面对死亡无所畏惧
● “要成功就要有奋斗， 要奋斗就会有付出， 困难再大，危险再大， 决不会动摇我们征服 太空的坚强决心。” 团结协作，祖国荣誉高于一切
不管谁上，都代表祖国、代表人民、 代表全体航天员，都是集体的光荣。
比学赶超，共同进步 矢志航天、报效祖国
结合课文谈谈作为一名优秀 的宇航员应该具备哪些素质？
● （6—17）出征送行的场面
● 第二个场面庄严而豪迈。具体体现在杨利伟的报 告，李继耐的命令，杨利伟的敬礼、拥抱与挥手 上。
● （18）出征的场面
3、补充交代
● （8）交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航天员 的选择。
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（9）交代了杨利伟的简历和他作为航天员的 优秀素质。
（10）概括了人类航天史所走过的主要历程和 所取得的巨大成就。
果断的“转身”动作，表现了他坚毅 的性格和勇往直前的气概，他用这个动 作在向太空宣告：我来了！中国人来了！
质疑再探
请回忆课文内容，看看还 有什么疑问，请勇敢的提出来， 我们共同探究。
1、你觉得作为一个宇航员要具备哪些条件？ 他此次出征有什么意义？ 2、找出文中富有特色的语句，做圈点批注。 （可以从蕴涵的情感、表达方式、修辞、语言的 精练等角度来赏析。）
中国载人航天飞行大事记
1992年,中国载人飞船正式列入国家计划进行研制 ,这项工程后 来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。 “神舟”一号飞船于1999年11月20日成功地发射。这是中国第 一艘试验性宇宙飞船 ,以测试未来载人宇宙飞船的技术。飞船在太 空遨游了21个小时,环绕地球14圈后安全着陆。事后,各地媒体争相 报道：中国是继前苏联、美国之后第三个发射此类飞船的国家„„
成功的花
冰 心
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳。 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨！
神圣的事业，严峻的挑战
转椅试验
航天环境适应性训练
神圣的事业，严峻的挑战
低压缺氧训练
超重耐力适应性训练
航天人收到女儿 的来信激动不已
特殊的队伍，普通的人
《航天员管理暂行规定》
不准在外就餐 节假日不准私自外出
● 曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花 束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族 服装的少女来了。 这组排比有力地表现了人们对英雄出征的重视，表现了人 们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴，表现了人们
对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。 他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。 作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注 定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞 天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人 的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更 多更美好的梦想。 ——2003年感动中国十大人物颁奖词
浩瀚
横空出世
问鼎苍穹
“神舟”五号航天员出征
出征对象 太空
杨利伟
品 读 英 雄 事 迹
出征者
出征的装备
出征的时间
“神舟”五号飞船 2003年10月15日5时
酒泉卫星发射中心 教练、专家、军乐队、少数 民族少女、总指挥 热烈、庄重 杨利伟简介、人类航天史
出征的地点
送行的人员 场面的气氛 插入的内容
课文主要写了一件什么事？
申请出征的“报告”，干净利落， 斩钉截铁，刚劲有力，不可阻挡。 “标准的军礼”，不仅表现 了杨利伟优秀的军人素质，也 表达了中国宇航员征服太空的 无声誓言和永不动摇的决心。
“激动地”“握手拥抱”和“不停 地”“挥手致意”中，有为自己、为战 友、为民族共同梦想就要实现的无比高 兴，有对人民和战友的信任的感激，有 绝不辜负战友和人民重托的决心。 对五星红旗的“深情”“注视”，是 一个战士在出征前对祖国行注目礼，他 用自己的目光传达着决不让祖国失望， 一定圆满完成任务凯旋的誓言。
作用：这段插叙，既提供了读者渴望知道的有关信息，也使 文章的内容更为丰富，从行文看，也使文章的节奏更富有变 化。
“神舟”五号飞船航天员出征记
归 纳 总 结
通讯是新闻中很重要的一种形式，这 篇通讯选取了很能激发读者的兴趣和想 像力的内容，读来让人很有感触。我们 为中国航天员的智慧折服，他是我们的 骄傲，是我们伟大祖国的骄傲，我们要 学习他的伟大精神，将来报效祖国。
人们送英雄出征
杨利伟受命
杨利伟踏上征程
场面描写
是指描写在一定的时间和环境里，若 干人物之间相互接触，并产生相应的行动， 由此而构成的生活画面。 场面描写对揭示背景，表现主题，发 展情节，刻画人物都有重要作用。
描写“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征前的场 面
● （4）等待送行的场面
