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3第三章 管理心理学的基础理论(主)


(2)法约尔的管理学思想
法国人,与泰勒齐名的科学管理创始人 之一,管理学先驱。1841年生于土耳其 伊斯坦布尔,1925年卒于巴黎。早年曾 为采矿师,是在理论上有特殊发现的地 质学者。1885年起任法国最大矿冶公司 总经理30年。在长期实践和大量调查研 究基础上,提出了管理功能理论。是到 20世纪上半叶为止,欧洲贡献给管理 运动最杰出的大师,被后人尊称为 “现 代经营管理之父”。
主要著作:《工业管理和一般管理》
亨利· 法约尔(Henri Fayol)
现代经营管理之父
法约尔的贡献
①首次提出了将经营和管理分开的概念。经 营的六项职能活动
财务的 工 业 企 活业 动中 的 各 种 商业的
主管人 员的各 种活动
安全的
技术的
会计的
管理的
法约尔的14条原则
a.分工。 b.权力与责任。 c.纪律。 d.统一指挥;e统一领导;f个人利益服从整体利益。 g.人员报酬; h集中。i等级链。j.秩序。k.公平。 l.人员的稳定。 m.首创精神。 n.团体精神。 “组织管理理论”以企业整体为研究对象,着重研 究管理的职能作用、企业内部的协调、探求管理组 织结构的合理化、管理人员职责分工的合理化等问 题。也适用于企业以外的其他组织。
点评:泰勒制 参与式管理 首次提出领导的权力要与员工分享 彼 得. 德鲁克( Peter Drucker)认为对20世纪影响最大的两种哲学,一是马克 思主义,另一种就是泰勒制
古典管理理论侧重于从管理职能、组织方式等方面研究效率问题,对 人的心理因素考虑较少或根本不考虑
(一)古典管理理论
1、早期管理理论 (1)产生于18世纪下半期,主要代表亚 当· 斯密,代表作《国民财富的性质和原因研 究》(1776)。 主要贡献:提出劳动分工学说;生产经济学 概念,提出了计算投资效果的概念。
2、传统管理理论(经验管理)
是根据企业多年管理实践的经验积累而成的 一套管理论和方法。其特点是个人管理,管 理者就是企业主,管理的目的是维护和扩大 工厂主的权益。 · 巴贝奇发展了亚当· 斯密的劳动分工学说; 艾默生概括管理效率十二原则; 麦尤斯提出管理六原则; 白朗倡立了管理三原则 等都是经验管理的总结。

