二十一世纪大学英语网络学习平台使用简要说明
在自主学习中心每个机器的启动成功后,系统桌面上都有“二十一世纪大学英语网络学
习平台”的链接图标,双击即可进入该网站学习。
学习平台集中了上传的教学资源、还有复旦大学出版社提供的规范教材(部分教材有对应题库)。
那么,如何围绕教材、教学资源进行您的学习活动呢?
1.1. 确认您的学习班级
网络学习平台是以班级为单位进行组织教学活动的。
所以,进入平台您要确定您的学习
班级。
学习平台提供两种方式让您确定教学班级。
确认指定学习班级
1.1.1. 学生自己选择学习班级
您可以通过“选班学习”自己选择班级(请和任教教师联系,确定规则后操作)
在“我的学习”功能区域,点击“选班学习”
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选班授课
在该界面,可以看到您已经注册的班级和未注册的班级,以及班级课程信息。
对于已经
注册的班级,您可以点击“注销班级”功能注销您的班级,班级注销后,您将无法进入该班
级进行学习。
对于未注册的班级,您可以根据规定注册班级,一旦注册成功,您就可以进入
该班级进行学习。
注册班级操作方式有三种,一种是您直接注册,就可以进入学习;一种是需要您正确输
入注册密码(有任课教师提供),才可以进入学习;另外一种是需要任课教师审核,只有审核通过,您才能进入班级进行学习。
所以在注册班级时,请仔细阅读界面提示信息。
12如何进入班级学习
确认班级后,学习平台为您提供了快捷的“首页班级”进入学习和统一的“班级列表” 进入学习两种方式,您可以根据需要选择操作。
1.2.1.
“首页班级”进入班级学习
登录平台后,“首页”会展示您所有的班级概况:
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首页班级
1.2.2. “班级列表”进入班级学习
点击“我的学习” > “我的班级”功能,列表会展示您的班级信息:
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首页班级
,或者点击“班级教材名称”进入班级学习:
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您可以点击“班级名称”
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班级列表
您可以点击“班级名称”,或者点击“班级教材名称”进入班级学习。
您在网络学习平台能使用的教材是由教材提供商授权提供的,只要教材提供商已经授权
的教材,您都可以使用。
如果您的班级没有想要的教材,则是教师、或者平台管理员根据教
学需要没有开放所有教材。
如果平台教材内容和您使用的教材提供商提供的教本教材内容不一致,请及时告知任课教师,以和教材提供商沟通确认教材内容。
123. 如何切换班级
如果您有多个学习班级,进入班级后,不需要退出,可以直接通过平台提供的“班级切
换”功能,切换至其他班级进行学习活动:
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截图所示的班级、教材仅为演示使用,和您使用的班级名称、教材名称、教材结构、教材内容可能不一致,具体的内容以您使用平台中的内容为准。
选择下拉框中您要进行学习的班级即可。
1.24 如何切换教材
如果您的班级课程有多门教材,需要换教材教学时,您可以通过平台提供的“教材切换”
功能,直接切换至其他教材进行学习活动:
孰学尢iR 学习计划粧鎭讨论脏级资源普掘申心班袈问选择下拉框中您要进行学习的教材即可。
125. 教材结构界面找不到了怎么办
首先确认您当前的界面风格的颜色,如果颜色为则您需要重新进入学习班级。
如何操作,请参考错误!未指定书签。
如果颜色为,您只需找到“课程学习”:
敎学赵R 学习讣划U撫讨企粧缩贵原菩斟心粧级i瓏调置燮空)
课程学习
点击“课程学习”功能,即找到教材结构界面。
1.2.6. 如何查看平台教材的具体内容
查看教材内容的功能和学生学习的功能界面是一致的,您可以在教材结构界面选择要查看的教材单元:
教材内容
1.2.6.1. 确认教材内容结构及内容状态
在教材结构界面,教材内容分单元(主题)显示,您可以通过界面底部的主题数确认平
台教材单元数。
例如,截图的教材有个单元” =2 i -1-W '
具体单元内容,您可以通过展开单元结构查看。
例如,第一单元:
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单元内容
单元节点默认为收起状态,如果该节点下有子节点内容,则其前有
在该界面,您也会看到 「】!自却心电 J 这些图标状态是用来展示节点学习情况的,
分别表示为开始学习、开始学习但未完成、完成节点学习、测验节点通过、测验节点未通过、 节点内容被锁、目录节点。
您可以根据节点的状态选择性的学习。
1.26
2. 如何查看节点内容
C
标,即展开子节点。
同样,点击 图标,则将子节点收起。
T 图标,点击该图
,则弹出打开节点所在单元的内容,
t+
点击教材非目录节点,例如
并默认打开点击节点的内容,即教材学习界面:
教材学习界面
1.263. 如何切换节点内容
您可以通过点击左侧目录中的节点名称,切换学习节点的内容:
除了直接点击节点查看教材内容外,您也可以通过平台提供的翻页功能:
1 1
,顺序学习教材内容。
您可以直接点击“上一节点” 、“下一节点”按钮,
也可以使用键盘上、下(fj ),或者左、右(JT )键控制操作上一节点和下一节点。
左侧目录
例如,点击左侧目录中的“ ”则右边框中的内容即改为节点“
”的内容:
Watch the video clip nnd then decide statements is true (T) or faise (F).
In lhe beginning Michael and Bill are talking in the park.
Bilf shakes hiw head to mean he doesn't know Shelley.
5. Michael waves his ha nd at Shelley and greets her
Shelley and Bill greet each ether by bowing [nste^d of handshakl.
FFnally the thrw of them wll sit down and talk.
Section. B
节点内容
1264 如何操作教材节点内容
具体的节点内容是根据您使用的教材而定的,一般包括:
请根据所提供教材的实际内容进行操作。
1.265. 如何记录学习笔记
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I Jnai* 1 CFI I MIP i irp
学习界面功能
在学习界面右端功能区,点击“学习笔记”图标:
学习笔记
盅產记 选择笔记: 关涯菲
「搜索
茗称
记录时间
內容
没有符台条件的记录
学习笔记
您可以根据标题提示、及界面描述完成学习笔记的记录。
1.2.6.6. 如何查看节点的学习信息
在学习界面右端功能区,点击“学习记录”图标:
内容、查看视频、提交答案: watch video
刷新、前一页、后一页:
学习界面功能
.该节点为测脸节点,您已经学习了呛03虫秒。
•您的学习状态为,正在学习cbo
•请"Checks有题目,最少要求学习00伽20秋可迅录最畏学习時
IlflOO:12:40秒o
学习记录
学习记录显示区域会根据教材的种类、节点的种类,针对性显示学习记录信息,您可以
根据记录信息确认当前节点的节点类型(内容节点,还是测验节点)、学习时间、学习状态。