教学重点难点
• 欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻， 培养学生抓住景物特征描写的能力，品味 文章诗化的语言
展示雨丝的画面
春雨图
• • 春雨 •
柔软 驱走冬天 改变姿容 娇媚
夏雨图
• • • 夏雨 • 热烈 丰满大地 展示诱惑 粗犷
秋雨图
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• • 冬雨 •
自然 降临温暖 带来蜜情 平静
作业
• 学习了本文的描写方法，请运用这些描写 方法写一篇描写景物的短文
雨的四季
作者简介
刘湛秋（1935~）当代 诗人 评论家 翻译家 被 誉为“当代抒情诗之王” 兼创散文报告文学小说 及编辑诗歌，著有诗集 《写在在春的信笺上》 《温暖的情思》《生命 的欢乐》
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邈茫（miao) 咄咄逼人（duo） 莅临（li） 静谧（mi）
教学目标
• 1 感受文章的画面美体会作者用笔之细腻， 提高学生的鉴赏能力 • 学习抓住景物特征的描写方法 • 品位文章诗化的语言 • 学习鉴赏方法，提高鉴赏能力