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案例：
这是发生在美国纽约曼哈
顿的真实故事。 一 天 ， 一 位 40多 岁 的
中年女人领着一个小男孩 走进美国著名企业“巨象
集团”总部大厦楼下的花 园，在一张长椅上坐下 来。不远处有一位头发花 白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人从 随身提包里拉出一团白花 花的卫生纸，一甩手将它 抛到老人刚修剪过的灌木 上面。老人诧异地转过头 朝 中 年 女 编辑课件 人 看 了 一 眼 ， 中13
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主题班会
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1
小品表演
背景：老师正在上课，坐在后排的 一位同学睡的正香，老师发现了，下课 后在办公室里……
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2
通过观看上面的 小品，你有何感 受？
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3
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4
你能举出历史上或现实
生活中以及你身边的关于尊 重与理解话题的例子吗？
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5
听完了上述同 学们举的例子 ， 你有何感触？ 想说点什么？
尊重的力量
在美国，一个颇有名望的 富同在路边散步时，遇到一个 衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊 卖旧书的年轻人在寒风中啃着 发霉的面包。有索 地 将 8美 元 塞 到 年 轻 人的手中，然后头也不回地走 开了。没走多远，富商忽然觉 得 这 样 做 不 妥 ， 于 编辑课件 是 连 忙 返 回 24
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在我们成长的过程中， 我们需要互相理解， 互相尊重。尊重他人 就是尊重我们自己， 这是中华民族的传统 美德。
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7
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8
通过观看上面的 flash动画，你有 何体会和感想？
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9
人都有一定的自尊
心，你要想他人尊
重你，你就必须先
尊重他人。一个不
懂得尊重他人的人，
是绝不会得到他人 的尊重的
任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所
有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争 光添彩
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我们在与人交往 沟通的过程中， 千万不要伤害对 方的自尊，否则， 受损失的一定是 你自己。
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没有自我尊重，就没有 道德的纯洁性和丰富的 个性精神。对自身的尊 重、荣誉感、自豪感、 自尊心―――这是一块 磨练细腻的感情的砺石。 ―――苏霍姆林斯基
这个男孩生性怯懦，屡遭同 伴们的嘲弄和耻笑。男孩为此苦 恼不已，做梦都想成为一个勇敢 且受人尊重的人。
后来，男孩高中毕业应征入 伍，来到离家很远的边疆。他原 以为换个新的环境会给他的境遇 带来改观，但由于秉性使然，不 久，男孩便再次沦为大家嬉闹、 戏谑的对象。男孩非常苦恼。
一 天 ， 教 官 对 编辑课件 新 兵 们 进 行 投 22
看完这篇文章后， 你可否谈谈你的 认识和看法？
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14
这个故事进一步说明只有真正学会尊重
他人、尊重身边的每一个人，才能得到
他人的尊重，最终才不会使自己受到损 失。 “尊重别人就是尊重自己”，一个
班集体往往靠一种相互支撑的尊重维系
着每个同学之间的和谐与默契。尊重是
一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信
孝敬父母 善待他人
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1、语言文明、态度亲和、举止 端庄，是善待他人的必备素养。 2、平等待人、尊重他人、理解 与宽容是善待他人的几条基本原 则。 3、交往是门艺术，交往中要讲 究技巧。除了学会倾听、学会表 达、学会赞美他人，还要学会微 笑、学会拒绝、学会妥协、学会
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关怀别人才能赢得尊重
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你在日常生活与学习 中有没有不理解与尊 在学校里 重别人的地方？能否 与大家一块交流一下，在家里 看看应如何改正？ 在社会上
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在日常的学习与生活 当中，我们要以善意 的眼光去看待他人， 以宽容与理解的心态 对待他人，学会更好 的理解与尊重他人， 学会更好的善待他人。
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五元钱的尊重
朋友的儿子小冲是做家电维 修保养的个体户。一次，他冒 着火辣辣的太阳，去开发区内 的一家日资企业，为总经理办 公室修理空调。日本总经理见 他手脚麻利，很快就让一台别 人修了几次的空调正常运转 了，忍不住夸奖了两句。小冲 笑笑，用日语对答。
总 经 理 十 分 惊 讶 编辑课件 ： 这 小 伙 子 23
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要真正赢得他人对自己 的尊重,你打算怎样做?
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学会善待他人
首先，在交往中要热情、真诚。
第二，要给人留面子。
第三，允许他人表达观点。
第四，要努力提高自己、完善自我。
第五，学会理解和宽容他人。
记住--------尊重他人才能赢得
他人的尊编辑课重件 。
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尊重所有老师 团结其他同学