高考作文闯关之拟题技巧◆技巧例说之一拟题技巧俗话说标题是文章的眼睛，“题好一半文”。
你的作文如果能取个好题目，自然会让阅卷老师对你刮目相看。
好标题一般要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。
该怎样拟好题目呢？下列方法可供参考：1．以中心事物入题。
如：“幸福的黄手绢”“四十九朵玫瑰”“永远的蒲公英”“二月二，料豆喷喷香”“外婆家的打碗碗花”“九九女儿红”“不沉的船”“萝卜灯”“那棵葱郁的高山榕”。
2．以中心人物入题。
如：“藏北姑娘”“对院的女孩”“盲女琴韵”“神农箫女”“昆仑采玉人”“我爹我娘”“最后一个船夫”“阿彩”“梦萦阿诗玛”。
3．以中心事件入题。
如：“春夜听雨”“怀念天水”“想念梵高”“库姆塔格轶事”“追寻鹤故乡”“走边城”“迟到”“美丽的约定”。
4．以文章观点入题。
如：“守住心灵的绿茵”“善待生命”“用好网络这把“双刃剑””“近墨者黑”“浮生若茶”“苦难是一笔财富”“起心动念，皆应向善”“站直喽，别趴下”。
5．运用修辞。
如以比喻入题的，“送老人一轮暖阳”“信念是飞翔的翅膀”“幸运是汗水的红利”；以夸张入题的，“那个障碍粉碎了我”“世界很小是个家”；以反问入题的，“我是谁？”；以设问入题的，“我从邮局取回了什么？”“阳光很活泼吗”；以对偶入题的，“一头白发，满山青葱”“大音稀声，大雪无痕”；以拟人入题的，“地球就诊记”；以呼告入题的，“回来吧，妈妈！”“请大家不要为难我”；利用谐音：“从心做起”；利用双关：“冬日暖阳”“花落春仍在”。
6．引用妙句。
引用诗句为题的，如“横看成岭侧成峰”；引用流行歌词入题的，如“一笑而过”“常回家看看”；引用名句入题的，如“救救孩子”“让暴风雨来得更猛烈些吧”。
7．反常设悬。
所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：“感谢你的敌人”“往事并不如烟”“真想做个后进生”“渴望停电”“儿嫌母丑”。
8. 借用数学符号。
如：“勤劳”话题——《“勤劳×高科技＝致富”》；“诚信”话题——《诚实＋信用=财富》、《7－1＝0》以特殊的等式为题，暗示了“诚信”这一个背囊的重要性，去掉了“诚信”，其他的“美貌、金钱、荣誉”等都会失去存在的意义；如：“团结”话题——《1＋1＞2》；“品德”话题——《忍让≠懦弱》、《情商>智商》；“成功”话题——《成功=实力＋创新＋机遇》。
9．巧用标点。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用表示停顿，语气以及词语的性质和作用，并借助语境而产生丰富的内涵。
例如，“山水韵•诗词情”，用间隔号巧妙标明山水与诗词的关系，作者把诗比作山，把词比作水。
在此，间隔号构筑了语意的联系，也标明了作者的思路与写作重点，可谓是煞费苦心，体现了扎实的语文功底。
另外如：“贝壳•划痕•记忆”“蔷薇•故乡”“‘天大的事’还是‘小事一桩’？”“就这样，岁岁年年”“滴水之恩，以何报？”“让‘爱’洒满人间”“感谢消逝，我们在行进”等等。
【高考例文】问候故土浙江考生也许花落无香，席散茶凉。
纵使是旷世的丹青妙笔之作也难经岁月的洗礼。
那方故土——故土的风，故土的云彩，却镌刻成一种记忆，日久弥香。
故乡是简单的一幅中国山水画。
没有霓虹灯下的纷繁复杂，灯红酒绿，有的只是简单的如一圈淡绿的湖，宁静而深远。
记忆中的故乡总是这样迷人。
故乡的夜晚到处都是虫唱，故乡是青蛙、蟋蟀的乐土，虽没有百草园的热闹，却足以让我珍藏。
