当前位置:
文档之家› 人教版化学《盐类的水解》精美课件
人教版化学《盐类的水解》精美课件
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
【应用一】明矾净水
净水原理:
第一步:溶解、电离
溶液中存在的离子: K+、Al3+、SO42-、H+、OH思考:上述离子哪些能发生水解反应?
氢氧化铁胶体的制备
思考1:氢氧化铁胶体的制备原理是什么?
Fe3+ + 3H2O
Fe(OH)3 (胶体)+ 3H+
思考2:为何要选用沸水? 水解是吸热反应,升温可促进水解
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
【应用二】去除油污 人教版高中化学选修四 第三章 第三节盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
Al2(SO4)3 NaHCO3
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
第一步:溶解、电离
溶液中存在的离子: Al3+、SO42-、Na+、HCO3-、H+、OH-
第二步:Al3+的水解
Al3+ + 3H2O
Al(OH)3 (胶体)+ 3H+
氢氧化铝胶粒的表面积大,吸附能力强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形 成沉淀,使水澄清,从而达到净水的目的。
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
第二步: Al3+ 、HCO3-的水解
Al3+ + 3H2O
Al(OH)3 + 3H+
HCO3- + H2O
H2CO3 + OH-
第三步:分析平衡
在碱性条件下油污(油脂) 的分解能力强
硬脂酸钠 (C17H35COONa)
第一步:溶解、电离
硬脂酸(C17H35COOH)为一元弱酸
溶液中存在的离子: C17H35COO- 、 Na+、H+、OH-
第二步: C17H35COO-的水解
C17H35COO- + H2O
C17H35COOH + OH-
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
盐类的水解的应用
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
【被蜂蜇伤莫大意】
蜜蜂蜇人后向血液 中注入酸性物质
病因分析:
伤处痛疼加重,痒并出 现红肿,呼吸困难, 意识不清
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
草木灰:K2CO3 CO32- + H2O HCO3- + H2O
铵态氮肥:铵盐 NH4++ H2O
HCO3- + OHH2CO3 + OH-
NH3•H2O + H+
H2O
混施后,OH-和H+中和生成水,使两种盐的水解强烈地向右移动, 以至于生成大量的一水合氨,进一步分解成NH3逸出,从而降低肥效
CO32- + H2O HCO3- + H2O
HCO3- + OHH2CO3 + OH-
盐类的水解在日常生活和生产中有哪些应用呢?
明矾 净水
泡沫灭 火剂
制作 油条
去除 油污
混施 化肥
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
【应用一】明矾净水 明矾:无色透明块状结晶或结晶性粉末,易溶于水 化学式: KAl(SO4)2•12H2O 类别: 复盐 复盐:由两种或两种以上阳离子和一 种阴离子组成的盐 用途:净水剂
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
思考1:肥皂可用于去除油污的原因? 硬脂酸根离子水解,使溶液呈现碱性,因而它有较强的去污作用 思考2:使用肥皂时,用热水去除油污效果更好? 正反应吸热,升温平衡右移,碱性增强,去污能力更强 思考3:纯碱(Na2CO3)为何也可以去除油污? CO32-水解使溶液呈碱性,因而也具有 较 强的去污作用
化肥 ,最合适的组合是
B
A. ①③④
B. ②③④
C. ①③⑤
D. ②③⑤
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
【应用三】泡沫灭火器工作原理
原料:Al2(SO4)3和NaHCO3
健康人血液的pH保持在一定范围内,这是因为血液中存在如下平衡:
H2CO3
H+ + HCO3-
碱性物质(组胺、五羟色胺)
酸性物质(蚁酸)
思考:当被黄蜂或蜜蜂叮咬后如何利用家庭常用物质加以处理?
被黄蜂叮咬: 在患处涂抹食醋
被蜜蜂叮咬:在患处涂抹纯碱、小苏打或肥皂水溶液
思考:纯碱、小苏打为何能减轻蜜蜂叮咬的痛楚? 能否用方程式表示苏打,小苏打溶液呈碱性的原因?
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
【应用三】混施化肥
思考:草木灰与铵态氮肥不能混用的原因?
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
人教版高中化学选修四 第三章 第三节 盐类的水解 盐类的水解的应用 研究课 课件(共19张PPT)
练习一
有 下 列 化 肥 ① K2CO3 ,② KCl , ③ Ca(H2PO4)2, ④ (NH4)2SO4 ,⑤NH3•H2O 。 为了同时对 某农作物施用含有 N、P 、K,三 种元素 的化肥 ,对 于给定 的