要落实在生活当中。
下页继
• 清朝的李毓秀李夫子根据《小学》 的教诲，再加上孔夫子在《论 语·学而篇》里面的一段开示， “弟子入则孝，出则弟，谨而信， 泛爱众，而亲仁，行有余力，则 以学文”，编成了一本《弟子 规》，只要我们去学《弟子规》 的话，就很容易掌握整个圣贤的 纲领所在。。
九、學習長「傲慢」原因及「結果」？
让我们反思改进！
• 原因：现在的教育比较注重的 是知识跟技能的传授，孩子从 小就在很多长辈面前表现得不 可一世，好像很有能力，从小 她会长傲慢，傲慢是求学问最 大的敌人之一，慢心一长，她 就目中无人。纵然学历很高的 人有知识和技能，但是他德行 的根没有扎好。下页继续……
• 结果：行止不端，读书无益。生活 很没规矩，对长辈也没有礼貌，言 语行为跟圣人的教诲背道而驰，书 读愈多，可能往后贻害愈大 。
七、「言行」不當的影響？及原因？ （與網路三件事）
• 影响：我们的所作所为不止影响一个家庭，甚 至于还代表中国人。法国圣母院用中文写着 “请勿大声喧哗”，美国珍珠港垃圾桶上用中 文写着“请把垃圾丢在此”，泰国皇宫厕所里 用中文写着“大小便后请冲厕 ”。这代表我 们中国人生活没有规矩，在公共场合大声喧哗， 乱丢纸屑，没卫生不冲厕。中国人把中国人的 脸丢到全世界，把几千年优秀的老祖宗都拖下 水。
贤所 深入：一定要解行相应，解是了解，
了解完之后要做，愈做就能够解得
愈深，解得愈深就做得愈彻底。但
是你假如只了解而不做，那就会增
长傲慢。
下页继续……
• 长时：时时刻刻不能中断，学 习只要中断，效果就会差很多。
• 薰修：薰是指长期接触的人或 事物对品行、习惯的影响。修 是指修正。
• 心高气傲，博学无益。一个人求学 问已经先长他的傲慢的时候，书读 得再多，可能都是拿着学问去量别 人的过失，就没看到自己过失。所 以，这些都是读书的大忌，不可以 犯。
十、學習要「一門」「深入」、「長時」 「薰修」，應如何開解？
• 一门：掌握了整个圣贤教诲纲领的
这一本经书《弟子规》。当你把这
一门真正落实，真正做到了，那圣
• 学习圣贤教诲先找好定位，定位是时时 学为人师，行为世范。从修身开始，修 身才能齐家，齐家能治国，治国就能平 天下，这不是四件事，而是一件事。
• 从修身开始，当我们修身之后，孩子、
家人就会佩服，自然而然就能齐家。我
们到工作上，一个工作团体就好象一个
小国一样，当我们把自己做好了，身修
好了，自然而然能够感动别人，就能治
三、學習聖賢教誨，「首重」為何？ 「目標」為何？
• 首重：学贵立志，有志向的人他的学 习一定非常扎实，要立定志向才行。
• 目标：做老师，希望学生能够知道是 非善恶，能够把人生走得幸福美满。 为往圣继绝学，为万世开太平。
• 立志的时候也不要挂的高高的，就从 自己当下的家庭、工作当中去“学为 人师，行为世范”，这个影响力自然 就推演开来。
国。
下页继续……
• 我们能够学为人师，行为世范，认 真学习，认真教学，积累很多的经 验。也可以帮助五湖四海的有缘人， 所以也在平天下。
• 所以根本一定要从自己的修身功夫 开始做起。所以“君子务本”，一 定要从根本下手，“本立而道生”， 所以要立大志，也要稳扎稳打，一 步一步踏上去。
六、如何引導學聖教的孩子「立志」？
如何做一个真正如法的好人
如何做一第个真三正集如法的好人
第三十七九集
一、中國祖宗給予最大的恩澤為何？ 「心念」態度應如何？
• 中国文言文是老祖宗给他后代子孙 最大的恩泽，老祖宗从几千年念念 就为了后代子孙的人生，甚至于是 为了让我们承传祖宗的智慧，得到 人生的启示，几千年前就为了我们 的成就在用心。
• 原因：我们做父母、老师的错的，没有做好， 没有教好；学习的次序颠倒的，重知识、技能， 轻德行。纵然受过高等教育，连基本的生活规
八、學習「次序」的重要性？及聖賢
的教導？
• 重要性：有了知识，有了技能，而没有扎影 下一生的正确的态度与思想观念的话，知识 愈高愈傲慢，所以学习的次序绝对不能颠倒。
• 圣贤教导：《三字经》里对于学习的顺序有
• 我们要从心里上真正去体会到老祖 宗的恩泽，懂得去珍惜并承传老祖 宗的教诲，好好的来学习圣贤教诲， 赶快改过迁善。
二、學「文言文」要從哪下手？
• 从背下手，能够背五十篇文言文， 就可以读文言文；可以背一百篇文 言文，就可以写文言文。
• 一定是第一篇的时候背最久，慢慢 你很多能力就会开始恢复回来。 从《弟子规》，《了凡四训》， 《大学》、《中庸》，《论语》开 始背诵，要在一个规定的时间背下 来。
• 从立志在家庭里做一个孝子，在学校 立志做一个好学生，在社会立志做一 个好公民。
• 真正有孝心的孩子会从当下开始做起。 所以我们用《弟子规》引导孩子，跟 父母讲话和和气气；每天可以帮母亲 分忧解劳，做做家事；每天能把书好 好念好，让父母放心，这些都是真正 去做孝子的工作，不让孩子志向定得 不能跟他的生活脱节开来。
• 要做好子女，做好家长，做好领导， 做好下属……
四、中國文化最重要的兩股力量為何？
• 孝道和师道。师道是建立在孝道 的基础上。
• 孝道跟师道可以传承中国文化， 但是现在这两股力量愈来愈薄弱 了，所以假如中国文化断在我们 的手上，那我们对不起几千年的 老祖宗，更对不起世世代代的子 孙。
五、學聖賢教誨從哪下手？
明确的教诲，“为学者，必有初”，为学的
人一定有他的先后顺序，“小学终，至四
书”。读书当中，第一本是宋朝朱熹夫子编
的一本童蒙养正的教材《小学》，最重要教
的就是处事待人，如何孝顺父母，如何尊敬
长辈，如何洒扫应对进退。扎了做人做事的
根基之后，再读四书五经，这样子孩子就不
会傲慢，孩子就知道圣贤学问最重要的一定