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六年级《圆的周长》课件.ppt(1)
周长与什么有关系呢?
猜想:圆的周长与 ( )有关系。也可能与( )有关系。
1
1
0
厘米
1
2
3
4
5
6
7
… …
周长 直径
3.1415cm 6.283cm 9.426cm 1厘米 2厘米 3厘米
自己动手量一量 半径 r 直 径 d 周长C
周长和直径比值 C
d
(保留两位小数)
你的发现了什么?
早在约两千年前,我国古代的数 学著作《周髀算经》中就有“周三径 一”的说法,意思是说圆的周长是它 的直径的3倍。经过长时间的研究, 人们发现,任意一个圆的周长和它的 直径的比值是一个固定的数,这个比 值就叫圆周率,用字母π表示。 圆周率是一个无限不循环小数: π=3.1415926535……,在实际的应 用中一般取它的近似值,即π≈3.14。 祖冲之
4、在下列各式中,正确的是( A A、π>3.14 B、π<3.14 π=3.14
)。
5、圆周率与直径的关系是( A )。 A、圆周率与直径的长短无关。 B、直径越长,圆周率也就越大。 C、直径越短,圆周率也就越小。
1、圆规两脚之间的距离是4厘米,画出的圆的 周长是12.56厘米。(×) 2、圆的周长是与它直径的比的比值是π 。 (√ ) 3、两圆半径的比是2:1,则其周长的比是4:1 。 (×) 4、半圆的周长就是圆周长的一半。(×)
40米 4厘米
C= πd 3.14 ╳ 4
C= 2πr
2╳ 3.14╳ 40
=12.56(厘米) =251.2( 米)
选择填空
1、圆周率是一个( C )。 A 、有限小数 B、循环小数 C、无限不循环小数
2、车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的 ( C )。 A 、半径 B、直径 C、周长 3、圆的周长是直径的( B )倍。 A、 3.14 B、π C、3
圆的周长除以直径的商是一个固定 的数。我们把它叫做圆周率,用字 母π表示。
π=3.141592653
π≈3.14
C= d
C=2 r
祭天台上层周长是
3.14×30=94.2(米) 祭天台中层周长是
3.14×50=157.0(米) 祭天台下层周长是 3.14×70=219.8(米)
计算下列各圆的周长:
完美的图形-圆
信息窗 2
龙泉小学 刘华
自学指导
课本57--58页。
1、你怎样理解圆的周长?
2、你有什么方法测量自己做的圆的周长? 3、圆的周长与圆的什么有关系?有什么关系? 4、你怎样理解圆周率? 5、你能写出圆周长的计算公式吗?会转换吗? 怎样转换?
求圆的周长
围成圆一周的曲线的长叫做圆的周长
火眼金睛辨对错
课后作业
(1)今天我学习了圆周长的知识。我知 道圆周率是( 周长 )和( 直径 )的比值, 它用字母(π )表示,它是我国古代数学 家( 祖冲之 )发现的。 (2)我还知道圆的周长总是 直径的( π )倍。已知圆的直 径就可以用公式( C=π d )求 周长;已知圆的半径就可以用公 式( C= 2π r )求周长。
我的收获