B）
B.2000、0.5、100% D.2000、0.5、50%
×
×
解析:流通中所需要的货币量=待售商品数量ⅹ商品价格水平/货币流通次数。 由此可知，这一年流通中所需要的货币量为（1000ⅹ10）/5=2000亿元。而 这一年实际发行的纸币量为4000亿元，为实际需要货币量的2倍，所以引起 纸币贬值，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于2000/4000=0.5元。 通货膨胀率=(4000亿-2000亿)/2000亿*100%=100%该题正确答案为B。
通货膨胀率和货币贬值 率的计算
科目：政治
考点分析
考查方式：纵观近几年高考试题发现,《经济生活》几乎年年涉及计算题， 考试题型为选择题，一题4分，在考查学生对教材基础知识掌握的同时也 考查了学生更强的综合运用各方面知识的能力，文科学生对计算题心存 恐惧，不爱算，不敢算，不会算，就出现了部分学生靠心算、或靠猜、
高考预测
暂停思考 预测2、甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展， 货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这 时货币的贬值幅度为（ A．28% 44元 ），原来标价30元的m商品，现在的价格是（ B） 40元 C. 22% 36元 D. 25% 37.5元
考题透析
例2、假设2010年某国一单位M商品其价值用该国货币表示为45元。如果
2011年生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的通货膨胀率（物 价上涨率）为50%，在其他条件不变的情况下，2011年一单位M商品的价 值用货币表示为（ A、67.5元 C、45元
C）
B、60元 D、15元
解析：由商品的价值量=原商品的价值量/1+X%,（X%为社会劳动生产率 的提高幅度）可知，2011年商品价格为45/（1+50%）=30元。由于通货 膨胀率的变化是根据物价的变化来直接衡量的，所以，2011年该国通货 膨胀率为50%的情况下，意味着原来30元的商品，价格会直接上涨50%， 列式为：30元×（1+50%）=45元。
2014年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币 流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在 其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是____,该国当年货币贬值____。 下列答案正确的是( B ) A．20% 25% B. 25%
20%
C. 25%
蒙来求答案。
应该说计算题是一种命题趋势，同学们务必引起高度关注。
考点分析
考点分析：在物价不明的情况下，公式为： （一）通货膨胀率 通货膨胀率=（货币实际发行数量-流通中所需的货币量）÷流通中所需 的货币量 【简单记：通货膨胀率=（大数-小数）÷小数】 （二）货币贬值率 货币贬值率=（货币实际发行数量-流通中所需的货币量）÷货币实际发 行的数量 【简单记：货币贬值率=（大数-小数）÷大数】
考题透析
例1、某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1 元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是______亿元，当年该国 政府实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当______元纸币，通货
膨胀率为______下列答案正确的是（
A.4000、0.25、100% C.2000、2、50%
经济生活计算题步骤
1、审题：看清楚题目中的变量及最终所要求的计算项目； 2、确立变量和所求计算项目之间的关系，回到材料中盯清楚与需要计 算项目有关的信息，排除干扰项； 3、利用所掌握的公式，稳步计算
强调：
牢记基础知识（正比、反比、无关等） 稳步计算（不盲目相信心算）
高考预测
暂停思考 预测1、某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元 平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是（ 发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当（ ）亿元，当年该国政府实际
解析：按照题目要求，流通中需要的货币量为：5×（1+20%）=6（万亿 元），而实际发行了8万亿元，贬值程度为（8-6）/8=1/4，货币贬值程度 为25%。 根据货币贬值率=（现价-基价）/现价，即25%=（现价-15元）/现价，求 得现价=20元。此答案为B项。同理，可求得例3的答案为B项。
技巧总结
B. 25%
【解析】按照题目要求，流通中需要的货币量为：5×（1+20%）=6（万亿 元），而实际发行了8万亿元，贬值程度为（8-6）/8=1/4，货币贬值程度为 25%。设现在商品的价格为y，6/8=30/y，解之，y=40元，故选B。 此题为考题透析例3的变式，结合所讲例3来思考解决此问题
易错易混
考点分析
在物价明确的情况下，计算公式为： （一）通货膨胀率/价格上涨率=(现期物价水平—基期物价水平)/基期 物价水平*100% （注：价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数，或以流通中实 际所需要的货币量为基数）
（二）纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平)/ 现期物价水平 *100%
（注：贬值是由高到低，以现期物价水平或现已发行的货币量为基数）
）元纸币，这会引发（ B）。
A.4000、0.25、购买力降低
C.2000、2、纸币升值
B.2000、0.5、通货膨胀
D.2000、0.5、售商品数量X商品价格水平）/货币流通次 数。由此公式可知，这一年流通中所需要的货币量为（1000X10）/5=2000亿 元。而这一年实际发行的纸币量为4000亿元，为实际需要货币量的2倍，所以 此时1元钱的购买力只相当于2000/4000=0.5元。该题正确答案为B。 此题为考题透析例1的变式，结合所讲例1来思考解决此问题
25%
D. 75%
80%
考题透析
例3、某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需要 量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币 的贬值程度为（ A C 28% 22% ），原来标价15元的M商品，现在价格是（ B ）。 B D 25% 25% 20元 18.75元
22元 × 18元 ×