《园艺植物育种学总论》是园艺专业核心专业课程之一，是理论与实践相紧密结合的一门课程，学习对象涵盖了果树、蔬菜和花卉植物。

通过该课程的学习，要求学生掌握园艺植物育种和良种繁育的基本理论、基本技能和基本方法；能把理论知识灵活运用于园艺植物品种选育的实践工作，并能发挥创新能力，独立地进行品种选育的设计和分析等工作。

本课程的主要内容：
介绍园艺植物的育种目标、种质资源的发掘及其研究利用情况;了解园艺植物性状遗传规律；学习园艺植物主要的育种途径，并掌握其原理和方法；掌握良种繁育基本程序，熟悉一些园艺植物育种业的发展状况。

1、学习园艺植物育种历史及发展现状
2、掌握园艺植物主要育种目标、不同园艺植物繁殖习性、遗传特点及与育种途径之间的关系
3、掌握园艺植物种质资源现状以及利用途径及方式。

4、掌握园艺植物引种的理论及方法，了解园艺植物引种在园艺植物生产及育种中的重要作用。

5、掌握园艺植物主要育种途径及方法。

包括选择育种、有性杂交育种、优势育种、诱变育种、倍性育种以及生物技术育种等内容。

学习的关键是如何针对不同的园艺植物种类、对象，将上述育种途径和方法进行综合应用。

6、掌握良种繁育、推广的基本方法和程序。

学习本课程的方法：
1、具有植物遗传学、园艺植物栽培学、园艺植物生理学、园艺植物栽培学的基本理论和实践知识。

2、应当重视理论联系实际，训练并逐渐提高运用所学理论和知识分析和解决实际问题的能力。

一是重视教材和教学课件各知识点例子的学习和领会，通过例子的学习帮助理论知识点的掌握；二是认真参与实验课和实习教学，初步掌握育种实践知识，增强实践动手能力。

3、制订学习计划，合理安排好学习时间并按照计划进行学习。

学习一定要有计划，这是学好、考好本课程的关键。

可以拟订出季计划、月计划、周计划以及日计划，安排和处理好学习与生活的相互关系。

4、课堂学习中，由于信息量较大，课堂进度较快，应注意对重要内容作记录，并在课下结合教材及时复习和总结。

抓住每章节的重点、难点，搞清分析问题、解决问题的基本思路，并注意寻找同类问题间的内存规律。

真正做到举一反三，将问题由“繁”变“易”，将
课本由“厚”读“薄”。

5、充分利用在线学习资源和图书馆，查阅图书资料，了解育种科技前沿。

学习参考书
1、沈德绪主编，《果树育种学》，中国农业出版社
2、王小佳主编，《蔬菜育种学（各论）》，中国农业出版社
3、包满珠教授主编《园林植物育种学》，中国农业出版社。