● 第一个场面庄重而热烈。一句简单的景物描写衬托场面的 热烈，送行人员的装束打扮体现场面的庄重，人们的表现 反映心情的激动。
放 飞 中 国 心
梦 圆 九 天 外
世界航天第一次
● 第一位宇航员 前苏联著名宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船于１ ９６１年４月１２日莫斯科时间上午９时零７分发射，在最大高度为３０ １公里的轨道上绕地球一周，历时１小时４８分钟，于上午１０时５５分 降落在原苏联境内。 ● 第一个在太空行走 1965年3月18日前苏联发射载有别列亚耶夫、列昂诺夫 两名宇航员的上升2号飞船。飞行中，列昂诺夫首次走出座舱，进入太空， 离飞船5米，在船外活动12分钟，完成了目视观测、拆卸工作及其他实验。 这是人类第一次太空行走。
“神舟”二号飞船于2001年1月10日发射升空,是中国第一艘正 样无人飞船(三号、四号亦是),由轨道舱、返回舱和推进舱组成,飞 船技术状态与载人飞船基本一致 ,并首次进行了微重力环境下的空 间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验。
“神舟”三号飞船于2002年3月25日成功发射。飞船进行了 模拟载人的多项测试。“神舟”三号轨道舱在太空运行了180多 天,成功进行了一系列空间科学实验,在陨落分析、燃料分配、 故障诊断和应急处理等方面的研究取得了重要突破。 “神舟”四号飞船于2002年12月30日凌晨在酒泉载人航天 发射场发射升空,按预定计划在太空飞行了6天零18小时,环绕地 球108圈。2003年1月5日19时16分,“神舟”四号飞船在完成预 定空间科学和技术试验任务后,在内蒙古中部地区准确着陆。 “神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时,在酒泉卫星 发射中心成功点火升空。16日6时23分在主着陆点——内蒙古中 部地区安全着陆,实际着陆点离预定地点仅偏离4．7公里。中国 首次载人航天飞行获得圆满成功。
不准与不明身份的人接触
不准暴露自己的身份 不准抽烟喝酒 公寓实行封闭式管理
开拓性、高风险的事业
● 1986年1月28日，美国“挑 战者”号航天飞机在第10 次飞行时，发生爆炸，7名 航天员当场遇难。
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2003年2月1日，美国 “哥伦比亚”号航天飞机 在从太空返回地面途中解 体，机上7名宇航员全部遇 难。
● 世界上第一位遇难的航天员 前苏联宇航员科马洛夫，1967年4月24日乘联盟1号飞船 返回地面时，因降落伞未打开，成为第一位为航天殉难的宇航员。
● 第一次踏上月球 １９６９年７月１６日，尼尔· 阿姆斯特朗同艾得温· 奥尔 德林和迈克尔· 柯林斯乘“阿波罗－１１”号宇宙飞船，飞向月球。７月２ ０日，由阿姆斯特朗操纵登月舱在月球表面着陆，当天下午１０时56分他 率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地，迈出了“人类的一大步”。
坚强的意志 强健的体魄 从容的心理 丰富的经验 爱国的情怀 果敢的作风
献身的精神
杨利伟此次出征有何重大意义？
神舟五号上天，标志着我们 伟大的祖国成为苏、美两大国 后第三个进入太空的国家。这 是我们国家的经济实力、综合 国力、科技实力强大的象征， 是我们伟大祖国日益强大的标 志，是中国人对世界做出的巨 大贡献，也是我们中国将来为 世界和平与发展做出更多努力 的强大基础。
按什么顺序写的？你有什么感想？
主要写了中国第一 位航天员杨利伟的出 征前的场面。
明确：文章以时间为序安排材 料，条理清晰。 如：5时—5时28分----5时30分 。
1、请用一句话概括这一则新闻 的主要内容，并说说听完这则新 闻之后的感受。
主要写了中国第一位航天员杨利伟的出征前的场面。
2.本文在记叙过程中主要写了哪 几个场面？
“神舟”五号飞船航员的语速、语调来朗读课 文，朗读要求： 1、划出课文中的生字词 。 2、课文主要写了一件什么事？按什 么顺序写的？听完后你有什么感受？
读准下列字音
suí zhǔ
绥宁
hà n
瞩目
hé ng
shù n
Zhá i
瞬间
翟
dǐng qió ng
2 、文章 8—10 插叙交代有关的背景资料，你能分 别用一句话概括 8 、 9 、 10 小节的主要内容吗？这 些插叙的内容在文章中起到了什么作用？
内容：交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航天员 的选择，交代了杨利伟的简历和他作为航天员的优 秀素质，概括了人类航天史走过的主要历程和所取 得的巨大成就。
找出文中富有特色的语句，做圈点批注。 （可以从蕴涵的情感、表达方式、修辞、 语言的精练等角度来赏析。）
这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次伟大的出征。 突出了这次航天飞行对个人和民族都具有伟大的意义 。
乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅 叙述中交融着议论，语调中充满了激动、喜悦和自豪之情。
这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已 等待了千年 。 再次揭示了这一次出征不同寻常的历史意义。 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间
便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格
在人类征服太空的篇章中。