艾默生的管理12原则(和法约尔的十四条原则类似) (1)管理人员要有明确规定的奋斗目标; (2)管理人员要有丰富的常识; (3)要有精明强干的咨询班子; (4)要有严明的纪律; (5)要大公无私,公平待人; (6)及时、准确、可靠的信息和会计制度; (7)要有工作的计划和迅捷的调度 (8)要规定出工作的标准方法,安排好工作的时间进度; (9)建立标准化的负载条件; (10)要有标准化的操作方法和环境; (11)要有明确成文的标准指导条例; (12)要实行有效率的奖惩制度。
遍承认的理论,是经过普遍经验并得到论证的一套有关原则、标准、 方法、程序等内容的完整体系;有关管理的理论和方法不仅适用于 公司企业,也适用于军政机关和社会团体”。这正是其64年4月21日—1920年6月14日)
是德国的政治经济学家和 社会学家,他被公认是现 代社会学和公共行政学最 重要的创始人之一。 代表作:《社会组织与经 济组织理论》
(2)大卫· 李嘉图,1817年《政治经济学 和赋税原理》,以劳动价值论为基础研究资 本、工资、利润和地租,认为工人劳动创造 的价值是工资、利润和地租。得出结论:工 资越低,利润就越高;反之,工资越高,利 润就越低。从而揭示资本主义经济管理的中 心问题和剥削本质。
(3)罗伯特•欧文的人事管理思想
韦伯的行政组织理论
理想行政组织体系 所谓理想的行政组织体系理论,是指通过职 务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理。
“理想的”并不是指最合乎需要的,而是指 现代社会最有效和合理的组织形式。
认为任何组织都必须有某种形式的权力作为基础,才能实现目 标。只有权力,才能变混乱为秩序。存在三种纯粹形式的权力: 1、理性-合法的权力 2、传统的权力 3、超凡的权力。
广义上讲,管理学是包括政治、经济、科技 等方面的管理。 管理学并不是一门单纯计算方法的学科,而 是一门具有多功能、多层次、多属性特点的 学科,是一种综合地研究生产力、生产关系 和上层建筑的科学体系。
二、管理理论
管理的历史,由来已久, 据认为,人类进行有 效管理的历史,可能 已经超过6千年。
其管理理论为一般管理理论。
法约尔与泰勒研究的不同: 泰勒:是从工厂管理的一端——“车床前的工人”开始研究,从
中归纳出科学的一般结论,重点内容是:企业内部的具体工作效率。
法约尔:是从总经理的办公桌旁,以企业整体作为研究对象,
创立了他的一般管理理论。
“一般”体现在,管理理论是“指有关管理的、得到普
因此,泰勒认为只有用科学化、标准化的管理替代传
统的经验管理,才是实现最高工作效率的手段。
构成科学管理的不是任何一个因素,而是各种 因素组成的整体,科学管理可以简单地概括 为:
它是科学,而不是单凭经验行事的的方法。 它提倡合作,而不是不合。 它要求最大的产出,而不是受了限制的产出。 它培养每个人发挥他的最大的效能和获得最多 的财富。
查理•巴贝奇报酬原则与利润分配制度 (1)对工作方法的研究。一个体质较弱的人如 果所使用的铲在形状、重量、大小等方面都 比较适宜,那么他一定能胜过体质较强的人。 (2)对报酬制度的研究。他主张按照对生产率 贡献的大小来确定工人的报酬。 • 按照工作性质所确定的固定工资; • 按照对生产率所作出的贡献分得的利润; • 为增进生产率提出建议而应得的奖金。
3、科学管理理论
3、科学管理理论
3、科学管理理论
(1)泰罗的科学管理理论 美国管理学家,1911年发表代表作 《科学管理原理》,提出了一套 系统完备的科学管理理论,管理 思想和管理方法。
科学管理理论的指导思想、三大实 验和四条原则
科学管理 之父
三大实验:
(1)搬运生铁试验,通过搬运生铁试验,摸索出工人的日 合理工作量,从而为实行定额管理奠定了基础。
古利克管理七职能论:
计划 组织 人事 指挥 协调 报告 预算
(二)行为科学理论
大致形成于 20世纪20—40年代。形成了人际关 系——行为科学管理理论。 代表人物:美国的梅奥(E.Mayo)、马斯洛 (A.H.Maslow)和赫兹伯格(F.Herzbeng)等人。 行为科学:对工人在生产中的行为以及这些行为产 生的原因做分析研究,以便调节企业中人际关系, 提高劳动生产率
于1916年发表《工业管理和一般管理》一书,提 出了颇具特色的管理理论。基本观点:
认为管理是以人为中心,管理的理论就是指 挥人的理论。 他的管理原则14条中提出的: 合 公 保 创 集 理 平 持 造 体 报 人 精 精 酬 员 神 神 稳 等 定
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都包含管理心 理学的思想
保持人员稳定有何意义?
20世纪40-50年代行为科学主要研究四个方面 内容:
① ② ③ ④ 人的需要、动机和激励 同企业管理有关的“人性”问题 企业中的非正式组织和人际关系问题 企业中的领导方式问题
研究重点:以人的行为为研究中心。研究如何满 足人的需要,调整人的行为,改善人际关系来激 发人的创造性和主动性。最终目的是调动工人的 积极性,提高工作效率。
(2)通过铲具试验,探索出铁锹多大铲物效率最高,从而 为实行工具标准化奠定了基础。
(3)金属切削试验前后共花了26年的时间,15万美元的费 用,写出了3万多份试验报告,仅形成的切屑就过80万镑, 最后取得了丰富资料,为制定各种机床进行高速切削和精密 加工的操作规程提供了科学的依据。
四条原则: 第一,建立一种严格的科学; 第二,科学地挑选工人; 第三,工人的科学教育和培训, 第四,管理部门和工人之间进行亲密无间的 友好合作。
埃及的金字塔、中国 的长城,其宏伟的建 设规模都是古人杰出 的管理和组织能力的 有力证明
古典管理理论的形成(20世纪初-30年代)美国、
法国、德国分别诞生了具有奠基地位的管理 大师
科学管理之父——泰勒(F.W. Taylor) 管理理论之父——法约尔(H.Fayol) 组织理论之父——马克思 韦伯
泰罗兵团:普及和推广。亨利•甘特(时间和成本在计划和控制 的重要性——甘特图、弗兰克•吉尔布雷思和莉莲•吉尔布雷思 夫妇
其 科 学 管 理 理 论 的 核 心
指导思想:科学管理的核心是要求 管理人员和工人双方实行重大的精 神变革。

①管理要科学化、标准化; ②使劳资双方利益一致;
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③生产的高效率,是雇员和雇主实现 共同富裕的基础。
他曾在其经营的一家大纺织厂中作过试 验。 试验主要包括改善工作条件、缩短工作 日、提高工资、改善生活条件、发放抚 恤金等。试验的目的是探索对工人和工 厂所有者双方都有利的方法和制度。 欧文开创了在企业中重视人的地位和作 用的先河,有人因此称他为人事管理之 父。

主要经济管理主张: (1)重视人的因素和人的作用; (2)实行灵活稳健的人事政策和待人处事的方法; (3)主张对人力进行投资; (4)主张改善劳动条件和工资待遇; (5)主张与工人和睦相处; (6)强调对人的本性进行深入了解与剖析; (7)养成一丝不苟、准确无误的工作习惯。
理性-合法的权力的特点:
a.明确的分工; b.自上而下的等级系统; c.人员的使用; d.职业管理人员; e.遵守规则和纪律; f.组织中人与人之间的关系。
继承和发展
厄威克提出组织的八项原则:
(1)目标原则,即所有的组织都应当表现出一个目标; (2)相符原则,权利和组织必须相符 (3)职责原则,即上级对所属下级工作的职责是绝对的; (4)组织级层原则; (5)控制广度原则,即每一个上级管辖的相互之间有工作 联系的下级人员不应超过5人或6人; (6)专业化原则,即每个人的工作应限制为一种单一职能; (7)协调原则; (8)明确性原则,即对于每项职务都要有明确的规定。
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