课 题
阅读训练
授课时间：10月7 日下午15：40—17：40
备课时间：10月09 日
教学目标
逐渐培养学生的阅读兴趣，提高其对文章的理解能力
重点、难点
在阅读中进行基础知识的复习、理解文章意思回答问题
考点及考试要求
现代文大阅读
教学内容
四、学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字：
五、教师评定：
1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
教师签字：
六、主讲教师给学பைடு நூலகம்的建议：‘
学生签字：
家长签字：
C.（3分）及格，一般般；
D.（2分）差，不及格；
E.（1分）很差，实在无法忍受。
学生5 A.（5分）非常满意，收获很大；
B.（4分）满意，有收获；
C.（3分）及格，一般般；
D.（2分）差，不及格；
E.（1分）很差，实在无法忍受。
课后作业布置
教师留言
教师签字：
学员姓名：年 级：四年级
辅导科目：语文教 师 第4次课
戴氏教育教师教学讲义
学 生
年级
科 目
老 师
课 题
课 次
第（ ）课次
上课时间
月 日
重难点
教
学
内
容
学生课堂表现
学生对本次课评价
学生1 A.（5分）非常满意，收获很大；
B.（4分）满意，有收获；
C.（3分）及格，一般般；
D.（2分）差，不及格；
E.（1分）很差，实在无法忍受。
上一讲课后作业完成情况：
学生2 A.（5分）非常满意，收获很大；
B.（4分）满意，有收获；
C.（3分）及格，一般般；
D.（2分）差，不及格；
E.（1分）很差，实在无法忍受。
学生3 A.（5分）非常满意，收获很大；
B.（4分）满意，有收获；
C.（3分）及格，一般般；
D.（2分）差，不及格；
E.（1分）很差，实在无法忍受。
学生4 A.（5分）非常满意，收获很大；
B.（4分）满意，有收获；