词人说：“七八个星天外，两三点雨山前。
”以前很难懂得个中滋味。
一个雨后初晴的夜晚，独自漫步在故乡的小路上，一阵蛙声汹涌而至，抬望眼，远方的天际零星散落着几粒星斗。
我深记得故乡留给我的这种诗意。
有些情愫，没有故乡的依托永远无法领悟。
因为故乡那片黄土地下，有我们的根。
一个人离开了根，就如同失去了根的浮萍，随水飘零没有远方。
“故乡的月亮总是特别的圆，特别的亮。
”有人这样说。
天天在家看那轮月亮的时候，我没有这样的感受。
离开家久了——那一天抬头的时候，我感动得想要落泪。
人往往这样，在后悔与珍惜中矛盾着，成长着。
那一天，我仔细地看着学校里的这轮圆月，回忆在泛滥。
月亮说：“孩子，不管你到哪里，我的心依着你，我的心牵着你。
”我点头对自己说了句：“对，无论我将来走向何方，停在哪片云彩边，我的月亮总在那里。
”故乡是生我养我的地方。
村里的老人常说，故乡是一切事物生长的地方，也是一切事物消亡的地方。
叶落归根，游子走得再远，身后的故乡永远是他停歇的心灵乐土。
走累的时候，回首想想故乡的祝福，多一份尘世的阅历，完成人性中一次浮躁向深沉平和的“蜕变”。
故乡是一个人回归自我的地方。
一个人只有投入土地的怀抱才能听见自己完整的心跳，那是灵魂的私语和唱和。
在这喧闹的花海中，我真想俯身亲吻故乡的那片土地。
诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”在生活的旅途中走久了，困了，倦了，累了的时候，我们要学会从繁忙中挣脱出来，轻轻地拍拍自己的心，问一问：“故乡，你还好吗？”学会享受故土的宁静带给人心的归属感。
我愿在故乡的怀抱中终老，无憾。
启程的时候，道一声“珍重”，带着故乡的那抔黄土，那轮明月，走向远方。
【名师点评】在作者眼里，“故乡”是“简单的一幅中国山水画”。
这里出现两个重要的修饰语——“简单”和“山水画”。
“简单”是由于“没有霓虹灯下的纷繁复杂”，显得自然而纯朴；“山水画”是因为美丽而“迷人”，充满“滋味”和“诗意”。
定性了“故土”，“问候”便有了不同寻常的意义。
这里的“问候”就是对故乡的“情意”表达。
无论是思念、牵挂还是回归、感恩等，都是在“问候故土”。
当然，“问候”只是一种通俗的形式，文章并没有只停留在简单的“问候”之层面，而是深入到心灵、人性甚至生命等内质，闪烁着理性思维的光辉，有个性也有深度。
还有就是作者的“问候”之中又紧紧扣住“故乡”是“根”，“故乡是生我养我的地方”等命题材料的另一层重要内涵——根对绿叶的滋养。
这也是能否判为满分的必备要素。
此外，一些引文的运用也恰到好处。
满分理由：主题突出，层次清晰，感情真挚，文笔老到。
◆作文升格示例【原文】我的三间精神小屋著名作家毕淑敏曾写过一篇题为《精神的三间小屋》的文章。
她认为人活在现代生活中，要为自己的精神修建三间小屋，第一间盛放爱和恨，第二间盛放事业，第三间用于安放自己。
毕淑敏用三间小屋作为自己的精神空间，我也有自己的精神空间。
蜗牛背着背上的壳是它的精神小屋，青蛙在河床里钻的洞是它的精神小屋，麻雀在屋檐下筑的巢是它的精神小屋，我也在建造着自己的精神小屋。
我的精神空间也有三间，第一间小屋盛放对读书的热情与兴趣，第二间盛放对纯洁友谊的渴望，第三间盛放不怕困难的精神和意志。
走进我的第一间小屋，那里是满满的书。
厚的是长篇巨著，薄的有五角丛书;中国的多，如古代的《搜神记》，外国的也不少，如《学习的革命》;满地都是。
我觉得书籍是人类的阶梯，是饥饿人的粮食，是人类文明的象征。
读书可以使我穿越时空的邃道，与那些古人交谈。
