 完全 转变 ，政 府 官员服 务意 识不 强 。另外 ，传统 社会 观念 阻 碍 也 是 创 业 环 境 不 成 熟 的 一 种 表 现 。 我 国 传 统的社 会观 念认 为 ，考 上 了大学 就是跃 过 了 “ 龙 门” ，大学 毕业之 后理 所应 当去政 府 部 门做公 务员 ，或者 去大 公 司作 “白领 ” 。 而大 学生 在毕 业之 后 自己开 办一个 小的 企业 时 ， 就 会流 言 四起 ，认 为 是 大 学 生 个 人 的 能 力 有 问题 ，找 不到 工作 ，所 以才 进 行 创 业 。 整 个 社 会还 没 有 形 成 支 持 大 学 生 自主 创业 、 容忍 失败 的 氛 围 。 再 次 ，大 学 生 自主 创 业 所 从 事 的 行 当 多 是 一 些 技 术含 量不 高 的传 统 行 业 ，发 展 前 景堪 忧 。 大 学生 创 业 普 遍 缺 乏 经 验 ， 对 销 售 、 管理 方 面 知 之 较 少 ，因 此 选 择 的 项 目普遍 规模 小 、成 本 低 、技 术 含 量 不 高 ， 或 者在 网 上开 网店 ，或 者 加 盟 快 餐 店 ，或 者 开 零 售店 。这 不仅 难 受 到 风 投 资 本 的 关 注 ， 也 阻碍 了 自身 的长 远 发 展 。大 学 生 在 低 端 市场 创 业 的局 限性 ，让 他 们 仅 能 勉 强 解 决个 人就 业 问题 ，很 难 提 供 就 业 岗位 ， 更 起不 到 “ 带 动 ”作 用 。虽 然 大 学 毕 业 生 在 学 识 方 面 有 一 定 优 势 ， 可 存 在 缺 乏 经 验 、 眼 高手 低 、盲 目创 业 等 问题 ， 导致 创 业 成 功 率低 。 因此 ， 目前 的情 况 下 ，在 鼓 励 毕业 生 创 业 的 同时 ，如 何 提 高成 功率 也 是一个 很 重要 的 课题 。 创业 是一 种复 杂的 劳动 ，需要创 业者 有 较 高 的智商 和情 商 ，因此造 成大 学生 创业难 得 最关 键 因素还是 大学 生创 业 能力 的欠缺 ， 创 业能 力对大 学生 创业 而 言就如 同基 石对 高 楼 ．缺 少它 大学生 创业 之路 必定坎 坷 、难 以 走 远 。然 而 ，时 下 大 学 生 普 遍 缺 乏 创业 能