与屈原探讨国家的兴亡，尽管“路漫漫其修远兮”;与司马迁体会生与死的抉择，要选择“重于泰山”;体会杜甫“不才明主弃，多病故人疏”中蕴涵的怀才不遇的郁闷心情，与孔子一起治国、平天下。
读书还可以使我领会《项脊轩志》中默默地坐着，万籁有声的情景;书籍使我与周恩来一起“为中华之崛起而读书”。
走进第二间小屋，那里有如石之坚，如玉之润，如海之深的纯洁的友谊。
朋友可以在你困难的时候给予你帮助;在你迷失方向的时候给你导航;在你郁闷的时候则是你发泄的通道;在你快乐的时候与你复制共享更多的快乐;在你悲伤的时候帮你分担悲伤烦恼。
李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗句妇孺皆知。
管仲与鲍叔牙友谊很好，共同做生意、当官，更让人人羡慕。
我的第三间精神小屋有取之不竭的精神财富——不怕困难的精神和屡败屡战的意志。
我本来是一个胆小怯懦的人，《史记》上说：“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
”这里所说的伟人都有不怕困难的精神和屡败屡战的意志，所以他们成功了。
我明白了：哪怕以后身陷囹圄也不能自我消沉堕落，即使以后处于饥饿困顿的情形，也不能萎靡下去。
人的肉体总是要死的，他们却将“人”字刻在了史册上，他们的名字和精神将永远流传。
每一个人，生活在大千世界里，都应该有读书的热情，保持着对友情的向往和不怕困难的精神。
这就是我的精神小屋。
【升格指导】好的作文题目能先“题”夺人，给人以鲜明深刻的印象。
“精神小屋”是形象的说法，“三间”更是以小寓大，可以“三间小屋有限，精神空间无限”为题，整齐有致，主旨凸显。
开头可以采用“巧接材料妙引用”——概括引用的方法，压缩冗余内容，既接过材料这个“接力棒”，围绕“精神空间”这个跑道“驰骋”，又能快速转入自己的观点。
对话题或材料内容应采用整合法概括，使句子的结构整齐，句法类似，语言整齐，读来琅琅上口，富有感染力。
对于第④段引用的《史记》上的大段文字，我们可用变换多种方式引用的方法，每引一两个事例后便紧跟相关的评论或引申，既能避免“背诵课文之嫌”，“拼凑字数之疑”，又能增加文采。
结尾要注意变换词语，升华主题。
【升格文】三间小屋有限，精神空间无限蜗牛的小屋是背上的壳，青蛙的小屋是河床里的洞，麻雀的小屋是屋檐下的巢……它们安居身体的自然空间是有限的，而我的栖息灵魂的精神空间却是无限的。
著名作家毕淑敏为自己修建了三间精神小屋，分别盛放着爱恨，事业与自己。
我的精神空间也可分为三间小屋，第一间盛放着对读书的兴趣与热情，第二间盛放着对友谊的渴望和珍视，第三间盛放着克服困难的精神和意志。
走进我的第一间小屋，那里满满的是让我拥有知识与力量的书。
古今中外，应有尽有。
薄的有五角丛书，厚的有四大名著;古代的有《搜神记》，当代的有《学习的革命》……书籍伴我从一个顽童成长为一名学子，书籍让我明白了修身齐家治国平天下，书籍让我站在时代的高峰上眺望世界。
读书可以使我穿越时空的邃道，与古人交谈。
向孔子请教如何修身治国，和屈原同吟“路漫漫其修远兮”;感悟司马迁面临生死抉择的隐忍，体会孟浩然怀才不遇的郁闷，领略归有光“偃仰啸歌”“万籁有声”的高雅境界。
书籍使我有信心“为中华之腾飞而读书”。
走进第二间小屋，那里有如石之坚，如玉之润，如海之深的纯洁的友谊。
友谊是人生的财富。
困难的时候，朋友可给你帮助;迷失的时候，朋友可给你导航;悲伤之际，朋友可帮你分担;快乐之时，朋友可与你共享……管仲与鲍叔牙互相举荐为相，友谊绵长，千古流芳;李白与汪伦的感情深厚，如“千尺潭水”，功名皆忘。